Exploring XO: Tab 2/lang-pt

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Aba 2: Explore o XO

Eis algumas idéias que você pode usar para começar a explorar os Laptops XO na sua sala:

1) Faça com que seus alunos brinquem com o XO, cada um por si

Cada aluno (e professor) deve ter um tempo para brincar com o seu XO de forma independente. Clique nos botões para abrir e fechar atividades. Não se preocupe em quebrá-lo. Os laptops são muito duráveis e muito mais difíceis de quebrar que computadores tradicionais.

2) Fale sobre o XO em grupo

Compartilhe, discuta e demonstre o que você descobriu sobre o XO:

• Dê uma volta pelo grupo e faça com que cada um compartilhe uma coisa que tenha descoberto, ou tenha dúvidas sobre.
• Registre todos os comentários no Laptop usando o programa WRITE, ou coloque em um poster na sala-de-aula.
• Explique (ou provoque perguntas) sobre as teclas especializadas do teclado, e o que elas fazem. Através dessas explorações, os alunos podem encontrar muitas das respostas às suas próprias perguntas.

3) Crie um poster “Guia do Laptop XO”

Em uma prancha, desenhe o laptop XO e acrescente marcas identificadoras e explicações de algumas das funções básicas e programas.

• Example: “Press [picture of key] and _______ will happen.”
• Add information to the poster-board as students discover new features.
• Have children who learn the keys functions more easily help those who are having difficulty locating or pressing the keys.

4) Create your own “Laptop Usage Guidelines”

It is a very exciting to have a laptop of one’s own. Some students may have difficulty focusing on other learning activities while their computers are in front of them. Talk to students about this and work as a group to establish your own “Laptop Usage Guidelines.”

a. Brainstorm with the students about mutual respect and communication in the classroom with, and without, the laptops.

b. Write the guidelines on a poster-board, and hang it in the classroom.

c. Example Guidelines could be:

• Students must look at another student when he/she asks a question or demonstrates something on their computer.
• Students must look at the teacher and move their hands away from the keyboard whenever he/she speaks.

5) Use the Lesson Plans

Lesson Plans are included with each MaMaMedia Activity. They are there to help you understand how the activity works, and to help you think of ways you can include that activity as part of a learning unit in your class.

• Launch an activity from the MaMaMedia Activity Center.
• Look for the “Lesson Plans” button on the game interface and click on it.
• Explore the lesson ideas and pick one that you like.
• Try it on your own, try it with your colleagues and try it in your class!