Talk:OLPC Colombia/: Difference between revisions

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(Atender a los contenidos intelectuales en OLPC-COLOMBIA)
 
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Espero que este foro ponga en consideración de quienes finalmente decidirán acerca de Contenidos, las opiniones sobre los mismos que deseen expresar educadores y pensadores de la Educación, como el elemento clave que guiará a los niños, una vez tengan en su poder esa herramienta que les abrirá muchos caminos de superación, siempre y cuando su uso apunte al crecimiento intelectual, social y económico de nuestra población más pobre.
Espero que este foro ponga en consideración de quienes finalmente decidirán acerca de Contenidos, las opiniones sobre los mismos que deseen expresar educadores y pensadores de la Educación, como el elemento clave que guiará a los niños, una vez tengan en su poder esa herramienta que les abrirá muchos caminos de superación, siempre y cuando su uso apunte al crecimiento intelectual, social y económico de nuestra población más pobre.
No es suficiente que la herramienta de los computadores funcione bien. Es necesario que se utilice de modo que lo mejor de cada uno encuentre su vía de crecimiento óptimo con ella.
No es suficiente que la herramienta de los computadores funcione bien. Es necesario que se utilice de modo que lo mejor de cada uno encuentre su vía de crecimiento óptimo con ella.

: Gracias por el comentario, hemos enviado el link de esta discusión a la lista de Correo de Colombia (http://lists.laptop.org/listinfo/colombia). Por supuesto pondremos a consideración de los que están preparando y proponiendo contenidos estas inquietudes y esperamos abrir próximamente espacios apropiados para seguir estas discusiones. [[User:PilarSaenz|befana]] 22:15, 26 August 2008 (UTC)

Latest revision as of 22:15, 26 August 2008

Algunos creemos que es necesario pensar bien y conjuntamente para no repetir en niveles nuevos los viejos errores. Me refiero al hecho de que, pese a los sucesivos programas y reformas educativas emanadas del Ministerio de Educación, en Colombia tenemos una gran población de adultos jóvenes, que han recibido los beneficios de la Educación Básica casi gratuita, pero que son incapaces de realizar procesos intelectuales básicos, como por ejemplo leer un instructivo y entenderlo, poner por escrito un recado telefónico, redactar una solicitud respetuosa para ejercer su Derecho de Petición, planear el presupuesto de la familia con base en su salario real,... Ahora, en el momento de la Globalización y del imperio de las Tecnologías de la Información, creemos que es muy importante poner a nuestros niños y niñas de los sectores menos favorecidos en contacto directo con tales tecnologías. No hay duda acerca del valor de estos proyectos, entre los cuales destaca por su amplitud el de OLPC-COLOMBIA. La pregunta es: Cómo nos prepararemos para que este acercamiento produzca realmente un crecimiento en las capacidades de pensamiento y de aprendizaje de todo aquello que hoy vemos que no ha logrado la educación tradicional, y no se quede simplemente en destrezas de manejo de unos pocos elementos informáticos carentes de verdaderos contenidos intelectuales? Espero que este foro ponga en consideración de quienes finalmente decidirán acerca de Contenidos, las opiniones sobre los mismos que deseen expresar educadores y pensadores de la Educación, como el elemento clave que guiará a los niños, una vez tengan en su poder esa herramienta que les abrirá muchos caminos de superación, siempre y cuando su uso apunte al crecimiento intelectual, social y económico de nuestra población más pobre. No es suficiente que la herramienta de los computadores funcione bien. Es necesario que se utilice de modo que lo mejor de cada uno encuentre su vía de crecimiento óptimo con ella.

Gracias por el comentario, hemos enviado el link de esta discusión a la lista de Correo de Colombia (http://lists.laptop.org/listinfo/colombia). Por supuesto pondremos a consideración de los que están preparando y proponiendo contenidos estas inquietudes y esperamos abrir próximamente espacios apropiados para seguir estas discusiones. befana 22:15, 26 August 2008 (UTC)