Spanish Chat

El equipo de aprendizaje de OLPC ofrece un chat en Español e Ingles para intercambiar experiencias de aprendizaje desde los diferentes proyectos.

En esta página se registra información acerca de los chats en Español, incluyendo una transcripción de los mismos. También existe un foro para que los que pierden el Chat de la semana pueden participar igual.

Chat 1 - Presentación

Mayo 6, 2010

Introducción de los diferentes grupos de aprendizaje de los proyectos de OLPC. La conversación fue basada en las siguientes preguntas:

• Donde esta el proyecto y con cuantos ninos/grados trabajan?
• Hace cuanto estan trabajando?
• Como esta constituido el equipo pedagogico del proyecto?
• Que han aprendido en este tiempo (la cosa mas importante)?
• Cuales temas les gustaria tratar en estas charlas?
• Cual es la pagina de su proyecto?

File:Presentacion-CharlaMayo62010.doc

Chat 2: Currículo

Mayo 13, 2010

El tema propuesto para este Chat fue "curriculo", por que fue uno de los temas mas sugeridos por los participantes la semana pasada. La discusión se basó en las siguientes preguntas:

• Que entendemos por curriculo? y cual es la posicion/enfoque en su pais o region?
• Refuerza este una metodologia de trabajo?
• Cuales son las ventajas de tener o no un curriculo?
• Si tipo de materiales desarrollar y cual es el enfoque?

File:Curriculo-CharlaMayo132010.doc

Chat 3: Aprendizaje Fuera del Aula

Mayo 26, 2010

En esta charla hablamos sobre "Aprendizaje fuera del aula". Miembros del grupo de Ceibal compartieron algunos recursos interesantes para la charla.

Presentación en Santa Fe, Argentina, diciembre de 2009 http://pidoayuda.blogspot.com/2010/05/presentacion-en-santa-fe.html

"La tecnología extiende el aula. Modelos y dispositivos móviles usados como mediadores educativos" Rabajoli- Castro Revista Quehacer educativo Agosto de 2008. http://www.quehacereducativo.edu.uy/docs/16a3349f_la%20tecnolog%C3%ADa%20extiende%20el%20aula.pdf

File:AprendizajeFueradelAula-CharlaMayo262010.doc

Chat 4: Sugar

June 2, 2010

Tuvimos como invitado especial para esta Charla a Walter Bender, director ejecutivo de Sugar Labs, quien nos hablo sobre esta la plataforma de aprendizaje Sugar. Como lectura motivadora e informativa compartimos un artículo que se publico recientemente y que se titula "Software Libre como apoyo al aprendizaje"

File:Sugar-CharlaJune22010.doc

Chat 5: Capacitación de Maestros

June 9, 2010

En esta charla compartimos las experiencias y enfoques para la capacitación y apoyo de de maestros. Cada uno de los participantes compartió su perspectiva desde la realidad local.

Las preguntas motivadoras:

• ¿Cuál es el enfoque de la capacitación a maestros?
• ¿Cuándo se debe hacer la capacitación?
• ¿Cuál es la duración?
• ¿Qué tipo de apoyo se esta dando a maestros en el aula?
• y por ultimo, ¿Cómo puede OLPC apoyar sus esfuerzos locales?

File:CapacitacionMaestros-CharlaJune92010.doc

Chat 6: Evaluación

June 16, 2010

El tema de esta charla fue la Evaluación. Es un tema extenso, que cubre desde la evaluación de progreso de los niños(as) en las diferentes áreas, como la evaluación de nuevas competencias que van desarrollando a medida que interactúan con esta nueva herramienta tecnológica, y que tiene una relación diferente con su aprendizaje.

Compartimos un documento de evaluación del plan Ceibal, que se publico a finales de Diciembre de 2009 File:EVALUACIÓN DE PLAN CEIBAL 2009 (Resumen ejecutivo).pdf

Alcanzamos a cubrir solo parte, y la idea es continuar la conversación en el foro (forum.laptop.org). La discusión se centro en como podemos evaluar de una forma diferente lo que los niños(as) están aprendiendo, y que habilidades empezamos a detectar en ellos. Aunque hubo muchas ideas de cuales son estas habilidades, el interés y reto principal es como "medirlos".

Resumen de la charla se puede encontrar en: File:Evaluacion-CharlaJunio162010.doc

Chat 7: Evaluación - Continuación

Esta semana seguimos con el tema de la evaluación, con enfoque en la evaluación de aprendizaje. Claudia Urrea compartió un ejemplo de un proyecto de aula en que los estudiantes ven el tema de la malaria (ver archivo adjuntado). Urrea plantea las siguientes preguntas: "Si estuviéramos a cargo de evaluar el aprendizaje de los participantes,
¿Cómo lo haríamos? ¿Qué observaríamos? ¿Qué herramientas y estrategias utilizaríamos?".

Logramos definir algunos componentes que nos gustaría ver incluidos en una evaluación de este tipo, pero hace falta continuar la conversación en el foro.

El resumen de la charlar se puede encontrar en: File:Charla en Español – 23 de Junio.docx