Capacitaciones FQT Pintar: Difference between revisions
(Created page with '== ¿Quién soy? == Pequeña descripción del programa. == ¿Qué puedo hacer? == Descripción del uso que se le puede dar al programa. == Ejemplo del uso del programa == Ejemp…') |
|||
| (2 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
Grupo 2 |
|||
== ¿Quién soy? == |
== ¿Quién soy? == |
||
Soy '''Pintar'''. Una actividad que encanto a los niños y las niñas porque les permito... pintar. Tengo diferentes opciones como son: formas, colores, texto, efectos, imágenes (que pueden traerse de otros lugares), herramientas para dibujar (lápiz, pincel, balde, borrador), además de la que les permite seleccionar una parte del dibujo y moverla a otro lugar. |
|||
Pequeña descripción del programa. |
|||
== ¿Qué puedo hacer? == |
== ¿Qué puedo hacer? == |
||
Pueden utilizarme para realizar proyectos de arte por supuesto, pero... también se puede integrar lo que se hace conmigo a otros proyectos y que se "vean más bonitos" |
|||
Descripción del uso que se le puede dar al programa. |
|||
== Ejemplo del uso del programa == |
== Ejemplo del uso del programa == |
||
Para ciencias, en el contenido: Seres vivos, se puede solicitar que el estudiantado realice dibujos de seres vivos con este programa y los rotule. |
|||
Ejemplo significativo con esta actividad, que sirva para que otras personas puedan aprender sobre algún tema del plan de estudios de I Ciclo. |
|||
En español, puede utilizarse para la escritura del alfabeto, asociado a dibujos de objetos que inician con cada letra. |
|||
== Comentarios == |
|||
Es una actividad interesante que puede ser utilizada en cualquier área y con cualquier contenido, pero requiere de cierta destreza visomotora. |
|||
Latest revision as of 17:32, 13 April 2011
Grupo 2
¿Quién soy?
Soy Pintar. Una actividad que encanto a los niños y las niñas porque les permito... pintar. Tengo diferentes opciones como son: formas, colores, texto, efectos, imágenes (que pueden traerse de otros lugares), herramientas para dibujar (lápiz, pincel, balde, borrador), además de la que les permite seleccionar una parte del dibujo y moverla a otro lugar.
¿Qué puedo hacer?
Pueden utilizarme para realizar proyectos de arte por supuesto, pero... también se puede integrar lo que se hace conmigo a otros proyectos y que se "vean más bonitos"
Ejemplo del uso del programa
Para ciencias, en el contenido: Seres vivos, se puede solicitar que el estudiantado realice dibujos de seres vivos con este programa y los rotule. En español, puede utilizarse para la escritura del alfabeto, asociado a dibujos de objetos que inician con cada letra.
Comentarios
Es una actividad interesante que puede ser utilizada en cualquier área y con cualquier contenido, pero requiere de cierta destreza visomotora.