Capacitaciones FQT Scratch: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
No edit summary |
No edit summary |
||
(3 intermediate revisions by one other user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
== ¿Quién soy? == |
|||
Pequeña descripción del programa. |
|||
¿Qué hacen los niños en Scratch? |
¿Qué hacen los niños en Scratch? |
||
Crear sus propios programas |
1. Crear sus propios programas multimedia |
||
⚫ | |||
multimedia |
|||
Crear sus propias |
3. Crear sus propias caritcaturas. |
||
Crear sus propias |
4. Crear sus propias melodias |
||
5. Controlar su historias, programas o animaciones utilizando el hardware |
|||
⚫ | |||
Controlar su historias, |
|||
programas o animaciones |
|||
utilizando el hardware |
|||
Beneficios de enseñarles Scratch |
|||
El niño no solo aprede a utilizar el software sino a comprender como funciona. |
|||
Estamos fomentando en el niño la capacidad de creación de proyectos. |
|||
Trabajo en equipo creando un pensamiento lógico. |
|||
Fomentando el diseño, la programación y la capacidad de compartir el conocimiento. |
|||
⚫ | |||
Es una plataforma desarrollada por el MIT y la UCLA, la cual ha sido diseñada para enseñar a los niños y niñas de 9 años en adelante los conocimientos de la programación multimedia, utilizando los conceptos de la lógica de los algoritmos con piezas como si fueran de rompecabezas. |
|||
⚫ | |||
Es una plataforma desarrollada por el MIT y la UCLA, la cual ha sido diseñada para enseñar a |
|||
los niños y niñas de 9 años en adelante los conocimientos de la programación multimedia, |
|||
utilizando los conceptos de la lógica de los algoritmos con piezas como si fueran de rompecabezas. |
|||
== ¿Qué puedo hacer? == |
== ¿Qué puedo hacer? == |
||
Descripción del uso que se le puede dar al programa. |
|||
== Ejemplo del uso del programa == |
== Ejemplo del uso del programa == |
||
Ejemplo significativo con esta actividad, que sirva para que otras personas puedan aprender sobre algún contenido del plan de estudios de I Ciclo. |
|||
http://www.perueduca.edu.pe/olpc/archivos/GUIA%20Pedagogica%20OLPC_p2.pdf |
|||
http://www.youtube.com/watch?v=WSKyaCbjr4A |
|||
== Comentarios == |
== Comentarios == |
Latest revision as of 16:08, 14 April 2011
¿Quién soy?
¿Qué hacen los niños en Scratch?
1. Crear sus propios programas multimedia 2. Crear sus propias animaciones 3. Crear sus propias caritcaturas. 4. Crear sus propias melodias 5. Controlar su historias, programas o animaciones utilizando el hardware
Beneficios de enseñarles Scratch El niño no solo aprede a utilizar el software sino a comprender como funciona. Estamos fomentando en el niño la capacidad de creación de proyectos. Trabajo en equipo creando un pensamiento lógico. Fomentando el diseño, la programación y la capacidad de compartir el conocimiento.
¿Qué es Scratch?
Es una plataforma desarrollada por el MIT y la UCLA, la cual ha sido diseñada para enseñar a los niños y niñas de 9 años en adelante los conocimientos de la programación multimedia, utilizando los conceptos de la lógica de los algoritmos con piezas como si fueran de rompecabezas.
¿Qué puedo hacer?
Ejemplo del uso del programa
http://www.perueduca.edu.pe/olpc/archivos/GUIA%20Pedagogica%20OLPC_p2.pdf http://www.youtube.com/watch?v=WSKyaCbjr4A