Capacitaciones FQT XOGrupo5: Difference between revisions
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¿Cuál es la pregunta que van a responder? |
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¿Cómo usar tortugarte? |
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¿Cómo fue la estrategia para llegar la respuesta? |
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Me voy al ícono y lo acceso, exploro su menú, le doy la opción "Empezar" |
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Su estructura es similar al programa de Micromundos. |
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Favorece el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, programa y personaliza actividades variadas, entre ellas: |
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- programación de movimientos |
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- selección de colores |
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- algoritmos matemáticos |
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¿Cuáles posibles soluciones encontraron? |
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Desarrollo intuitivo del estudiante, incentivación, es una microprogramación porque permite el desarrollo de <br /> habilidades y destrezas al realizar diferentes y creativas actividades que fusionan el aprender con <br />el hacer incorporando procesos lógicos |
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==EVALUACIÓN FINAL== |
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1.Permite el autoaprendizaje |
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2.Favorece el aprendizaje individual y colectivo |
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3.Desarrolla la autonomía |
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4.Favorece el trabajo cooperativo y productivo (trabajo en equipo) |
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5.Potencia habilidades previas del estudiante, su apertura a las TICs. |
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Latest revision as of 23:29, 14 April 2011
¿Cuál es la pregunta que van a responder?
¿Cómo usar tortugarte?
¿Cómo fue la estrategia para llegar la respuesta?
Me voy al ícono y lo acceso, exploro su menú, le doy la opción "Empezar"
Exploro los íconos verticales y horizontales, para ver las aplicaciones posibles. Su estructura es similar al programa de Micromundos. Se escoge la actividad de agrado y se ejecuta con la tortuga. Hace movimientos, explora. Favorece el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, programa y personaliza actividades variadas, entre ellas: - programación de movimientos - selección de colores - algoritmos matemáticos - otros.
¿Cuáles posibles soluciones encontraron?
Desarrollo intuitivo del estudiante, incentivación, es una microprogramación porque permite el desarrollo de
habilidades y destrezas al realizar diferentes y creativas actividades que fusionan el aprender con
el hacer incorporando procesos lógicos
EVALUACIÓN FINAL
1.Permite el autoaprendizaje
2.Favorece el aprendizaje individual y colectivo
3.Desarrolla la autonomía
4.Favorece el trabajo cooperativo y productivo (trabajo en equipo)
5.Potencia habilidades previas del estudiante, su apertura a las TICs.
1.b
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3.c
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