Talk:EinsteinWiki/Die Goldhut Minister: Difference between revisions
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Für Geschichtslehrer könnten diese Links von Interesse sein: |
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[http://diedeutschen.zdf.de/ZDFde/inhalt/20/0,1872,7390964,00.html Die Deutschen/ZDF] [http://hapesweltgeschichte.zdf.de/ZDFde/inhalt/31/0,1872,8359135,00.html Weltgeschichte] |
[http://diedeutschen.zdf.de/ZDFde/inhalt/20/0,1872,7390964,00.html Die Deutschen/ZDF] [http://hapesweltgeschichte.zdf.de/ZDFde/inhalt/31/0,1872,8359135,00.html Weltgeschichte] |
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Für interessierte Lehrer ein paar Tips und Tricks: |
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Die Lernklicks stellen eine einzigartige und innovative Form der Wissensvermittlung dar. |
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Der Lehrer setzt die Links gezielt zur Wissensvermittlung ein. Er bestimmt welche Inhalte, Bildungsstandards oder Kompetenzen transportiert werden sollen. |
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Der Kerngedanke der Papillon-Methode mit der digitale Texte in einzigartige Ökosysteme des Wissens verwandelten werden |
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können ist die '''fächerübergreifende Vernetzung'''. |
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Revision as of 18:15, 11 January 2012
Hallo liebe Frau Guenther, hier ein paar Beispiele wie man auf gute Gedanken kommt: wenn man mitredet und sich einsetzt [1], wenn man fragt warum (Philosophie - Sophies Welt [2] ), wenn man musiziert [3], wenn man forscht und entdeckt [4], wenn man Vorbildern nacheifert [5], wenn man neugierig ist [6], Sprachen lernt usw.... LG HV--92.227.145.109 20:30, 5 October 2011 (UTC)
Frohe Weihnachten und ein glückliches Neues Jahr! --Papillon 13:21, 18 December 2011 (UTC)
Die hohe Kunst des Spinnens
Zum Thema Seide (Minister für Samt und Seide) kann man jetzt erfahren, dass Forscher künstliche Haut aus der Seide der Goldenen Radnetzspinne züchten und in Zukunft Menschen vor einer Erblindung bewahren wollen [7][8]--Papillon 20:00, 2 January 2012 (UTC)
Für Geschichtslehrer könnten diese Links von Interesse sein: Die Deutschen/ZDF Weltgeschichte
Für interessierte Lehrer ein paar Tips und Tricks:
Die Lernklicks stellen eine einzigartige und innovative Form der Wissensvermittlung dar.
Der Lehrer setzt die Links gezielt zur Wissensvermittlung ein. Er bestimmt welche Inhalte, Bildungsstandards oder Kompetenzen transportiert werden sollen.
Der Kerngedanke der Papillon-Methode mit der digitale Texte in einzigartige Ökosysteme des Wissens verwandelten werden können ist die fächerübergreifende Vernetzung.