Enlazando Contenidos Curriculares a Recursos: Difference between revisions
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Latest revision as of 07:09, 6 August 2009
Uruguay
En este documento que describe los contenidos del currículum de Uruguay:
http://www.scribd.com/doc/15719666/Programa-Escolar-2008-PDF
Matemáticas
La serie numérica oral
Puede usarse este recurso libre para fuente de datos para una aplicación XO de repaso: http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/N%C3%BAmeros_y_C%C3%B3mo_se_Leen
Aplicaciones de repaso típicas (no sé si ya implementadas en la XO o no) son:
- Sopa de letras
- Unir con líneas
- Elección múltiple
- Laberintos
- Tarjetas de memorización
- Crucigramas
Si no hay aplicaciones de repaso en la XO es posible que haya en la Internet en-línea, en Javascript (que funcionan en la actividad navegar de la XO)
La representación gráfica de fracciones
Sería lindo tener un Domino de fracciones compartible.
Divisibilidad / Los múltiplos y divisores
Aquí hay comandos de terminal que muestran todos los divisores de números http://wiki.laptop.org/go/Category:Aplicaciones_de_Actividad_Terminal
El comando de terminal "seq" muestra múltiplos fácilmente
Es fácil crear un programa en turtleArt que muestren los divisores de un número dado. Es fácil crear un programa en turtleArt que muestre múltiplos de un número dado.
Sistema romano
Los sistemas de numeración no posicionales: aditivo (Ej: sistema romano).
Existen fuentes de datos (como la de los Números y Cómo se Leen) para alimentar una aplicación de repaso de números romanos.
Sistema binario
Otros sistemas de numeración posicionales (sistema binario).
Será que quieren enseñar el algoritmo de conversión entre sistemas??
En todo caso, quizá sea posible crear un programa contador en binario en TurtleArte. No estoy seguron si es que TurtleArte se detiene luego de mostrar un número. La idea sería que, al correr, el programa muestre 0, luego espere que el usuario presione ENTER o algo, luego muestre 1, luego 10, etc. De esta manera el alumno puede ir comprendiendo la secuencia, imitándola, y la maestra puede explicar por qué razones el número siguiente a 1 es 10.
Este programa es una línea en el lenguaje de programación gawk (que viene con la XO) y está también en: http://wiki.laptop.org/go/Category:Aplicaciones_de_Actividad_Terminal
La adición y la sustracción en contextos matemáticos
Suma y Resta y La propiedad conmutativa de la adición con números naturales.
Estaba pensando que estas construcciones podrían servir: http://wiki.laptop.org/images/8/83/Construcciones-suma-resta.jpg
La proporcionalidad
La proporcionalidad. -La relación de proporcionalidad: doble-mitad.
construcción 21 http://neoparaiso.com/logo/ejercicios-de-geometria.html
La relación de proporcionalidad: tercio-triple; cuarto-cuádruplo y quinto-quíntuplo.
construcción 32 http://neoparaiso.com/logo/ejercicios-de-geometria.html
Las tablas de multiplicar
Había propuesto usar a "Habla con sara" para esto. http://co.sugarlabs.org/go/Pedagogia/AlimentaASara
El algoritmo de la multiplicación
Aquí hay un comando que da los resultados parciales del algoritmo de multiplicación http://wiki.laptop.org/go/Category:Aplicaciones_de_Actividad_Terminal
La estimación de medidas de longitud
Esto se suele hacer con esta actividad: http://wiki.laptop.org/images/0/0b/Shoot.jpg
Un shoot muy simple puede ser implementado en TurtleArte
También utilizando la actividad Distance Category: Aplicaciones_de_Actividad_Distance
Física
La ley de gravitación universal
- Juego de Gravedad (Javascript)
- http://www.richardsimoes.com/gravity.html
Las fases lunares
- Animación Gif (500Kb)
- http://imgur.com/IVAQr.gif