3 workshops: Difference between revisions

From OLPC
Jump to navigation Jump to search
(Created page with '(Initially in Greek) Μέσα απο ένα κοινό σχεδιασμό του πιλοτικού OLPC με το Συμμετέχω. - '''Για τα περιφερειακά…')
 
No edit summary
 
(12 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 1: Line 1:
(Initially in Greek)
(Initially in Greek)


Μέσα απο ένα κοινό σχεδιασμό του πιλοτικού OLPC με το Συμμετέχω.
Μέσα απο ένα κοινό σχεδιασμό του [[πιλοτικού OLPC με το Συμμετέχω]] (http://i-participate.sch.gr)


- '''Για τα περιφερειακά τοπικά εργαστήρια,''' το σκεπτικό είναι να οργανωθούν
- '''Για τα περιφερειακά τοπικά εργαστήρια,''' το σκεπτικό είναι να οργανωθούν
σε σχολεία ή άλλους κοινοτικούς χώρους , με διήμερη διάρκεια από Παρασκευή απόγευμα ως το
σε σχολεία ή άλλους κοινοτικούς χώρους , με διήμερη διάρκεια από ''Παρασκευή απόγευμα ως
Σάββατο απόγευμα''.
Σάββατο απόγευμα. Την ''1η μέρα'' το απόγευμα θα υπάρχει παρουσίαση των τοπικών δραστηριοτήτων απο δασκάλους και καθηγητές, ανταλλαγή απόψεων για θέματα όπως το Συμμετέχω και τα διαδικαστικά της οργάνωσης του εργαστηρίου της επόμενης ημέρας.


Την ''1η μέρα'' το απόγευμα θα υπάρχει παρουσίαση των τοπικών δραστηριοτήτων απο δασκάλους και καθηγητές, ανταλλαγή απόψεων για θέματα όπως το Συμμετέχω και τα διαδικαστικά της οργάνωσης του εργαστηρίου της επόμενης ημέρας.
Τη 2η μέρα οργανώνουμε εργαστήρια με τη συμμετοχή μαθητών και παιδιών πάνω στην δημιουργία
νέων εκπαιδευτικών με τη χρήση του OLPC. Ο στόχος είναι να παραχθεί κάτι που θα μπορεί να ξαναγίνει και χωρίς την παρουσία μας: μια συμμετοχική ιστορία με κινούμενα σχέδια, ένα μουσικό κομμάτι, ένα πολυμεσικό κείμενο.


Τη ''2η μέρα'' οργανώνουμε εργαστήρια με τη συμμετοχή μαθητών και παιδιών πάνω στην δημιουργία νέων εκπαιδευτικών με τη χρήση του OLPC. Ο στόχος είναι να παραχθεί κάτι που θα μπορεί να ξαναγίνει και χωρίς την παρουσία μας: μια συμμετοχική ιστορία με κινούμενα σχέδια, ένα μουσικό κομμάτι, ένα πολυμεσικό κείμενο, μια ρομποτική εφαρμογή.
Πιο συγκεκεριμένα προτείνουμε τις εξής ημερομηνίες:


1. Φλώρινα (6-7 Μαίου). Εργαστήρι παραγωγής βίντεο / animation και παραγωγή ιστοριών (ενδεικτική πλατφόρμα: Scratch)


Ενδεικτικά προτείνουμε τις παρακάτω ημερομηνίες:
2. Πάτρα ή Αθήνα (20-21 Μαίου). Εργαστήρι παραγωγής μουσικής με σενάρια και τεχνικές συμμετοχικής δημιουργίας ηχητικών κομματιών (ενδεικτική πλατφόρμα: tam tam)


{| class="wikitable"
3. Θεσσαλονίκη (3-4 Ιουνίου). Εργαστήρι συγγραφής πολυμεσικών συνεργατικών κειμένων (ενδεικτική πλατφόρμα: νοηματικοί χάρτες, chat, write και record)
|-
! Φλώρινα
! Πάτρα
! Θεσσαλονίκη
|-
| 6-7 Μαίου
| 20-21 Μαίου
| 3-4 Ιουνίου
|-
|}



'''Οι παρουσιάσεις θα καταγραφούν σε βίντεο και θα γίνει επεξεργασία ώστε να λειτουργήσουν ως παραδείγματα για όλους μας.'''
Προτεινόμενη θεματολογία, ''τα παιδιά πίσω απο την κάμερα''

- Εργαστήρι παραγωγής βίντεο / animation και παραγωγή ιστοριών (ενδεικτική πλατφόρμα: Scratch)

- Εργαστήρι παραγωγής μουσικής με σενάρια και τεχνικές συμμετοχικής δημιουργίας ηχητικών κομματιών, εργαλεία σύνθεσης και αναπαραγωγής (ενδεικτική πλατφόρμα: tam tam, εφαρμογές σύνθεσης ήχου, scratch programming language και Pico Boards)

- Εργαστήρι συγγραφής πολυμεσικών συνεργατικών κειμένων (ενδεικτική πλατφόρμα: νοηματικοί χάρτες, chat, write και record)

- Εργαστήρι ρομποτικών εφαρμογών με την χρήση αισθητήρων (piooboard, lego kits)

Οι παρουσιάσεις '''θα καταγραφούν σε βίντεο''' (http://vod.sch.gr) και θα γίνει επεξεργασία ώστε να λειτουργήσουν ως παραδείγματα για όλους μας.

Latest revision as of 08:46, 11 April 2011

(Initially in Greek)

Μέσα απο ένα κοινό σχεδιασμό του πιλοτικού OLPC με το Συμμετέχω (http://i-participate.sch.gr)

- Για τα περιφερειακά τοπικά εργαστήρια, το σκεπτικό είναι να οργανωθούν σε σχολεία ή άλλους κοινοτικούς χώρους , με διήμερη διάρκεια από Παρασκευή απόγευμα ως Σάββατο απόγευμα.

Την 1η μέρα το απόγευμα θα υπάρχει παρουσίαση των τοπικών δραστηριοτήτων απο δασκάλους και καθηγητές, ανταλλαγή απόψεων για θέματα όπως το Συμμετέχω και τα διαδικαστικά της οργάνωσης του εργαστηρίου της επόμενης ημέρας.

Τη 2η μέρα οργανώνουμε εργαστήρια με τη συμμετοχή μαθητών και παιδιών πάνω στην δημιουργία νέων εκπαιδευτικών με τη χρήση του OLPC. Ο στόχος είναι να παραχθεί κάτι που θα μπορεί να ξαναγίνει και χωρίς την παρουσία μας: μια συμμετοχική ιστορία με κινούμενα σχέδια, ένα μουσικό κομμάτι, ένα πολυμεσικό κείμενο, μια ρομποτική εφαρμογή.


Ενδεικτικά προτείνουμε τις παρακάτω ημερομηνίες:

Φλώρινα Πάτρα Θεσσαλονίκη
6-7 Μαίου 20-21 Μαίου 3-4 Ιουνίου


Προτεινόμενη θεματολογία, τα παιδιά πίσω απο την κάμερα

- Εργαστήρι παραγωγής βίντεο / animation και παραγωγή ιστοριών (ενδεικτική πλατφόρμα: Scratch)

- Εργαστήρι παραγωγής μουσικής με σενάρια και τεχνικές συμμετοχικής δημιουργίας ηχητικών κομματιών, εργαλεία σύνθεσης και αναπαραγωγής (ενδεικτική πλατφόρμα: tam tam, εφαρμογές σύνθεσης ήχου, scratch programming language και Pico Boards)

- Εργαστήρι συγγραφής πολυμεσικών συνεργατικών κειμένων (ενδεικτική πλατφόρμα: νοηματικοί χάρτες, chat, write και record)

- Εργαστήρι ρομποτικών εφαρμογών με την χρήση αισθητήρων (piooboard, lego kits)

Οι παρουσιάσεις θα καταγραφούν σε βίντεο (http://vod.sch.gr) και θα γίνει επεξεργασία ώστε να λειτουργήσουν ως παραδείγματα για όλους μας.