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== História ==
== História ==

====2005====


A idéia do [http://wiki.laptop.org/go/Um_Laptop_para_cada_Criança OLPC] foi apresentada ao governo brasileiro por ocasião do Forum Econômico Mundial em Davos, Suiça, em janeiro de 2005. Em junho do mesmo ano, [[Nicholas Negroponte]], [[Seymour Papert]] e Mary Lou Jepsen vieram ao Brasil, especialmente para conversar com o presidente e expor a idéia com detalhes. O presidente não só aceitou a idéia, como instituiu um grupo interministerial para avaliá-la e apresentar um relatório.
A idéia do [http://wiki.laptop.org/go/Um_Laptop_para_cada_Criança OLPC] foi apresentada ao governo brasileiro por ocasião do Forum Econômico Mundial em Davos, Suiça, em janeiro de 2005. Em junho do mesmo ano, [[Nicholas Negroponte]], [[Seymour Papert]] e Mary Lou Jepsen vieram ao Brasil, especialmente para conversar com o presidente e expor a idéia com detalhes. O presidente não só aceitou a idéia, como instituiu um grupo interministerial para avaliá-la e apresentar um relatório.
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Em 6 de junho, Walter Bender e David Cavallo apresentam, no FISL6.0, em Porto Alegre, a palestra intitulada "Media Lab and Free Software". Essencialmente expondo o Media Lab como berço do software livre, evidenciam o conceito do projeto (do laptop de US$100), onde o [http://wiki.laptop.org/index.php/OLPC_on_open_source_software software livre] é mandatório.
Em 6 de junho, Walter Bender e David Cavallo apresentam, no FISL6.0, em Porto Alegre, a palestra intitulada "Media Lab and Free Software". Essencialmente expondo o Media Lab como berço do software livre, evidenciam o conceito do projeto (do laptop de US$100), onde o [http://wiki.laptop.org/index.php/OLPC_on_open_source_software software livre] é mandatório.


Desde julho de 2005, o grupo instituído - denominado Comitê Gestor - passou a estudar o projeto, ouvindo e discutindo com o MIT, com a Academia, com a Indústria e o com próprio Governo. Essas discussões consolidam as formas de lidar com o projeto nas várias frentes que se formam, de torná-lo politicamente factível e, principalmente, maximizar o seu conteúdo nacional.
Desde julho, o grupo instituído - denominado Comitê Gestor - passou a estudar o projeto, ouvindo e discutindo com o MIT, com a Academia, com a Indústria e o com próprio Governo. Essas discussões consolidam as formas de lidar com o projeto nas várias frentes que se formam, de torná-lo politicamente factível e, principalmente, maximizar o seu conteúdo nacional.


Em novembro de 2005, um protótipo foi apresentado por Negroponte, em conjunto com Kofi Annan, em Tunis. Nesta ocasião, o secretário-geral da ONU publicamente endossa o projeto, e Negroponte declara quais os países interessados e comprometidos com o projeto: Argentina, Brasil, China, Egito, India, Nigéria e Tailândia.
Em novembro, um protótipo foi apresentado por Negroponte, em conjunto com Kofi Annan, em Tunis. Nesta ocasião, o secretário-geral da ONU publicamente endossa o projeto, e Negroponte declara quais os países interessados e comprometidos com o projeto: Argentina, Brasil, China, Egito, India, Nigéria e Tailândia.


====2006====
Em março de 2006, Negroponte visita novamente o Brasil, trazendo um protótipo (com um segundo design) e leva consigo a afirmação de que o governo brasileiro continua comprometido com o projeto.


Em março, Negroponte visita novamente o Brasil, trazendo um protótipo (com um segundo design) e leva consigo a afirmação de que o governo brasileiro continua comprometido com o projeto.
Em abril de 2006, Jim Gettys apresenta no FISL7.0, em Porto Alegre, a palestra "The One Laptop per Child Project". Durante a apresentação, Jim Gettys anunciou que o sistema operacional (Linux) havia sido inicializado - com sucesso - nos protótipos da primeira geração, em testes nos laboratórios do fabricante Quanta Computers, em Taipé. Durante todo o evento, a organização OLPC manteve um stand para contatos e demonstrações.


Em abril, Jim Gettys apresenta no FISL7.0, em Porto Alegre, a palestra "The One Laptop per Child Project". Durante a apresentação, Jim Gettys anunciou que o sistema operacional (Linux) havia sido inicializado - com sucesso - nos protótipos da primeira geração, em testes nos laboratórios do fabricante Quanta Computers, em Taipé. Durante todo o evento, a organização OLPC manteve um stand para contatos e demonstrações.
Em maio de 2006, representantes do Brasil (assim como as forças-tarefas dos demais países lançadores) participaram de uma reunião de dois dias nos escritórios da organização OLPC, em Cambridge. Nesta ocasião, foi apresentado o primeiro protótipo funcional. No primeiro dia, Seymour Papert apresentou seu tema "learning learning"; e no segundo, o tópico principal foi a distribuição do laptop.


Em maio, representantes do Brasil (assim como as forças-tarefas dos demais países lançadores) participaram de uma reunião de dois dias nos escritórios da organização OLPC, em Cambridge. Nesta ocasião, foi apresentado o primeiro protótipo funcional. No primeiro dia, Seymour Papert apresentou seu tema "learning learning"; e no segundo, o tópico principal foi a distribuição do laptop.
Em julho de 2006, aconteceu no Ministério de Ciência e Tecnologia uma reunião para dicutir e avaliar o programa que pretende ampliar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na educação brasileira. Um dos principais pontos discutidos nessa reunião foi o projeto UCA (Um Computador por Aluno) e a sua possível adptação à realidade brasileira. No encontro foram apresentados estudos técnicos sobre o projeto, produzidos por três instituições de pesquisa: Centro de Pesquisas Renato Archer, Fundação CERTI, e Laboratório de Sistemas Integráveis ([[LSI]]) da USP. Os estudos abordaram temas como preço de hardware, software educacional e riscos ergométricos.

Em julho, aconteceu no Ministério de Ciência e Tecnologia uma reunião para dicutir e avaliar o programa que pretende ampliar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na educação brasileira. Um dos principais pontos discutidos nessa reunião foi o projeto UCA (Um Computador por Aluno) e a sua possível adptação à realidade brasileira. No encontro foram apresentados estudos técnicos sobre o projeto, produzidos por três instituições de pesquisa: Centro de Pesquisas Renato Archer, Fundação CERTI, e Laboratório de Sistemas Integráveis ([[LSI]]) da USP. Os estudos abordaram temas como preço de hardware, software educacional e riscos ergométricos.


== Visão Geral==
== Visão Geral==
[[Image:Sugarcomprototipo.jpg|frame|left]] O micro OLPC terá as dimensões aproximadas de 23 x 19 x 6 cm. e um peso de cerca de 1 quilo e meio.
A tela será de cristal líquido com uma área de aproximadamente 15.2 x 11.3 cm. Terá duas resoluções; em preto-e-branco: 1200 x 900 e em cores: 640 x 480.

O teclado será de membrana de borracha e o controle do cursor será feito por teclas, como em certos aparelhos de video-games.

Terá autofalante e microfone embutidos.

A CPU terá memória de 128 MB e velocidade de 366 Mhz. O espaço para armazenamento será de 500 MB porém não em disco mas em uma outra tecnologia chamada "memória flash".

Trabalhará isolado ou em rede usando uma variação do WIFI. Pretende-se que a escola seja um "hotspot" - tenha uma comunicação com a internet - o que permitirá que os alunos tenham comunicação com a Rede quando na área da escola.

Uma das características do projeto é o estabelecimento do chamado "Mesh" . É uma rede de comunicação de dados sem fio em que cada dispositivo atua como transmissor e receptor de informações.

Para efeito de comparação, numa rede WIFI comum existem os tais “hotspots”, aparelhos “centrais” que enviam dados para uma rede de laptops em volta. Isso significa que na rede WIFI convencional, não há troca entre os laptops.

Já no caso dos micro OLPC, as antenas presentes no aparelho continuam ativas mesmo quando ele está longe da escola e cada micro vai funcionar como uma “ponte” para que uns computadores possam se comunicar com outros sempre - dentro de um raio de distância, claro.

O sistema operacional é uma versão especial do Linux e tem uma interface chamada: "Sugar".

As principais empresas envolvidas no projeto são: a RedHat - sistema operacional; a AMD - chip; a ChinLin com a 3M - vídeo e a Quanta Computer - montagem final.

A previsão para termos as primeiras máquinas prontas é início de 2007. Hoje o que temos sáo protótipos da "placa-mãe" que estão sendo distribuídas para testadores (você pode se candidatar...).E versões beta do sitema operacional com algumas aplicações que virão embutidas. Na figura da esquerda podemos ver um teste usando a placa-mãe com o sistema operacional instalado e rodando um browser. É importante lembrar que o vídeo não terá essas dimensões.

[[Image:1st_working.jpg|frame|right]]

Na figura à direita vemos um protótipo do micro OLPC mostrado na última demo pública.

Existem duas "listas" brasileiras sobre o projeto OLPC. A "oficial"(?) pode ser encontrada
[http://mailman.laptop.org/mailman/listinfo/brasil aqui ].


[[Image:Green-and-white-e-book.jpg|thumb|right]]
A outra é coordenada pelo pessoal da Fapesp, a
====o lado social====
[http://incubadora.fapesp.br/cgi-bin/mailman/listinfo/laptop100-commits Laptop100-Commits]
Uma poderosa ferramenta de aprendizagem criada especialmente para as crianças mais pobres que vivem nos lugares mais remotos. O laptop 2B1 foi desenhado por especialistas da academia e da indústria, conjugando o talento extraordinário e a experiência coletiva de campo em todos os aspectos deste projeto humanitário e sem fins lucrativos. O resultado é uma harmonia singular de forma e função; uma máquina flexível, de custo ultra-baixo, energeticamente eficiente, responsiva e durável, com o qual muitas nações do mundo emergente podem saltar décadas [[Image:Green_and_white_machine.jpg|thumb|left]]de desenvolvimento — transformando imediatamente o conteúdo e a qualidade do aprendizado de suas crianças.


O OLPC está baseado em três premissas ([http://wiki.laptop.org/go/Learning_Vision_PT]):
Existe também um Swiki criado pelo pessoal da [http://www.merlintec.com:8080/laptop Merlintec]
# Aprendizagem e educação de qualidade para todos são essenciais para alcançarmos uma sociedade justa, eqüitativa e econômica e socialmente viável;
# Acesso a laptops móveis em escala suficiente oferecerá reais benefícios para o aprendizado e proporcionará extraordinárias melhorias em escala nacional;
# Enquanto os computadores continuarem sendo desnecessariamente caros, esses benefícios continuarão sendo um privilégio para poucas pessoas.
<br />
====o lado técnico====
[[Image:Orange2.png|thumb|right]]O 2B1 não é uma versão de baixo custo de um laptop moderno; o hardware, o software e o display de um computador pessoa foram fundamentalmente reconsiderados. Diferente de qualquer outro laptop construído, o 2B1...
*Cria a sua própria rede mesh assim que desembalado. Cada máquina é um roteador completo e em tempo integral. As crianças, assim como sua família e professores nas mais remotas regiões do globo estarão conectadas, tanto umas com as outras quanto com a Internet.
*Possui uma tela de 7,5pol., 1200×900px, TFT, e um display com uma resolução superior (200 DPI) que 95% dos laptops hoje no mercado. [[Image:Orange3.png|thumb|left]]Dois modos são disponíveis: um, modo transmissível, a cores; e outro, modo refletivo de alta resolução, que é legível à luz do sol. Ambos consomem muito pouca energia: no modo transmissível, o 2B1 consome 1W, cerca de um sétimo do consumo médio de um laptop com tela LCD; e no modo refletivo, consome míseros 0,2W.
*Pode seletivamente suspender a operação da sua CPU, o que torna possível uma economia ainda maior de energia. O laptop 2B1 consome nominalmente menos que 2W - menos de um décimo do consumo nominal de um laptop convencional; isto é tão pouco, que o ele pode ter sua bateria recarregada usando a força humana. Esse avanço é crítico para meio bilhão de crianças que não tem acesso à eletricidade.


Saiba mais sobre as caracteísticas técnicas do 2B1 em [[especificação de hardware]]
Se você tem um site, pode usar uma dessas mini-figuras (essas são as prováveis variações de cores que estarão disponívies) para definir um link para essa página principal do projeto OLPC Brasil (não vamos explicar como se faz isso por que, se você tem um site, deve saber...):


==Ações de Governo==
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[[Image:Tall-badge-black-red.png]] [[Image:Tall-badge-red-blue.png]]
[[Image:Tall-badge-black-white.png]] [[Image:Tall-badge-red-white.png]]
[[Image:Tall-badge-blue-red.png]] [[Image:Tall-badge-red-yellow.png]]
[[Image:Tall-badge-green-orange.png]] [[Image:Tall-badge-white-black.png]]
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[[Image:Tall-badge-ltblue-white.png]] [[Image:Tall-badge-white-ltblue.png]]
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[[Image:Tall-badge-orange-orange.png]] [[Image:Tall-badge-white-red.png]]
[[Image:Tall-badge-orange-white.png]] [[Image:Tall-badge-yellow-green.png]]






==Ações da Academia==


<i>Não sabe para onde ir a partir daqui? Sugerimos os links:


* [[Com açucar e com afeto]] onde você encontra maiores detalhes sobre o software nativo e o conteúdo adicional a ser desenvolvido.
*[[Notícias do OLPC Brasil]] uma publicação periódica com as últimas notícias do projeto.</i>


==Ações da Comunidade==
[[Category:Countries|Brasil]]
[[Category:Countries|Brasil]]



Revision as of 19:04, 13 September 2006

História

2005

A idéia do OLPC foi apresentada ao governo brasileiro por ocasião do Forum Econômico Mundial em Davos, Suiça, em janeiro de 2005. Em junho do mesmo ano, Nicholas Negroponte, Seymour Papert e Mary Lou Jepsen vieram ao Brasil, especialmente para conversar com o presidente e expor a idéia com detalhes. O presidente não só aceitou a idéia, como instituiu um grupo interministerial para avaliá-la e apresentar um relatório.

Em 6 de junho, Walter Bender e David Cavallo apresentam, no FISL6.0, em Porto Alegre, a palestra intitulada "Media Lab and Free Software". Essencialmente expondo o Media Lab como berço do software livre, evidenciam o conceito do projeto (do laptop de US$100), onde o software livre é mandatório.

Desde julho, o grupo instituído - denominado Comitê Gestor - passou a estudar o projeto, ouvindo e discutindo com o MIT, com a Academia, com a Indústria e o com próprio Governo. Essas discussões consolidam as formas de lidar com o projeto nas várias frentes que se formam, de torná-lo politicamente factível e, principalmente, maximizar o seu conteúdo nacional.

Em novembro, um protótipo foi apresentado por Negroponte, em conjunto com Kofi Annan, em Tunis. Nesta ocasião, o secretário-geral da ONU publicamente endossa o projeto, e Negroponte declara quais os países interessados e comprometidos com o projeto: Argentina, Brasil, China, Egito, India, Nigéria e Tailândia.

2006

Em março, Negroponte visita novamente o Brasil, trazendo um protótipo (com um segundo design) e leva consigo a afirmação de que o governo brasileiro continua comprometido com o projeto.

Em abril, Jim Gettys apresenta no FISL7.0, em Porto Alegre, a palestra "The One Laptop per Child Project". Durante a apresentação, Jim Gettys anunciou que o sistema operacional (Linux) havia sido inicializado - com sucesso - nos protótipos da primeira geração, em testes nos laboratórios do fabricante Quanta Computers, em Taipé. Durante todo o evento, a organização OLPC manteve um stand para contatos e demonstrações.

Em maio, representantes do Brasil (assim como as forças-tarefas dos demais países lançadores) participaram de uma reunião de dois dias nos escritórios da organização OLPC, em Cambridge. Nesta ocasião, foi apresentado o primeiro protótipo funcional. No primeiro dia, Seymour Papert apresentou seu tema "learning learning"; e no segundo, o tópico principal foi a distribuição do laptop.

Em julho, aconteceu no Ministério de Ciência e Tecnologia uma reunião para dicutir e avaliar o programa que pretende ampliar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na educação brasileira. Um dos principais pontos discutidos nessa reunião foi o projeto UCA (Um Computador por Aluno) e a sua possível adptação à realidade brasileira. No encontro foram apresentados estudos técnicos sobre o projeto, produzidos por três instituições de pesquisa: Centro de Pesquisas Renato Archer, Fundação CERTI, e Laboratório de Sistemas Integráveis (LSI) da USP. Os estudos abordaram temas como preço de hardware, software educacional e riscos ergométricos.

Visão Geral

Green-and-white-e-book.jpg

o lado social

Uma poderosa ferramenta de aprendizagem criada especialmente para as crianças mais pobres que vivem nos lugares mais remotos. O laptop 2B1 foi desenhado por especialistas da academia e da indústria, conjugando o talento extraordinário e a experiência coletiva de campo em todos os aspectos deste projeto humanitário e sem fins lucrativos. O resultado é uma harmonia singular de forma e função; uma máquina flexível, de custo ultra-baixo, energeticamente eficiente, responsiva e durável, com o qual muitas nações do mundo emergente podem saltar décadas

Green and white machine.jpg

de desenvolvimento — transformando imediatamente o conteúdo e a qualidade do aprendizado de suas crianças.

O OLPC está baseado em três premissas ([1]):

  1. Aprendizagem e educação de qualidade para todos são essenciais para alcançarmos uma sociedade justa, eqüitativa e econômica e socialmente viável;
  2. Acesso a laptops móveis em escala suficiente oferecerá reais benefícios para o aprendizado e proporcionará extraordinárias melhorias em escala nacional;
  3. Enquanto os computadores continuarem sendo desnecessariamente caros, esses benefícios continuarão sendo um privilégio para poucas pessoas.


o lado técnico

Orange2.png

O 2B1 não é uma versão de baixo custo de um laptop moderno; o hardware, o software e o display de um computador pessoa foram fundamentalmente reconsiderados. Diferente de qualquer outro laptop construído, o 2B1...

  • Cria a sua própria rede mesh assim que desembalado. Cada máquina é um roteador completo e em tempo integral. As crianças, assim como sua família e professores nas mais remotas regiões do globo estarão conectadas, tanto umas com as outras quanto com a Internet.
  • Possui uma tela de 7,5pol., 1200×900px, TFT, e um display com uma resolução superior (200 DPI) que 95% dos laptops hoje no mercado.
    Orange3.png
    Dois modos são disponíveis: um, modo transmissível, a cores; e outro, modo refletivo de alta resolução, que é legível à luz do sol. Ambos consomem muito pouca energia: no modo transmissível, o 2B1 consome 1W, cerca de um sétimo do consumo médio de um laptop com tela LCD; e no modo refletivo, consome míseros 0,2W.
  • Pode seletivamente suspender a operação da sua CPU, o que torna possível uma economia ainda maior de energia. O laptop 2B1 consome nominalmente menos que 2W - menos de um décimo do consumo nominal de um laptop convencional; isto é tão pouco, que o ele pode ter sua bateria recarregada usando a força humana. Esse avanço é crítico para meio bilhão de crianças que não tem acesso à eletricidade.

Saiba mais sobre as caracteísticas técnicas do 2B1 em especificação de hardware

Ações de Governo

Ações da Academia

Ações da Comunidade