Educator Resources: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
No edit summary |
|||
| Line 403: | Line 403: | ||
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Author(s)''' |
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Author(s)''' |
||
|- |
|- |
||
| [http://people.southwestern.edu/~bucheles/ICAST_OLPC_Paper.pdf The One Laptop Per Child (OLPC) Project and Its |
| [http://people.southwestern.edu/~bucheles/ICAST_OLPC_Paper.pdf The One Laptop Per Child (OLPC) Project and Its Applicability to Ghana|| In this paper, we describe the OLPC project, its mission and goals, the XO laptop itself, and address the applicability of the OLPC project and the XO technology to Ghana, West Africa.|| Suzanne Fox Buchele*, Romeo Owusu-Aning |
||
Applicability to Ghana|| In this paper, we describe the OLPC project, its mission and goals, the XO laptop itself, and address the applicability of the OLPC project and the XO technology to Ghana, West Africa.|| Suzanne Fox Buchele*, Romeo Owusu-Aning |
|||
|- |
|- |
||
| [http://ieeexplore.ieee.org/xpl/login.jsp?tp=&arnumber=5350145&url=http%3A%2F%2Fieeexplore.ieee.org%2Fxpls%2Fabs_all.jsp%3Farnumber%3D5350145 Etoys for One Laptop Per Child]|| We present an overview of the OLPC Etoys system, describe the intensive two-year development effort that produced the system, and discuss lessons learned.|| Freudenberg, B. |
| [http://ieeexplore.ieee.org/xpl/login.jsp?tp=&arnumber=5350145&url=http%3A%2F%2Fieeexplore.ieee.org%2Fxpls%2Fabs_all.jsp%3Farnumber%3D5350145 Etoys for One Laptop Per Child]|| We present an overview of the OLPC Etoys system, describe the intensive two-year development effort that produced the system, and discuss lessons learned.|| Freudenberg, B. |
||
Revision as of 20:15, 9 August 2012
Welcome Educators! The following resources have been created by OLPC supporters in various countries. This page is an attempt at organizing the available resources in a central location.
Please add any resources that you think may be useful.
Recommended Reading
| Resource | Description | Author(s) |
| Mindstorms: Children, Computers and Powerful Ideas | presents an exciting vision of education for the future—the collaboration of computers and children.Computer-aided instruction no longer needs to mean “using computers to ‘program’ children.” Papert’s new computer language LOGO is now enabling children to program the computer, mastering a powerful technology and coining into contact with some of the “deepest ideas from science, mathematics, and model making. This book provides the intellectual background for ”LOGO and explores its profound implications. | Seymour Papert |
| Works by Seymour Papert | Various works | Seymour Papert |
| Situating Constructionism | The first chapter in Seymour Papert and Idit Harel's book Constructionism (Ablex Publishing Corporation, 1991). | Seymour Papert and Idit Harel |
| Piaget’s Constructivism, Papert’s Constructionism: What’s the difference? | Explores the difference between Piaget's constructivism and Papert’s “constructionism” | Edith Ackermann |
Presentations
| Resource | Description | Author(s) |
| One Laptop per Child | The presentation discusses the design of the laptop (including software features and usability) and how the laptop will be used as a real benefit for learning. This document was presented in the Education Network of the Regional Policy Dialogue at the 9th Hemispheric Meeting celebrated on November 8th and 9th, 2006. | Nicholas Negroponte, Walter Bender, Antonio Battro, David Cavallo |
| Usenix | 2007 presentation by the creator of the XO screen | Mary Lou Jepsen |
Lesson Plans
Multidisciplinary
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Geography
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Science
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Literacy
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
English
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Language
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Mathematics
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Social Science
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Information Technology
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Art
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Physical Education
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Music
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Drama
| Resource | Description | Author(s) |
| 20 Ideas poderosas | Veinte ideas poderosas de Logo | Neoparaiso, Daniel Ajoy |
| Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak | Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. | Ceducar |
| Mapa de Programas OLPC | Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. | La Comunidad |
| Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia | Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia | Paulo Freire |
| Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert | Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert | Paulo Freire y Seymour Papert |
Manuals
| Resource | Description | Author(s) |
| Geting Started | HELP TOPICS: opening the laptop, getting connected, using activities, inviting a friend, sharing with the neighborhood, using your journal, ebook mode, home view, group view, neighborhood view, activity view, laptop features, external ports, keyboard battery, troubleshooting | wiki.laptop.org |
| Online Manual | A very useful online manual for the XO laptop which includes topics regarding: Introduction, Getting Started, Interface, Activities, Network, Record Activity, Browse Activity, Write Activity, Turtle Art Activity, Support,. | wiki.laptop.org |
| Online Troubleshooting Guide | Troubleshooting the XO Laptop. An online guide to assist you with troubleshooting various components of the XO Laptop. | wiki.laptop.org |
| XO Laptop Top Disassembly | An online guide to disassemble XO Laptop. This guide will assist you to access to the monitor, speakers, hard drive, wi-fi antennae, and motherboard | wiki.laptop.org |
| XO Laptop Bottom Disassembly | This guide will assist you to access to the keyboard, touchpad, keyboard & touchpad control board (ALPS) | wiki.laptop.org |
Activity Guides
| Resource | Description | Author(s) |
| Turtle Art | Basic information for blocks and commands. A starting point for using Turtle Art | wiki.laptop.org |
| Turtle Art: Getting Started | This webpage is dedicated to explaining the basics as well as more complex forms of Turtle Art. Instructions include how to photos and diagrams to help you understand how to use Turtle Art's blocks, and block combinations. Also, a gallary of beautiful work done by Turtle Art to demonstrate its capabilities. | turtleart.org |
| Turtle Art Demonstration | A quick video showing Turtle Art in action. This will give you an idea of how easy and fun Turtle Art can be. | NewGadgetsDE |
| Scratch: Instructonal Resource 1 | This site has a vast collection of how to's & videos to get you started with Scratch. | ScratchEd |
| Scratch: Instructional Resource 2 | This site has a vast collection of how to's & videos to get you started with Scratch. | learnscratch.org |
Articles and Bibliographic References
| Resource | Description | Author(s) |
| [http://people.southwestern.edu/~bucheles/ICAST_OLPC_Paper.pdf The One Laptop Per Child (OLPC) Project and Its Applicability to Ghana | In this paper, we describe the OLPC project, its mission and goals, the XO laptop itself, and address the applicability of the OLPC project and the XO technology to Ghana, West Africa. | Suzanne Fox Buchele*, Romeo Owusu-Aning |
| Etoys for One Laptop Per Child | We present an overview of the OLPC Etoys system, describe the intensive two-year development effort that produced the system, and discuss lessons learned. | Freudenberg, B. |