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Quebra-Cabeças Deslizante - Aula 4: “Animais” (exemplo de projeto de estudo independente)

1. Escolha um tema ou assunto que você deseja estudar, por exemplo, Animais. (Algumas outras idéias poderiam ser: família, personagens históricas, planetas, saúde, nutrição, lar, país ou mapas).
2. Use “Pintar” para desenhar uma imagem de seu animal favorito ou use a “Camera” para tirar uma foto de um animal que você veja todo dia.
3. Ponha a imagem do animal no Quebra-Cabeças Deslizante.
4. Use a atividade “Escrever” de seu XO para compor uma lista de perguntas sobre o animal, tais como: O que ele come? Onde ele vive? Como se reproduz?
5. Tente responder às perguntas que você escreveu sobre o animal. Use a internet e livros. Pergunte a outros colegas e alunos mais velhos o que sabem sobre o animal.
6. Faça uma apresentação para sua classe — da imagem e de alguns fatos que você aprendeu sobre o animal. Explique porque escolheu o animal e como obteve as informações sobre ele. Fale sobre como você criou a imagem com a atividade Pintar ou como tirou a foto com a Camera.
7. Discuta sobre os desafios que teve ao pesquisar sobre o animal.
8. Consiga um voluntário para anotar a lista de desafios no XO ou no quadro, adicionando a ela o que cada aluno fala sobre seu respectivo animal.
9. Discuta em grupo sobre as diferentes formas de encontrar respostas para as perguntas.
10. Tentem resolver os Quebra-Cabeças Deslizantes de cada colega.