File:El curriculo y las tecnologias digitales-Urrea-final.pdf
Por Claudia Urrea. “Este articulo presenta los antecedentes que han dado origen a las ideas mas innovadoras de diseño, uso e integración de nuevas tecnologías digitales en los ambientes de aprendizaje, dentro y fuera de la escuela. El modelo de aprendizaje Uno a Uno tiene particular importancia, no solo por la creación del programa Una Computadora por Niño (One Laptop Per Child), lo cual formaliza el modelo en el campo de la Educación y Tecnología; sino que además ofrece una oportunidad invaluable para reflexionar sobre el aprendizaje de los niños y repensar la educación. Se describen los principios que informan el modelo Uno a Uno, el enfoque de diseño y desarrollo de software, y la dinámica de aprendizaje, que representa la relación estrecha entre el niño, la tecnología, y las ideas poderosas. Finalmente, ilustra la interacción de estos elementos a través del ejemplo de aprendizaje concreto sobre La Comunidad.”
File history
Click on a date/time to view the file as it appeared at that time.
Date/Time | Dimensions | User | Comment | |
---|---|---|---|---|
current | 14:36, 27 February 2012 | (2.05 MB) | MelissaHT (talk | contribs) | Por Claudia Urrea. “Este articulo presenta los antecedentes que han dado origen a las ideas mas innovadoras de diseño, uso e integración de nuevas tecnologías digitales en los ambientes de aprendizaje, dentro y fuera de la escuela. El modelo de apren |
File usage
The following page links to this file: