Ideas Poderosas para Repensar el Curriculo: Difference between revisions
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Los siguientes enlaces son parte de las lecturas que revisamos durante la Primera Capacitación Regional OLPC en Centro América (27 Junio al 1 de Julio 2011) en San José, Costa Rica. |
Los siguientes enlaces son parte de las lecturas que revisamos durante la Primera Capacitación Regional OLPC en Centro América (27 Junio al 1 de Julio 2011) en San José, Costa Rica. *"¿Cuál es la gran idea? Hacia una pedagogía del poder de las ideas", un artículo escrito por Papert sobre ideas poderosas: http://wiki.laptop.org/images/a/a4/LaGranIdea.pdf |
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*"¿Cuál es la gran idea? Hacia una pedagogía del poder de las ideas", un artículo escrito por Papert sobre ideas poderosas: http://wiki.laptop.org/images/a/a4/LaGranIdea.pdf |
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*“Situar el Construccionismo” de Seymour Papert e Idit Harel, capítulo introductorio al libro que incluye varios artículos de estudiantes de Papert: |
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Como continuación al trabajo realizado en dicha capacitación, la comunidad Centro Americana se motivó a una Segunda Capacitación Regional, la cual se llevará a cabo en Managua, Nicaragua entre 3 al 5 de Octubre 2011. Para la cual hemos compartido las siguientes lecturas complementarias: |
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Engranajes de mi infancia |
*"Engranajes de mi infancia" capítulo introductorio del libro Mindstorms de Papert: |
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Un articulo corto escrito por Marvin Minsky para OLPC, |
*“¿Qué hace que las matemáticas sean difícil de aprender?” [[File:matemáticas difícil de aprender.docx]] Un articulo corto escrito por Marvin Minsky para OLPC, en el que hace una crítica directa a la educación tradicional y la enseñanza de las matemáticas. |
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Para la charla de esta semana compartimos uno de los ensayos escritos por Marvin Minsky en el contexto de OLPC, “¿Qué hace que las matemáticas sean difícil de aprender?” [[File:matemáticas difícil de aprender.docx]] en el que hace una crítica directa a la educación tradicional y la enseñanza de las matemáticas, que los lleva a pensar no solo a nivel de los sistemas educativos, sino también en lo personal. |
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==Niños entre 5 a 6 años== |
==Niños entre 5 a 6 años== |
Revision as of 22:19, 26 September 2011
Introducción
Esta página se diseña con el objetivo de repensar las ideas poderosas que vale la pena aprender en la escuela, y fuera de la escuela, entendiendo que el aprendizaje es un proceso continuo en la vida del niño. Distintos actores de la comunidad pueden adicionar sus ideas dentro de la sección correspondiente, las cuales hemos clasificado por edades, tratando de responder a las preguntas:
¿Qué debería saber el niño en distintos momentos de su desarrollo?
¿Qué conceptos vale la pena incluir en el currículo?
Referencias Bibliograficas
Los siguientes enlaces son parte de las lecturas que revisamos durante la Primera Capacitación Regional OLPC en Centro América (27 Junio al 1 de Julio 2011) en San José, Costa Rica. *"¿Cuál es la gran idea? Hacia una pedagogía del poder de las ideas", un artículo escrito por Papert sobre ideas poderosas: http://wiki.laptop.org/images/a/a4/LaGranIdea.pdf
- “Situar el Construccionismo” de Seymour Papert e Idit Harel, capítulo introductorio al libro que incluye varios artículos de estudiantes de Papert:
http://wiki.laptop.org/images/b/bc/Situar_el_construccionismo.pdf
- "Cultivando las semillas para una sociedad más creativa" de Mitchell Resnick, el cual trata sobre el desarrollo de la creatividad:
http://scratched.media.mit.edu/sites/default/files/sembrando-las-semillas.pdf
Como continuación al trabajo realizado en dicha capacitación, la comunidad Centro Americana se motivó a una Segunda Capacitación Regional, la cual se llevará a cabo en Managua, Nicaragua entre 3 al 5 de Octubre 2011. Para la cual hemos compartido las siguientes lecturas complementarias:
- "Engranajes de mi infancia" capítulo introductorio del libro Mindstorms de Papert:
http://neoparaiso.com/logo/engranajes-infancia.html
- “¿Qué hace que las matemáticas sean difícil de aprender?” File:Matemáticas difícil de aprender.docx Un articulo corto escrito por Marvin Minsky para OLPC, en el que hace una crítica directa a la educación tradicional y la enseñanza de las matemáticas.
- Ensayos escritos por Marvin Minsky en el contexto de OLPC (en Ingles): http://wiki.laptop.org/go/Marvin_Minsky_essays
Niños entre 5 a 6 años
- Reconocerse a si y a otros en su entorno
- Escribir para comunicar sus ideas
- Contar (números) para comunicarse