OLPC Argentina/Plan comunitario: Difference between revisions
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|'''Dispositivos'''||[http://www.laptop.org/laptop/ XO] ([http://www.laptop.org/ OLPC]) / [http://www.intel.com/pressroom/kits/worldahead%5Cindex.htm Classmate] ([http://www.intel.com/ Intel]) / [http://www.itpsoft.com/productos/index.php?id=496&s=126 ITP-C] ([http://www.itpsoft.com/home/index.php ITP]) |
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|'''Disciplinas'''||Todas / Algunas horas |
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== Recursos y Contactos == |
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Revision as of 18:33, 3 March 2007
Siguiendo una sugerencia / invitacion de Pablo Mancini en su blog es que se creo esta pagina.
Cualquiera es libre de aportar ideas, sugerencias y demases. Eso si, tratemos de mantener el contenido en esta pagina; y las diferencias de opiniones, observaciones, etc. en la pagina de discussion.
BTW, this page is not limited to spanish—english, portuguese, etc. are welcome too...
Resumen del Plan Oficial
El 28 de Febrero del 2007, Educ.ar publico en su blog un articulo el cual incluye una presentacion sobre el plan del proyecto. He aqui su resumen.
Lineas del Programa TIC en Argentina
El proyecto consta de cinco facetas a coordinar y llevar a cabo:
Faceta | Areas |
---|---|
Relevamiento y Articulacion | Gobierno nacional, provincial y municipal Sector privado - ONG |
Equipamiento | Laboratorios de informatica Proyectos 1:1 |
Capacitacion | Formacion y acompañamiento docente Propuestas pedagogicas |
Contenidos | Contenidos y software educativos para alumnos y docentes |
Conectividad | Satelital Banda ancha |
Objetivos del Programa TIC
- Favorecer un acceso mas equitativo
- Enriquecer el uso pedagogico
- Permitir la apropriacion
- Articular propuestas nuevas y existentes
- Mejorar la calidad de la educacion
Proyecto OLPC en Argentina
- #Lineamientos estrategicos. #Alcances y supuestos
- #Actores involucrados y #articulacion de redes
- #Diseño del proyecto
- Definicion de lineas de trabajo y #cronograma
- Diseño e implementacion de pilotos
- Medicion de impacto
- Modelizacion de la experiencia
- Replicacion
Lineamientos estrategicos
- Desarrollar un modelo de uso de tecnologia en el aula basado en el pleno acceso
- Ofrecer multiples recorridos abiertos que permitan la apropiacion del recurso tecnologico
- Fortalecer y enriquecer el rol docente, acompañando las nuevas practicas propuestas
- Aplicar instrumentos de seguimiento y medicion de indicadores que permitan asegurar un uso eficiente de los recursos
- Propender la equidad y la mejora de la calidad educativa a traves de la innovacion, la interactividad y la creacion de redes de aprendizaje
Alcances
El prouecto se implementara en sucesivas etapas piloto que permitan comparar diversas propuestas pedagogicas asi como tambien diversos dispositivos. Se trabajara con docentes y alumnos de nivel basico (entre 2do y 5to grado) de escuelas publicas de distintos puntos del pais.
Supuestos de trabajo
Es un tema en el que hay escasa o nula experiencia previa. Durante los pilotos se utilizaran indicadores de uso en el aula, relacionados con:
- Intensidad del intercambio entre pares y con el docente
- Influencia en la produccion escrita y la expresion oral
- Impacto en el trabajo en equipo como medio de resolucion de problemas
Asimismo, se trabajara con indicadores de eficiencia y en el controls de desvios que permitan la modelizacion y ampliacion de la experiencia. Tanto las fechas como las cantidades de dispositivos de los pilotos dependen de las empresas involucradas, por lo que pueden modificarse. La decision final de implementacion masiva dependera, como condicion necesara no suficiente, de las evaluaciones tecnicas.
Actores involucrados
Rol | Responsable | Institucion |
---|---|---|
Evaluacion Pedagogica | Juan Carlos Tedesco | Secretaria de Educacion / MECyT |
Evaluacion Pedagogica | Gustavo Peyrano | Jefatura de Gabinete de Asesores / MECyT |
Evaluacion Pedagogica | Alejandro Piscitelli | Educ.ar S.E. / MECyT |
Evaluacion Pedagogica | Susana Montaldo | Ministra de Educacion, Tucuman |
Evaluacion Pedagogica | Adriana Puiggros | Ministra de Educacion, Buenos Aires |
Evaluacion Pedagogica | Ines Dussel | Asesora externo |
Evaluacion Pedagogica | Mariano Palamidessi | Asesor externo |
Evaluacion Pedagogica | Hugo Scolnik | Asesor externo |
Evaluacion Tecnica | Facultad de Ciencias Exactas / UBA | |
Evaluacion Tecnica | Facultad de Ciencias Exactas / UNLP | |
Evaluacion Tecnica | desarrolladores de software libre | |
Implementacion | Educ.ar S.E. | |
Coordinacion General | Laura Serra | Educ.ar S.E. |
Articulacion de redes
Convocatoria abierta a presentacion de propuestas tanto de contenidos como de software. Articulacion con:
- otros programas MECyT
- acciones provinciales en curso a traves del CFE
- programas de conectividad publicos o privados
- redes de capacitacion
- redes de soporte tecnico
Diseño del proyecto
Evaluacion pedagogica
- por que 1 a 1
- por que este dispositivo
- por que esta interfaz
- a quienes
- para que
- induccion docente
- analisis de experiencias actuales
- resultados esperados. posibles consecuencias
Evaluacion tecnica
- potencialidad del software y del hardware
- limitaciones
- comparacion con otros dispositivos nuevos y existentes
Diseño de implementacion
- analisis de experiencias actuales
- simulacion de alternativas y supuestos de trabajo. ventajas y desventajas
- procesos asociados (capacitacion, conectividad, soporte, servicio tecnico, instalacion, comunicacion, materiales)
- presupuestacion
Para las pruebas piloto se utilizaran prototipos de OLPC, Classmate e ITP-C (1000, 500, 20 respectivamente).
- Piloto 0
- 60 laptops—estudios cualitativos
- 20 laptops—evaluacion tecnica
- Piloto 1
- 550 laptops—6 aulas y 2 escuelas—2 provincias
- 100 laptops—evaluacion y desarrollo de propuestas y contenidos
- Piloto 2
- 1400 laptops—24 aulas y 2/3 escuelas*mdash;6 provincias
- 120 laptops—evaluacion y desarrollo de propuestas y contenidos
Cronograma
Actividad | Ene | Feb | Mar | Abr | May | Jun | Jul | Ago | Sep | Oct | Nov | Dic | Ene | Feb | Mar |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Evaluacion tecnica | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
Piloto 0 | X | X | |||||||||||||
Desarrollo propuestas pedagogicas | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Formacion y acompañmiento docente | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
Piloto 1 - en aula | X | X | |||||||||||||
Piloto 2 - en aula | X | X | |||||||||||||
Desarrollo contenidos y software | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
Decisiones de implmentacion | X | X | |||||||||||||
Evaluacion de costos | X | X | X | X | |||||||||||
Decision de compra | X | X | |||||||||||||
Convocatoria desarrollos y capacitacion | X | X | X | X | X | X | |||||||||
Ampliacion del piloto | X | X | X | X | X | X | |||||||||
Evaluacion de indicadores y modelizacion | X | X | X | X | X | X | |||||||||
Puesta en marcha | X |
Diseño de pilotos
Duracion | Marzo a Diciembre 2007 |
Establecimientos | Escuelas estales de nivel basico de distintos puntos del pais |
Grados alcanzados | 2do a 5to |
Asignaturas | Lenguaje, Matematicas, Ciencias Naturales y Sociales |
Recursos | 1 laptop por alumno y docente |
Recursos asociados |
|
Se testearan distintas propuestas pedagogicas asi como tambien distintos dispositivos, contenidos y software:
Dispositivos | XO (OLPC) / Classmate (Intel) / ITP-C (ITP) |
Aprendizaje | guiado con planificaciones y propuestas para el aula / por proyectos colaborativos |
Disciplinas | Todas / Algunas horas |
Internet | Con / Sin |
Interfaz | Sugar / MS-Windows / Desktop Linux (sin Sugar) |
Docente | Con laptop / Laptop y PC |
Recursos y Contactos
Un plan que no disponga de recursos mas que un plan, es un suenio... con lo cual, uno de los primeros objetivos es saber que recursos existen, cuales estan disponibles y en que forma, cuales se pueden generar, cuales serian... en fin, se entiende no? Necesitamos saber que hay...
Oficiales
- Educ.ar - Sociedad del Estado en la cual el Ministerio de Educacion delego la responsabilidad del proyecto OLPC.
No-Oficiales
- Bahia Blanca | Se esta trabajando para la creacion de una red inalambrica abierta que cubriria la ciudad (utilizable por la OLPC) y por otro lado gestar una ONG (inspirada en Via Libre") para el trabajo sobre contenidos (intencion final a confirmar). Mas informacion en Wireless Bahia Blanca y Bahia Blanca LUG