Le Wiki de OLPC: Difference between revisions
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<!---<div style="position: relative; width: 100%; margin: 0; margin-bottom: 5px;"><b style="position: relative; top: 0; left: 0.5em; color: #6EBE46;">Un portable par enfant</b><b style="position: absolute; top: 0; right: 0.5em; color: #F78F1E; font-weight: bold;">Il s'agit d'un projet éducatif, et non un projet de portable.</b><tt style="position: absolute; top: 0; right: 0;">{{CURRENTYEAR}}-{{CURRENTMONTH}}-{{CURRENTDAY2}} {{CURRENTTIME}}(UTC)</tt> |
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==News== |
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Bienvenue au [[Wiki getting started|Wiki]] du projet <span class="plainlinks">'''[http://www.laptop.org/ Un portable par enfant]'''</span>, un site [[Participate/lang-fr|collaboratif]] sur le projet OLPC et sa [[community|communauté]] associée. Nous travaillons actuellement sur {{NUMBEROFARTICLES}} pages dans dix-sept [[translators|langues]]. </div> |
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* Une '''nouvelle''' version stable, [http://olpc.download.redhat.com/olpc/streams/development/build368/ '''Build 368'''], contenant une nouvelle version du firmware, [[OLPC_Firmware_q2b85|'''Q2B85''']], est disponnible. Pensez à [[Autoreinstallation_image|mettre à jour vos machines]]—vous y trouverez beaucoup d'améliorations dans pratiquement toutes les fonctions du système. Les notes de version arrivent. |
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* Les machines B2 sont arrivées à Cambridge et sont en cours de distribution aux developpeurs ayant rejoint le [[Developers Program|Programme de Développeurs]]. Ceux qui n'ont pas de machine peuvent quand même utiliser des [[OS images for emulation|émulateurs]] sur leur propre ordinateur. Si vous en avez une, lisez les [[BTest-2_Release_Notes|Notes BTest-2]] et les [[B1-demo-notes|Notes de Démonstration B1]]. |
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'''[[#En savoir plus|En savoir plus]]''' · |
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'''[[#S'impliquer|S'impliquer]]''' · |
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'''[[#À propos de ce wiki|À propos de ce wiki]]''' |
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''[http://www.laptop.org Un portable par enfant] est un projet qui transforme l'éducation. Il donne l'opportunité d'apprendre aux enfants qui n'en n'ont pas la chance. Il s'agit de donner l'accès à l'éducation de façon équitable et de donner à la prochaine génération d'enfants un brillant futur dans un monde en développement.''<br/>[[User:Walter|'''Walter Bender''']], Président des Logiciels et du contenu du projet OLPC:[http://www.ibm.com/developerworks/podcast/dwi/cm-int042407.html Interview, 24 Avril 2007] |
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* La spécification de notre plateforme de sécurité, [[Bitfrost|'''Bitfrost''']], est disponnible. Les commentaires sont bienvenus! |
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La mission de l'association [[One Laptop per Child]] est de développer un portable à faible coût —[[XO: The Children's Machine|Le portable "à 100 dollars"]]— qui révolutionnera la façon d'apprendre des enfants du monde entier. Notre but est de mettre au premier plan l'enfant partout dans le monde avec de nouvelles [[Learning Vision|opportunités à explorer, expérimenter et une nouvelle façon de s'exprimer]]. |
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* Le site [http://laptop.org One Laptop per Child (OLPC)] à un nouveau look, grâce aux efforts de Nurun et Pentagram. A voir aussi: le site de [http://laptopfoundation.org la Fondation OLPC]. Nous allons mettre rapidement en place dans ce wiki l'infrastructure pour la traduction du nouveau site. |
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Pourquoi les enfants des pays en voie de développement ont-ils besoin de portables ? Le portable est une fenêtre et un outil : une fenêtre sur le monde et un outil avec lequel ils réfléchissent. C'est une merveilleuse façon pour tous les enfants d'apprendre à apprendre par eux-mêmes par son utilisation et son exploration. |
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* Le [[Rwanda]] rejoint l'initiative "One Laptop per Child". |
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== Les dernières nouvelles? == |
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* L'Uruguay [http://www.presidencia.gub.uy/_Web/noticias/2006/12/2006121402.htm a annoncé] sa participation au projet OLPC. |
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'''[[current events|Évènements courants de la semaine]]''' · |
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[http://planet.laptop.org Planète OLPC] · |
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[[Old News|l'archive des nouvelles]] |
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'''Déploiement''' |
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* Les notes concernant les machines B1 sont [[BTest Software Notes|'''ici''']] et doivent être lues avec attention par tout possesseur d'un système BTest. |
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* Au [[Gabon]], une école d'application, en partenariat avec une école normale (ÉNS-Libreville), sert de "phare" dans l'utilisation des XO sur le temps de classe et hors du temps de classe: une expérimentation avec 100 XO est en cours (http://www.franxophonie.org), un atelier de production de matériel a été réalisé (automne 2008; voir le guide pédagogique produit à http://collabo.fse.ulaval.ca/olpc/GuideXOGabon.pdf ) et un autre aura lieu au printemps 2010 dans le cadre d'un partenariat (Master en sciences de l'éducation, Université Laval). Un étudiant de doctorat de l'Université Laval effectue une étude ethnographique (cueillette des données printemps-été 2010) sur ce site. Des projets d'envergure ont été conduits au Cameroun (été 2009) par deux étudiants de maîtrise de l'Université Laval et un projet avec le Niger est en phase finale d'acceptation par le gouvernement de ce pays. En parallèle, un partenariat impliquant, entre autres, la Fondation Gérin-Lajoie (Québec), qui dispose d'une expérience d'intégration du XO en Haïti, et le CEFRIO (Centre francophone d'informatisation des organisations), qui a mené le projet [http://www.eer.qc.ca École éloignée en réseau] au Québec, débutera son travail sur le terrain en mai 2010 et, d'abord, au [[Burkina Faso]]. |
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* [http://blog.olenepal.org/index.php/archives/193 La formation des enseignants] a commencé pour les projets pilotes [[Bashuki_Journal|Bashuki]] et [[Bishwamitra_Journal|Bishwamitra]] |
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* Le [http://olpcnepal.blogspot.com/2008/03/sunrise.html Nepal démarre] un projet pilote OLPC. |
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* La [http://www.technologyreview.com/blog/editors/22041/ formation sur le portable a commencé au Pérou] |
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* Waveplace démarre un projet pilote à [http://waveplace.com/locations/haiti/movie.jsp?id=34 Port-Au-Prince, Haïti] (video) |
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* Le [[Deployment Guide | guide du déploiement]] est maintenant disponible sur le wiki. Aidez-nous à l'améliorer. |
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* Lecture à propos des prochains déploiements au Népal dans [[Bashuki Journal]] et [[Bishwamitra Journal]] |
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* [http://radian.org/notebook/astounded-in-arahuay '''Astounded in Arahuay'''] — Ivan Krstić et sa visite de suivi sur le site du Pérou 8 mois après le lancement du projet pilote. |
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* L'IDB, banque de développement interaméricaine, annonce qu'elle va financer un projet pilote pour déterminer si un XO par enfant permet d'améliorer l'apprentissage dans les écoles d'Haïti, le pays le plus pauvre de l'Amérique du Nord. L'IDB donne une subvention de trois millions pour le projet pilote. Ce qui va permettre la distribution de portables à 13200 étudiants et 500 professeurs dans 60 écoles primaires haïtiennes. La fondation OLPC va contribuer au projet par son programme : donner un, recevoir un. |
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* Lire à propos du groupe OLPC dans la ville de New-York dans le billet de blog: [http://olpcnyc.wordpress.com/ Teaching Matters]. |
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* [[Ulaanbaatar|Notre projet Mongolie]] est le premier déploiement fait avec l'aide généreuse des participants du projet [[Give One Get One]]. Nous remercions, de la part du projet OLPC et de la Mongolie toutes celles et ceux qui ont participé. |
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* [http://blog.al.com/spotnews/2008/01/group_from_city_sees_ease_of_r.html '''So easy a child could do it'''] — [http://blog.al.com/spotnews/2007/11/students_will_get_laptops_with.html Birmingham] Les employés d'une école urbaine ont assisté à un atelier dans le but d'apprendre sur le XO |
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* IHT a publié un excellent [http://www.iht.com/articles/ap/2007/12/24/technology/LA-TEC-Peru-One-Laptop-One-Village.php?page=2 article] sur comment le portable XO et OLPC transforment un village isolé du [[OLPC Peru|Pérou]]. |
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* En 2007: [http://radian.org/notebook/first-deployment L'Uruguay P démarrer la production massive de portables par l'association OLPC] Prochaine étape: [[OLPC Peru|Le Pérou]]. |
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{{Latest Releases | firmware = inline | devel = inline | rc = inline | livecd = inline |server = inline }} |
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* OLPC gagne le [http://www.popsci.com/popsci/flat/bown/2006/product_31.html '''Popular Science's Best of What's New 2006''']. |
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'''[http://dev.laptop.org Développement]''' |
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* L''''[http://www.iadb.org IDB]''' et OLPC formalisent un '''[http://www.iadb.org/NEWS/articledetail.cfm?artid=3407&language=En accord]''' visant à aider la vulgarisation de nouvelles approches des technologies numériques dans l'éducation latino-américaine et caribéenne. |
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* Des participants et présentateurs de 20 pays ont assisté à l'[[Country workshops/May 2008|Atelier des pays en Mai]]. |
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* Le design du portable [[XO-2]] a été dévoilé en mai 2008 |
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* La [http://www.youtube.com/watch?v=k1QKTKAAug4 vidéo] sur le portable XO par Tom Boonsiri et Jake Feala vaut la peine d'être vue. |
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* Encore plus d'[[Marvin_Minsky_essays|essais sur l'apprentissage]] de la part de Marvin Minsky |
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* La page [[Conventions]] contient maintenant deux [[Conventions#Active Proposals:|propositions]] pour réduire le nombre de pages wiki. |
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* OLPC sera l'hôte des [[Apr 3-4 Mini-conference|mini-conférences]] les 3 et 4 avril sur l'état de la plate-forme OLPC. |
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* Un volontaire a posté un [http://en.wikipedia.org/wiki/April_Fools%27_Day poisson d'avril] à propos du [[April_Fool_2008_Build_Process|processus de construction]]. Dans la grande tradition de [http://fr.wikipedia.org/wiki/Parrot_(machine_virtuelle)#Historique Parrot] nos [[Apr 3-4 Mini-conference|discussions]] feront que la blague initiale deviendra réalité ! |
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* Finalement, nous avons une nouvelle version [http://download.laptop.org/xo-1/os/candidate/703/jffs2/ Update.1 Release Candidate], signée et qui n'attend que vous. Vous devrez cependant apprendre à copier ou installer des paquets d'activités avant la mise à jour (voir [[Testing Update.1]] et [[G1G1 Activity Pack]] ou vous pouvez utiliser le [[Bert's script|script de Bert]]). La release notes continue d'être développée à '''[[OLPC Update.1 Software Release Notes]]''' et d'autres commentaires techniques sont disponibles à [[OLPC SW-ECO 4]]. |
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* Une [http://www.youtube.com/watch?v=k1QKTKAAug4 vidéo montrant un portable XO] qui vaut le coup d'œil… ou le coup de cœur ? |
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* Dan Bricklin a travaillé sur [http://www.peapodcast.com/sgi/olpc/ '''SocialCalc'''] un logiciel pour le portable XO. |
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* Hilaire Fernandes a amélioré l'utilisabilité de [[DrGeo|'''DrGeoII''']] dans un nouveau [http://community.ofset.org/index.php/DrGeo_download paquetage XO]. |
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* John Maloney a publié une version préliminaire de [[Scratch]], un langage hautement engageant qui permet aux jeunes étudiants de créer simplement des logiciels et activités. Voir la page [[Activities]]. |
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* Ivan Krstić explique '''[http://radian.org/notebook/paradox-of-choice ce que OLPC occasionne] à l'équipe de Microsoft Windows XP.''' <!-- needs internal link --> |
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* Chumby [http://www.bunniestudios.com/blog/?p=218 Bunnie] a démonté un portable XO ... à lire. Pour faire cela à la maison, voir les pages [[disassembly|Notes de désassemblage]] et [[manual/Insides|Photos]]. |
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* Mary Lou Jepsen a publié les [[Hardware Testing|certificats de sécurité et d'inspection]]. |
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'''[[Press|On parle de nous]]''' |
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Vous trouverez des mises à jour hebdomadaires dans les '''[[Current events|évennements actuels]]'''. |
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* Lire la [http://w.xconomy.com/2008/02/01/the-xo-laptop-its-the-software-stupid/ Xconomy's critique] des logiciels du portable. |
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* Les "[[Lancor|objections préliminaires]]" à propos de la revendication du clavier nigérian. |
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* La [[Clunky_laptop|réponse]] de l'OLPC à l'article de ''The Economist'' à propos du projet. |
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* [http://www.groklaw.net/article.php?story=20080107182525297 Interview de Groklaw] avec Mary Lou Jepsen, la CTO de l'OLPC. |
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* Déclaration de l'OLPC sur le [[Intel#INTEL RESIGNS FROM OLPC|renoncement d'Intel]] à propos de l'OLPC et leur association. |
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== S'impliquer == |
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==Le projet One Laptop per Child (Un Ordinateur Portable Par Enfant)== |
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<center><div style="background-color:#c1fea1; border:1px solid #cdf; padding:0px; align:center;font-size:120%" class="plainlinks"> |
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'''[[Participate/lang-fr|Participer]]''' · |
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'''[[developers|Développer]]''' · |
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'''[http://wiki.laptop.org/index.php?title=Talk:Main_Page&action=edit§ion=new '''Publier du nouveau contenu''']''' |
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Le projet OLPC est constitué et supporté par une communauté de milliers de [[Participate/lang-fr|participants]], [[developers|développeurs]] et [[Educators|enseignants]]. |
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[[Image:Green_and_white_machine.jpg|thumb|left]] |
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Si vous avez une idée intéressante ou un projet, ou si vous voulez créer un groupe local, vous pouvez demander un XO par l'intermédiaire de notre [[developers program|programme "développeur ou contributeur"]]. Vous pouvez aussi '''[[Emulation|émuler l'environnement Sugar]]''' sur votre ordinateur. |
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::''It's an education project, not a laptop project.'' |
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:::''C'est un projet d'éducation, pas un projet informatique.'' |
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::::::: — [[Nicholas Negroponte]] |
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Bien que la plupart des possibilités de s'impliquer passent par notre [[participate|communauté de volontaires]], il y a aussi quelques [http://laptop.org/en/jobs.shtml emplois courants]. |
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Ceci est le wiki de l'association One Laptop Per Child (Un Ordinateur Portable Par Enfant). La mission de cette association a but non lucratif est de développer un ordinateur portable peu cher —"le portable à 100$"— une technologie qui pourrait révolutionner l'éducation des enfants du monde entier. Notre but est de donner à tous les enfants du monde de nouvelles opportunités d'explorer, d'expérimenter, et de s'exprimer. |
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'''[[Ask_olpc_a_question|Poser une question]]''' |
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Mais pourquoi les enfants des pays en voie de développement auraient-ils besoin d'ordinateurs portables? Parce-que l'ordinateur portable est à la fois une fenêtre et un outil: une fenêtre sur le monde et un outil avec lequel penser. C'est, pour un enfant, un merveilleux moyen d'apprendre à apprendre, grace à l'interaction et à l'exploration. |
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OLPC se base sur cinq [[core principles|principes centraux]]: (1) [[core principles#child ownership|possession]]; (2) [[core principles#low ages|bas-age]]; (3) [[core principles#saturation|saturation]]; (4) [[core principles#connection|connexion]]; et (5) [[core principles#free and open source|libre et gratuit]]. |
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Image:P1020317-1.JPG Les portables de Give One Get One XO arrivent à [[Ulaanbaatar]], [[OLPC Mongolia|Mongolie]] |
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Image:Mongolia-Day-One.jpg Le premier arrivage de portables en [[OLPC Mongolia|Mongolie]] |
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Image:Uruguay.jpg [http://radian.org/notebook/first-deployment Le vrai marché en Uruguay] |
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Image:StartOfMP.jpg Début de la production de masse à [[Quanta]] |
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Image:007_Arahuay_2nd_Photo.JPG [[Educators|Pilote]] à [[OLPC Peru/Arahuay|Arahuay, Pérou]] |
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== En savoir plus == |
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'''Plus d'informations sur cet [[The Children's Machine|ordinateur portable]]''' et sur '''[[Learning Vision|la vision de l'apprentissage de OLPC]]'''. |
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'''[[Activities|Activités]]''' · |
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'''[[Support]]''' · |
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'''[http://laptop.org/start Guide de démarrage]''' · |
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'''[http://en.forum.laptop.org/ Forum communautaire]''' |
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<div style="float:right; border:0px solid #eff; margin: 10px 0px 10px 30px;">{{support-nav}}</div> |
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Vous pouvez lire et discuter sur le [[Hardware specification|matériel]], les [[software|logiciels]], l'[[educators|enseignement]] et la [[library|bibliothèque]] ; |
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L'interface du XO, [[Sugar/lang-fr|Sugar]], possède son propre [[OLPC Human Interface Guidelines|guide de l'interface utilisateur]]. Il y a aussi des pages de discussion sur les problèmes de déploiement spécifiques à un [[Countries|pays]]. <!--- An extended '''[[Table of Contents|table of contents]]''' is also available. not currently updated ---> |
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:Nos cinq '''[[core principles|principes de base]]'''— |
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==Contenu du wiki== |
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:''' [[core principles#Child Ownership|Propriété de l'enfant]]''': ''Je porte mon XO comme une paire de souliers.'' |
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:'''[[core principles#Low Ages|Dès un jeune âge]]''': ''J'ai de bons souliers pour une longue marche.'' |
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: '''[[core principles#Saturation|Saturation]]''': ''L'éducation, comme la vaccination, touche tout le monde ; elle protège contre l'ignorance et l'intolérance comme les vaccins de la maladie.'' |
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: '''[[core principles#Connection|Connexion]]''': ''Nous pouvons discuter ensemble et rester ensemble.'' |
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: '''[[core principles#Free and Open Source|Libre et à code source ouvert]]''': ''Donne-moi un environnement ouvert et libre et je vais apprendre et montrer avec plaisir.'' |
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==À propos de ce wiki== |
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Un bon endroit pour démarrer l'exploration de ce wiki est la page '''[[One Laptop per Child]]''', qui donne une vue d'ensemble du projet. Elle contient une '''[[OLPC FAQ|foire aux questions (FAQ)]]'''; un endroit où '''[[Ask OLPC a Question|poser une question]]'''; et de nombreuses pages concernant la [[Hardware specification|partie matérielle]], la [[software|partie logicielle]], les [[Educators|éducateurs]], et le [[developers program|programme de développeurs]]—et un wiki séparé pour [http://dev.laptop.org/wiki le développement de logiciels]. Sugar est une interface novatrice qui a ses propres [[OLPC Human Interface Guidelines|directives d'interface]]. Il y a aussi des pages de discussion concernant les problèmes de déploiement et des discussions [[Countries|spécifiques à chaque pays]]. Une '''[[Table of Contents|table du contenu]]''' est aussi disponnible. La '''dernière version compilée''' est toujours disponible [http://olpc.download.redhat.com/olpc/streams/development/LATEST ici]. La '''dernière version stable compilée''' est toujours disponible [http://olpc.download.redhat.com/olpc/streams/development/LATEST-STABLE-BUILD ici]. |
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Ce wiki est un outil pour la communauté, il permet le partage d'informations à propos du travail fait et des projets, pour l'échange d'idées, pour recevoir des commentaires des visiteurs et pour offrir un espace partagé aux gens qui travaillent et discutent sur plusieurs aspects de l'éducation, comment l'améliorer et bâtir une communauté bien informée, par une meilleure collaboration et des connexions. |
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==A propos du wiki== |
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Les essais et les projets sont les bienvenus ici, de la forme technique à épistémologique. |
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Le but de ce wiki est à la fois de partager de l'information concernant le projet et de solliciter des idées et des retours. Les articles et discussions varient de techniques à épistémologiques. '''Nous vous invitons à commenter chaque page (utilisez pour cela l'onglet "discussion" en haut de chaque page). Réduisez l'édition des articles eux-même à des faits, pas à des opinions. Vous êtes encouragés à signer votre travail et à utiliser des citations et des liens.''' (S'il vous plait créez-vous un compte et utilisez <nowiki>~~~~</nowiki> comme signature pour vos commentaires.) Notez que les pages incluant le template <nowiki>{{OLPC}}</nowiki> —comme celle-ci— sont maintenues par l'équipe OLPC et sont généralement représentatives d'un état actuel du projet. Les autres pages —créées et maintenues par le public— doivent être lues en connaissance de cause. |
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On vous invite à commenter toutes les pages; vous pouvez discuter sur les pages via la table '''discussion''' trouvée en haut de chaque page. Si vous êtes nouveau dans l'utilisation des wikis, voir [[Wiki getting started|commencer avec le wiki]] pour un tutoriel. Pour un bon style avec la syntaxe wiki, et les guides pour l'édition, voir [[OLPC:Wiki]]. N'hésitez pas ! [[Special:Userlogin|Créez-vous un compte]] et rejoignez-nous. |
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Les pages avec la bannière verte <nowiki>{{OLPC}}</nowiki> dans le haut de la page comme celle-ci sont maintenues par l'équipe OLPC et représentent l'état présent du projet ; les autres pages peuvent présenter un léger décalage dans la mise à jour. Vous êtes invités à éditer celles-ci et à y ajouter des informations. |
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[[Category:OLPC Wiki]] |
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Latest revision as of 21:55, 16 November 2014
Traduction de The OLPC Wiki | original |
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<imagemap> Image:Green_and_white_machine.jpg|200px|left rect 1 1 792 617 [1] desc none </imagemap>
Un portable par enfant est un projet qui transforme l'éducation. Il donne l'opportunité d'apprendre aux enfants qui n'en n'ont pas la chance. Il s'agit de donner l'accès à l'éducation de façon équitable et de donner à la prochaine génération d'enfants un brillant futur dans un monde en développement.
Walter Bender, Président des Logiciels et du contenu du projet OLPC:Interview, 24 Avril 2007
La mission de l'association One Laptop per Child est de développer un portable à faible coût —Le portable "à 100 dollars"— qui révolutionnera la façon d'apprendre des enfants du monde entier. Notre but est de mettre au premier plan l'enfant partout dans le monde avec de nouvelles opportunités à explorer, expérimenter et une nouvelle façon de s'exprimer.
Pourquoi les enfants des pays en voie de développement ont-ils besoin de portables ? Le portable est une fenêtre et un outil : une fenêtre sur le monde et un outil avec lequel ils réfléchissent. C'est une merveilleuse façon pour tous les enfants d'apprendre à apprendre par eux-mêmes par son utilisation et son exploration.
Les dernières nouvelles?
Déploiement
- Au Gabon, une école d'application, en partenariat avec une école normale (ÉNS-Libreville), sert de "phare" dans l'utilisation des XO sur le temps de classe et hors du temps de classe: une expérimentation avec 100 XO est en cours (http://www.franxophonie.org), un atelier de production de matériel a été réalisé (automne 2008; voir le guide pédagogique produit à http://collabo.fse.ulaval.ca/olpc/GuideXOGabon.pdf ) et un autre aura lieu au printemps 2010 dans le cadre d'un partenariat (Master en sciences de l'éducation, Université Laval). Un étudiant de doctorat de l'Université Laval effectue une étude ethnographique (cueillette des données printemps-été 2010) sur ce site. Des projets d'envergure ont été conduits au Cameroun (été 2009) par deux étudiants de maîtrise de l'Université Laval et un projet avec le Niger est en phase finale d'acceptation par le gouvernement de ce pays. En parallèle, un partenariat impliquant, entre autres, la Fondation Gérin-Lajoie (Québec), qui dispose d'une expérience d'intégration du XO en Haïti, et le CEFRIO (Centre francophone d'informatisation des organisations), qui a mené le projet École éloignée en réseau au Québec, débutera son travail sur le terrain en mai 2010 et, d'abord, au Burkina Faso.
- La formation des enseignants a commencé pour les projets pilotes Bashuki et Bishwamitra
- Le Nepal démarre un projet pilote OLPC.
- La formation sur le portable a commencé au Pérou
- Waveplace démarre un projet pilote à Port-Au-Prince, Haïti (video)
- Le guide du déploiement est maintenant disponible sur le wiki. Aidez-nous à l'améliorer.
- Lecture à propos des prochains déploiements au Népal dans Bashuki Journal et Bishwamitra Journal
- Astounded in Arahuay — Ivan Krstić et sa visite de suivi sur le site du Pérou 8 mois après le lancement du projet pilote.
- L'IDB, banque de développement interaméricaine, annonce qu'elle va financer un projet pilote pour déterminer si un XO par enfant permet d'améliorer l'apprentissage dans les écoles d'Haïti, le pays le plus pauvre de l'Amérique du Nord. L'IDB donne une subvention de trois millions pour le projet pilote. Ce qui va permettre la distribution de portables à 13200 étudiants et 500 professeurs dans 60 écoles primaires haïtiennes. La fondation OLPC va contribuer au projet par son programme : donner un, recevoir un.
- Lire à propos du groupe OLPC dans la ville de New-York dans le billet de blog: Teaching Matters.
- Notre projet Mongolie est le premier déploiement fait avec l'aide généreuse des participants du projet Give One Get One. Nous remercions, de la part du projet OLPC et de la Mongolie toutes celles et ceux qui ont participé.
- So easy a child could do it — Birmingham Les employés d'une école urbaine ont assisté à un atelier dans le but d'apprendre sur le XO
- IHT a publié un excellent article sur comment le portable XO et OLPC transforment un village isolé du Pérou.
- En 2007: L'Uruguay P démarrer la production massive de portables par l'association OLPC Prochaine étape: Le Pérou.
- Des participants et présentateurs de 20 pays ont assisté à l'Atelier des pays en Mai.
- Le design du portable XO-2 a été dévoilé en mai 2008
- La vidéo sur le portable XO par Tom Boonsiri et Jake Feala vaut la peine d'être vue.
- Encore plus d'essais sur l'apprentissage de la part de Marvin Minsky
- La page Conventions contient maintenant deux propositions pour réduire le nombre de pages wiki.
- OLPC sera l'hôte des mini-conférences les 3 et 4 avril sur l'état de la plate-forme OLPC.
- Un volontaire a posté un poisson d'avril à propos du processus de construction. Dans la grande tradition de Parrot nos discussions feront que la blague initiale deviendra réalité !
- Finalement, nous avons une nouvelle version Update.1 Release Candidate, signée et qui n'attend que vous. Vous devrez cependant apprendre à copier ou installer des paquets d'activités avant la mise à jour (voir Testing Update.1 et G1G1 Activity Pack ou vous pouvez utiliser le script de Bert). La release notes continue d'être développée à OLPC Update.1 Software Release Notes et d'autres commentaires techniques sont disponibles à OLPC SW-ECO 4.
- Une vidéo montrant un portable XO qui vaut le coup d'œil… ou le coup de cœur ?
- Dan Bricklin a travaillé sur SocialCalc un logiciel pour le portable XO.
- Hilaire Fernandes a amélioré l'utilisabilité de DrGeoII dans un nouveau paquetage XO.
- John Maloney a publié une version préliminaire de Scratch, un langage hautement engageant qui permet aux jeunes étudiants de créer simplement des logiciels et activités. Voir la page Activities.
- Ivan Krstić explique ce que OLPC occasionne à l'équipe de Microsoft Windows XP.
- Chumby Bunnie a démonté un portable XO ... à lire. Pour faire cela à la maison, voir les pages Notes de désassemblage et Photos.
- Mary Lou Jepsen a publié les certificats de sécurité et d'inspection.
- Lire la Xconomy's critique des logiciels du portable.
- Les "objections préliminaires" à propos de la revendication du clavier nigérian.
- La réponse de l'OLPC à l'article de The Economist à propos du projet.
- Interview de Groklaw avec Mary Lou Jepsen, la CTO de l'OLPC.
- Déclaration de l'OLPC sur le renoncement d'Intel à propos de l'OLPC et leur association.
S'impliquer
Le projet OLPC est constitué et supporté par une communauté de milliers de participants, développeurs et enseignants.
Si vous avez une idée intéressante ou un projet, ou si vous voulez créer un groupe local, vous pouvez demander un XO par l'intermédiaire de notre programme "développeur ou contributeur". Vous pouvez aussi émuler l'environnement Sugar sur votre ordinateur.
Bien que la plupart des possibilités de s'impliquer passent par notre communauté de volontaires, il y a aussi quelques emplois courants.
En savoir plus
Image:Support-banner-square.png|173px|community support pages rect 0 0 135 204 [2] rect 135 0 345 204 Support FAQ rect 0 205 135 408 [3]
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</imagemap>Vous pouvez lire et discuter sur le matériel, les logiciels, l'enseignement et la bibliothèque ; L'interface du XO, Sugar, possède son propre guide de l'interface utilisateur. Il y a aussi des pages de discussion sur les problèmes de déploiement spécifiques à un pays.
- Nos cinq principes de base—
- Propriété de l'enfant: Je porte mon XO comme une paire de souliers.
- Dès un jeune âge: J'ai de bons souliers pour une longue marche.
- Saturation: L'éducation, comme la vaccination, touche tout le monde ; elle protège contre l'ignorance et l'intolérance comme les vaccins de la maladie.
- Connexion: Nous pouvons discuter ensemble et rester ensemble.
- Libre et à code source ouvert: Donne-moi un environnement ouvert et libre et je vais apprendre et montrer avec plaisir.
À propos de ce wiki
Ce wiki est un outil pour la communauté, il permet le partage d'informations à propos du travail fait et des projets, pour l'échange d'idées, pour recevoir des commentaires des visiteurs et pour offrir un espace partagé aux gens qui travaillent et discutent sur plusieurs aspects de l'éducation, comment l'améliorer et bâtir une communauté bien informée, par une meilleure collaboration et des connexions.
Les essais et les projets sont les bienvenus ici, de la forme technique à épistémologique. On vous invite à commenter toutes les pages; vous pouvez discuter sur les pages via la table discussion trouvée en haut de chaque page. Si vous êtes nouveau dans l'utilisation des wikis, voir commencer avec le wiki pour un tutoriel. Pour un bon style avec la syntaxe wiki, et les guides pour l'édition, voir OLPC:Wiki. N'hésitez pas ! Créez-vous un compte et rejoignez-nous.
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