OLPC Argentina/Plan comunitario/Hardware: Difference between revisions
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En esta sección estudiamos el hardware de las laptops de la OLPC y de las empresas privadas que ofrecen soluciones similares. La idea es desarrollar e informar '''criterios de calidad''', tomando en consideración que se trata de una aplicación muy particular, no de una laptop de oficina. |
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Dividimos el análisis según los aspectos relevantes. Para cada aspecto tratamos: |
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#'''Descripción''' breve de lo que entendemos que significa. |
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#'''Requerimientos''', que correspondan a nuestra aplicación. En este sentido, [[OLPC_Argentina/Plan_comunitario/Para_que|la sección sobre el objetivo pedagógico]] nos sirve como fuente. |
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#'''Performance de la OLPC XO''', en lo posible ofreciendo métricas y vínculos a las fuentes de éstas. |
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#'''Performance de la alternativas''', también, de ser posible, con métricas y sus fuentes. |
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#'''Perspectivas a futuro''', es decir, predicciones informadas y relevantes sobre cómo se espera que evolucionen esas tecnologías en el futuro cercano. |
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En las [[#Conclusiones|conclusiones]] integramos estos análisis, para comentar sobre las fortalezas y debilidades de cada laptop y qué tan adecuadas son para los objetivos pedagógicos que nos hemos propuesto. |
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==Aspectos del hardware a analizar== |
==Aspectos del hardware a analizar== |
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===Robustez=== |
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===Conectividad en red=== |
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===Expansibilidad=== |
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===Consumo, autonomía y fuentes de energía=== |
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===Tiempo entre fallas y vida útil=== |
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==Conclusiones== |
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Revision as of 06:34, 14 June 2007
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En esta sección estudiamos el hardware de las laptops de la OLPC y de las empresas privadas que ofrecen soluciones similares. La idea es desarrollar e informar criterios de calidad, tomando en consideración que se trata de una aplicación muy particular, no de una laptop de oficina.
Dividimos el análisis según los aspectos relevantes. Para cada aspecto tratamos:
- Descripción breve de lo que entendemos que significa.
- Requerimientos, que correspondan a nuestra aplicación. En este sentido, la sección sobre el objetivo pedagógico nos sirve como fuente.
- Performance de la OLPC XO, en lo posible ofreciendo métricas y vínculos a las fuentes de éstas.
- Performance de la alternativas, también, de ser posible, con métricas y sus fuentes.
- Perspectivas a futuro, es decir, predicciones informadas y relevantes sobre cómo se espera que evolucionen esas tecnologías en el futuro cercano.
En las conclusiones integramos estos análisis, para comentar sobre las fortalezas y debilidades de cada laptop y qué tan adecuadas son para los objetivos pedagógicos que nos hemos propuesto.