Content/lang-ru: Difference between revisions
(New page: __NOTOC__ {{OLPC}} {{Translation | lang = ru | source = Content | version = 73449}}) |
No edit summary |
||
Line 2: | Line 2: | ||
{{OLPC}} |
{{OLPC}} |
||
{{Translation | lang = ru | source = Content | version = 73449}} |
{{Translation | lang = ru | source = Content | version = 73449}} |
||
=Контент= |
|||
Проект OLPC базируется на принципах свободного обмена знаниями. Наша задача состоит в том, чтобы научить детей делиться своими знаниями друг с другом и применять их в жизни. Для детей, которые хотят сами конструировать знание из подручных материалов и применять его, не должно быть преград. |
|||
XO открывает детям во всех уголках Земного шара целый мир новых идей, образов и материалов. Он создает для детей и их учителей новые возможности для сотрудничества, творчества и самоусовершенствования. Сотрудничество является ключевым компонентом нашего проекта – поэтому для нас так важны средства совместной публикации, коллективное редактирование и скрупулезность в вопросах авторства. |
|||
==Принципы== |
|||
ХО открывает для детей новые пути к знанию – через фиксацию своих наблюдений и эксперименты, обсуждение и сравнение, формулировку своих идей и взаимодействие с другими людьми. Взаимодействие должно быть прозрачным; поэтому в каждом проекте для нас, прежде всего, важно то, каков вклад в него каждого конкретного ребенка. Инструменты OLPC для поиска, хранения и разработки контента создаются таким образом, чтобы максимально облегчить обмен и его совместное использование на всех уровнях – от кластеров ноутбуков до цифровых школьных библиотек. |
|||
Еще одной задачей, которую ставит перед собой OLPC, является доступ к знаниям, идеям, экспериментам и произведениям искусства других людей и использование их в качестве окна в мир и строительного материала для собственных проектов. Осваивая новые идеи и экспериментируя, дети смогут развивать полученные знания и делиться ими с окружающими. |
|||
==Творчество== |
|||
Школьные серверы и сети на базе ноутбуков создают платформу для обмена существующим знанием и новыми идеями. Мы стремимся к тому, чтобы эти сети использовались для создания нового и построения учебных сообществ. Продукты совместной деятельности обладают огромным потенциалом для развития творчества. Проекты, выполняемые в малых группах, позволяют детям осознать собственные возможности. А проекты, в которых участвуют тысячи детей, ведут к созданию востребованных и доступных инструментов, ресурсов и продуктов, которые не могут быть получены каким либо иным способом. |
|||
До недавних пор стоимость публикации и распространения не позволяли школам доводить до сведения общественности свои проекты и учебные материалы. Сети ноутбуков XO и связанные с ними инструменты публикации делают возможным развитие и свободное распространение материалов, локализованных для конкретных местностей и культур. |
|||
==Сеть== |
|||
Каждая школа, работающая с ноутбуками OLPC, станет частью национальной и всемирной контентной сети. У каждой школы будет свой сервер и своя цифровая библиотека. На этих серверах будут храниться работы учащихся, учебные материалы, а также коллекции по предметным областям, разработанные с помощью национальных библиотек и музеев и творцов со всех уголков мира – художников, писателей и ученых. |
|||
Через школьный сервер можно будет пользоваться самыми полными в мире хранилищами цифровых ресурсов, а также обмениваться материалами с серверами, находящимися в других школах и в других странах. |
|||
Через серверы будет организовано взаимодействие внутри и между сетями ноутбуков XO. Это взаимодействие будет осуществляться с помощью wiki для совместной разработки и локализации текстов и медиа серверов для хранения и обработки аудио и видео информации. |
|||
==Кураторы== |
|||
Совместная работа предполагает объединения в группы и наличия кураторов. Кураторство является неотъемлемой частью совместного поиска и использования контента. Задачей куратора является подбор необходимой для работы группы информации и архивных материалов, определение необходимого программного обеспечения а также организация сетевого взаимодействия. |
|||
Кураторство по отношению к контенту будет происходить на всех уровнях; дети будут учиться организации и управлению процессом получения знаний создавая цифровые коллекции для себя и для других, а учителя будут создавать коллекции для детей и школьников. Журналы и библиотеки будут предоставлять детям возможность разметки материалов специальными закладками – тэгами и связывать их со своими коллекциями с момента их создания. |
|||
Сообщество кураторов будет способствовать созданию высококачественных цифровых коллекций по каждому предмету и связывать сообщества пользователей XO с сообществами, производящими свободно распространяемые знания. |
|||
- Сеть кураторов |
|||
[[Curators and coordinators | Кураторы и координаторы]] |
|||
-Как делиться своим контентом |
|||
[[Contributing content | Делиться контентом]] |
|||
-[[О свободно распространяемом знании]] |
|||
==О свободно распространяемом знании== |
|||
<small>''(см. также наш [[Манифест об открытом программном обеспечении]])''</small> |
|||
Сети ноутбуков XO и цифровые библиотеки обеспечат детям доступ к целому миру замечательных идей, культур, игр, творческих работ и научных открытий, в которых дети смогут участвовать сами. XO предоставят многочисленные инструменты для записи наблюдений, сделанных самими детьми. Создание собственных творческих работ, интерпретаций и коллекций, отражающих индивидуальные особенности детей, неизбежно потребуют свободы в использовании того, что они узнают и создадут. |
|||
По этим причинам, а также в соответствии с ключевыми для достижения успеха нашего проекта принципов, основной контент библиотек OLPC должен: |
|||
*Включать весь код источника и делать возможным его модификацию, с тем, чтобы разработчики и сами дети могли приводить его в соответствие с самими разнообразными потребностями. |
|||
* Включать описание его разработки, историю и указание разработчиков, для того, чтобы дети понимали то, как создаются инструменты и контент и смогли бы оценивать материал по тому, как он был создан. |
|||
*Допускать распространение модифицированных и переведенных версий, для того, чтобы открытостью, важной для современных разработчиков, могли бы воспользоваться те, кто идет за ними. |
|||
* Допускать распространение без получения разрешения – как по отдельности, так и в составе пакета, поскольку мы не знаем и не должны контролировать то, как именно эти знания и идеи будут использоваться в будущем. Когда дети перерастут свои знания, их библиотеки должны расти вместе с ними. |
|||
*Не требовать каких либо выплат или компенсаций за распространение или модификацию, в силу глобальной природы проекта. |
|||
* Не налагать каких либо ограничений на совместно с этим распространяемый контент. Лицензии не должны ограничивать общественное использование; на этой платформе могут использоваться как копирайтные, так и копилефтные материалы. Проект предназначен для того, чтобы открыть детям целый мир новых знаний, с тем, чтобы они сами выбирали то, что им нужно. |
|||
*Допускать передачу прав другим лицам. В этом смысле контент, используемый в проекте, не должен быть лицензированным для OLPC и для детей. |
|||
*Сегодня мы предоставляем ноутбуки тем, кто станет автором, хранителем и распространителем знаний завтра. |
|||
*Поддерживать и продвигать открытые форматы данных и файлов, а также поддерживать открытые средства редактирования и разработки. |
|||
*Не допускать дискриминации в отношении людей или областей знания, как за счет закрытых интерфейсов, так и в результате системных ошибок. |
|||
Следование этим принципам позволит создать международные учебные сообщества и сообщества разработчиков, имеющих опыт в широкомасштабной совместной деятельности и умеющих работать и взаимодействовать с другими людьми. |
|||
Все материалы, установленные на ноутбук, будут доступны по бесплатным лицензиям, таким, как лицензия MIT, стандартная общественная лицензия GNU, лицензия Creative Commons, или лицензиям Attribution/Share. (Лицензии без производных Creative Commons и некоммерческие лицензии носят излишне ограничительный характер и поэтому не должны использоваться). Школы и библиотеки могут использовать материалы по другим лицензиям (см. Предоставление контента). |
Revision as of 06:59, 17 November 2007
перевод Content | оригинал |
english | español | italiano | 日本語 | 한글 | português | русскый язык +/- | изменения |
Контент
Проект OLPC базируется на принципах свободного обмена знаниями. Наша задача состоит в том, чтобы научить детей делиться своими знаниями друг с другом и применять их в жизни. Для детей, которые хотят сами конструировать знание из подручных материалов и применять его, не должно быть преград.
XO открывает детям во всех уголках Земного шара целый мир новых идей, образов и материалов. Он создает для детей и их учителей новые возможности для сотрудничества, творчества и самоусовершенствования. Сотрудничество является ключевым компонентом нашего проекта – поэтому для нас так важны средства совместной публикации, коллективное редактирование и скрупулезность в вопросах авторства.
Принципы
ХО открывает для детей новые пути к знанию – через фиксацию своих наблюдений и эксперименты, обсуждение и сравнение, формулировку своих идей и взаимодействие с другими людьми. Взаимодействие должно быть прозрачным; поэтому в каждом проекте для нас, прежде всего, важно то, каков вклад в него каждого конкретного ребенка. Инструменты OLPC для поиска, хранения и разработки контента создаются таким образом, чтобы максимально облегчить обмен и его совместное использование на всех уровнях – от кластеров ноутбуков до цифровых школьных библиотек.
Еще одной задачей, которую ставит перед собой OLPC, является доступ к знаниям, идеям, экспериментам и произведениям искусства других людей и использование их в качестве окна в мир и строительного материала для собственных проектов. Осваивая новые идеи и экспериментируя, дети смогут развивать полученные знания и делиться ими с окружающими.
Творчество
Школьные серверы и сети на базе ноутбуков создают платформу для обмена существующим знанием и новыми идеями. Мы стремимся к тому, чтобы эти сети использовались для создания нового и построения учебных сообществ. Продукты совместной деятельности обладают огромным потенциалом для развития творчества. Проекты, выполняемые в малых группах, позволяют детям осознать собственные возможности. А проекты, в которых участвуют тысячи детей, ведут к созданию востребованных и доступных инструментов, ресурсов и продуктов, которые не могут быть получены каким либо иным способом.
До недавних пор стоимость публикации и распространения не позволяли школам доводить до сведения общественности свои проекты и учебные материалы. Сети ноутбуков XO и связанные с ними инструменты публикации делают возможным развитие и свободное распространение материалов, локализованных для конкретных местностей и культур.
Сеть
Каждая школа, работающая с ноутбуками OLPC, станет частью национальной и всемирной контентной сети. У каждой школы будет свой сервер и своя цифровая библиотека. На этих серверах будут храниться работы учащихся, учебные материалы, а также коллекции по предметным областям, разработанные с помощью национальных библиотек и музеев и творцов со всех уголков мира – художников, писателей и ученых.
Через школьный сервер можно будет пользоваться самыми полными в мире хранилищами цифровых ресурсов, а также обмениваться материалами с серверами, находящимися в других школах и в других странах.
Через серверы будет организовано взаимодействие внутри и между сетями ноутбуков XO. Это взаимодействие будет осуществляться с помощью wiki для совместной разработки и локализации текстов и медиа серверов для хранения и обработки аудио и видео информации.
Кураторы
Совместная работа предполагает объединения в группы и наличия кураторов. Кураторство является неотъемлемой частью совместного поиска и использования контента. Задачей куратора является подбор необходимой для работы группы информации и архивных материалов, определение необходимого программного обеспечения а также организация сетевого взаимодействия.
Кураторство по отношению к контенту будет происходить на всех уровнях; дети будут учиться организации и управлению процессом получения знаний создавая цифровые коллекции для себя и для других, а учителя будут создавать коллекции для детей и школьников. Журналы и библиотеки будут предоставлять детям возможность разметки материалов специальными закладками – тэгами и связывать их со своими коллекциями с момента их создания.
Сообщество кураторов будет способствовать созданию высококачественных цифровых коллекций по каждому предмету и связывать сообщества пользователей XO с сообществами, производящими свободно распространяемые знания.
- Сеть кураторов Кураторы и координаторы -Как делиться своим контентом Делиться контентом -О свободно распространяемом знании
О свободно распространяемом знании
(см. также наш Манифест об открытом программном обеспечении)
Сети ноутбуков XO и цифровые библиотеки обеспечат детям доступ к целому миру замечательных идей, культур, игр, творческих работ и научных открытий, в которых дети смогут участвовать сами. XO предоставят многочисленные инструменты для записи наблюдений, сделанных самими детьми. Создание собственных творческих работ, интерпретаций и коллекций, отражающих индивидуальные особенности детей, неизбежно потребуют свободы в использовании того, что они узнают и создадут. По этим причинам, а также в соответствии с ключевыми для достижения успеха нашего проекта принципов, основной контент библиотек OLPC должен:
- Включать весь код источника и делать возможным его модификацию, с тем, чтобы разработчики и сами дети могли приводить его в соответствие с самими разнообразными потребностями.
- Включать описание его разработки, историю и указание разработчиков, для того, чтобы дети понимали то, как создаются инструменты и контент и смогли бы оценивать материал по тому, как он был создан.
- Допускать распространение модифицированных и переведенных версий, для того, чтобы открытостью, важной для современных разработчиков, могли бы воспользоваться те, кто идет за ними.
- Допускать распространение без получения разрешения – как по отдельности, так и в составе пакета, поскольку мы не знаем и не должны контролировать то, как именно эти знания и идеи будут использоваться в будущем. Когда дети перерастут свои знания, их библиотеки должны расти вместе с ними.
- Не требовать каких либо выплат или компенсаций за распространение или модификацию, в силу глобальной природы проекта.
- Не налагать каких либо ограничений на совместно с этим распространяемый контент. Лицензии не должны ограничивать общественное использование; на этой платформе могут использоваться как копирайтные, так и копилефтные материалы. Проект предназначен для того, чтобы открыть детям целый мир новых знаний, с тем, чтобы они сами выбирали то, что им нужно.
- Допускать передачу прав другим лицам. В этом смысле контент, используемый в проекте, не должен быть лицензированным для OLPC и для детей.
- Сегодня мы предоставляем ноутбуки тем, кто станет автором, хранителем и распространителем знаний завтра.
- Поддерживать и продвигать открытые форматы данных и файлов, а также поддерживать открытые средства редактирования и разработки.
- Не допускать дискриминации в отношении людей или областей знания, как за счет закрытых интерфейсов, так и в результате системных ошибок.
Следование этим принципам позволит создать международные учебные сообщества и сообщества разработчиков, имеющих опыт в широкомасштабной совместной деятельности и умеющих работать и взаимодействовать с другими людьми.
Все материалы, установленные на ноутбук, будут доступны по бесплатным лицензиям, таким, как лицензия MIT, стандартная общественная лицензия GNU, лицензия Creative Commons, или лицензиям Attribution/Share. (Лицензии без производных Creative Commons и некоммерческие лицензии носят излишне ограничительный характер и поэтому не должны использоваться). Школы и библиотеки могут использовать материалы по другим лицензиям (см. Предоставление контента).