Recursos en espanol: Difference between revisions

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También vea lo que ha sido recopilado en '''[[Sur]]''', el '''[[Spanish_Chat|Chat de aprendizaje en Español]]''' y las '''[[P+F]]'''.


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==Recursos importantes==

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{| border="1" cellpadding="2"
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| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
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| [http://neoparaiso.com/logo/veinte-ideas-poderosas.html 20 Ideas poderosas]|| Veinte ideas poderosas de Logo|| Neoparaiso, Daniel Ajoy
|-
| [http://www.youtube.com/watch?v=-YpCocmWxPA Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak ]|| Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar.|| Ceducar
|-
| [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF&msa=0&msid=108408553645876220956.00049038844650cba3cf0 Mapa de Programas OLPC]||Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo.|| La Comunidad
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| [http://www.youtube.com/watch?v=zwri7pO8UHU Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia]||Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia|| Paulo Freire
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| [http://www.youtube.com/watch?v=bPVweGFj_q8&feature=youtu.be Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert]||Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert|| Paulo Freire y Seymour Papert
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==Articulos y Referencias Bibliográficas==

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| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
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| [http://neoparaiso.com/logo/seymour-papert.html Construccionismo, Seymour Papert]|| Incluye algunos artículos, pero principalmente los libros el "Desafío a la Mente" (Mindstorms), "La máquina de los Niños" (The Children's Machine), y "La Familia Conectada" (The Connected Family)|| Neoparaiso, Daniel Ajoy
|-
| [http://www.ivanillich.org.mx/Lidesind.htm La Sociedad desescolarizada ]|| Traducción al Español por Joaquín Mortiz del libro "Deschooling Society" de Ivan Illich.|| http://www.ivanillich.org.mx/
|-
| [http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/3-2008/archivos/emergente.pdf Evaluación del aprendizaje emergente]||Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar|| Eleonora Badilla
|-
| [http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2004/archivos/construccionismo.pdf Construccionismo]|| Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos|| Eleonora Badilla
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==Articulos y Referencias en Inglés==

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{| border="1" cellpadding="2"
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| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
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| * ||* ||*
|}

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==Manuales==
==Manuales==


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*Colección de [[Manuals|diversas manuales]] en ingles y espanol
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*Lista de [http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities Actividades de sugar]
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*[http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_programa.html Manual OLPC] desarrollado por Peru Educa (tambien ofrece guias de capacitacion docente, fichas y fasciculos)
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
*[http://biblioteca.paraguayeduca.org/biblioteca/xo/actividades Manuales y ejercitarios] para la XO y varios actividades individuales
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
*[http://www.4shared.com/file/103346185/1d7831cc/Manual_2_10.html Manual basico] de uso del XO
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
*[http://www.mochiladigitaltelmex.com.mx/pdf/xo/Guia_rapida_md4.pdf Guia rapida XO]
|-
*Manuales de [http://www.portaleducativo.edu.ni/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=150&Itemid=216 funcionamiento Básico de la XO] y mini guías de actividades individuales
| [http://wiki.laptop.org/go/File:OLPC-XO_Manual.pdf Manual de la XO]||Manual básico y corto de la XO || Desarrollado en Colombia para OLPC
|-
| [http://goo.gl/h45eC Manual del XO Versión 1.75]||Manual de uso básico de la XO Modelo 1.75||Actualizado en Colombia para OLPC
|-
| [http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_programa.html Manual OLPC]||Manual de la XO además de guias de capacitacion docente, fichas y fasciculos ||PeruEduca
|-
| [http://biblioteca.paraguayeduca.org/biblioteca/xo/actividades Manuales y ejercitarios]||Manuales y ejercicios para varias actividades de la XO||ParaguayEduca
|-
| [http://www.portaleducativo.edu.ni/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=150&Itemid=216 Descargas]||Manual del Docente para la Integración Curricular de la Computadoras Portátiles XO y otros documentos de apoyo||NicaraguaEduca
|-
| [http://www.impo.com.uy/descargas/manual_xo_web%20.pdf Manual básico de uso de XO, 2 edición]||Características de la XO y las actividades más comunes||Annick Peter y Franco Lagala, Uruguay
|-
| [http://www.jvglarioja.com.ar/docentes/capacitacion-docente/autocapacitacion-en-laptop-xo-1-5 Trayecto Autoformativo Inicial de Capacitación en el Uso Pedagógico de la Laptop XO 1.5 ]||Características técnicas de la XO y propuestas para trabajar en el aula con algunas actividades||Unidad TIC, Programa Joaquin Victor Gonzales, La Rioja, Argentina


|-
| [http://www.idukay.edu.ar/dmdocuments/Uso-pedag%C3%B3gico-laptpxo1.5.PDF PRIMER DOCUMENTO DE APOYO PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LA LAPTOP X0-1.5 ]||Características técnicas de la XO y propuestas para trabajar en el aula con algunas actividades||Unidad TIC, Programa Joaquin Victor Gonzales, La Rioja, Argentina

|-
| [http://wiki.laptop.org/go/File:ManualTraveseando.zip Manual Traveseando]||Manual Traveseando para Niños y Niñas|| Fundación Quirós Tanzi (Costa Rica)

|-
| [http://sugo-katta.appspot.com/como_buscar_en_internet-8.2.pdf Como Buscar en Internet]||Buscar exacta, sinonimos, y definiciones en la actividad Browse - special terms to use with search engines||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_compartir_actividades-8.2.pdf Como Compartir Actividaded]||Sharing XO activities||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_compartir_fotografias-8.2.pdf Como Compartir Fotografias]||Sharing photos||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_compartir_un_archivo-8.2.pdf Como Compartir Un Archivo]||Sharing a file||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_copiar_un_texto_de_internet_en_Escribir-8.2.pdf Como Copiar un Texto de Internet en Escribir]||Copying from Browse to the Write activity||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_escuchar_una_cancion_en_mp3-8.2.pdf Como Escuchar una Cancion en MP3]||How to listen to an MP3 song||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_guardar_una_pagina_de_internet_o_una_imagen-8.2.pdf Como Guardar una Pagina de Internet o una Imagen]||How to save a page or image from the internet||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

|-
| [http://sugo-katta.appspot.com/como_hacer_musica_con_el_TamTamMini_I-8.2.pdf Como Hacer Musica con el TamTamMini (1)]||How to make music with TamTamMini (1)||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_hacer_musica_con_el_TamTamMini_II-8.2.pdf Como Hacer Musica con el TamTamMini (2)]||How to make music with TamTamMini (2)||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_hacer_musica_con_el_TamTamMini_III-8.2.pdf Como Hacer Musica con el TamTamMini (3)]||How to make music with TamTamMini (3)||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_hacer_para_charlar-8.2.pdf Como Hacer para Charlar]||How to use Chat||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_instalar_y_eliminar_actividades-8.2.pdf Como Instalar y Eliminar Actividades]||How to install and uninstall activities||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_poner_a_punto_la_xo-8.2.pdf Como Poner a Punto la XO]||How to set time and settings||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_usar_el_e-mailI-8.2.pdf Como Usar Email / Gmail (1)]||How to use e-mail (1)||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_usar_el_e-mailII-8.2.pdf Como Usar Email / Gmail (2)]||How to use e-mail (2)||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_usar_el_e-mailIII-8.2.pdf Como Usar Email / Gmail (3)]||How to use e-mail (3)||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/como_usar_un_pendrive-8.2.pdf Como Usar un Pendrive]||How to use a USB drive||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/gigantotiteres.pdf Giganto Titeres - Un Proyecto]||Giant Puppets - A Project||Escuela #157, Montevideo, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/Labyrinth6-Tutorial.pdf Labyrinth Activity Tutorial]||Mapas conceptuales / Concept maps and bubble charts||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/que_es_el_diario_o_journal-8.2.pdf Que es el Diario o Journal]||What is the Journal?||CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/scratch_astronomia.pdf Scratch Astronomia]||Astronomy in Scratch||La Maestra Rosa Rios, Salinas, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/tutorial-mysql.pdf Tutorial Basico MySQL - datos]||Basic MySQL Tutorial - Data||MySQL AB at http://www.mysql-hispano.org

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| [http://sugo-katta.appspot.com/videos_cualquier_extension.pdf Videos Cualquier Extension]||Video extension using Watch&Listen activity||Adrianna Finno, Santa Lucia, Uruguay

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| [http://sugo-katta.appspot.com/VncLauncher-Tutorial.pdf VNC Launcher Tutorial]||VNC to connect to other computers||CC-BY-NC-SA Paola Bruccoleri

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| [http://sugo-katta.appspot.com/XOJava.pdf Instalar Java en XO]||Installing Java on the XO||No written attribution

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| [http://swiki.agro.uba.ar/small_land/193. Ideas Poderosas en el Aula]||Traducción al Castellano del libro Powerful Ideas in the Classroom publicado por Squeakland. Guía de uso organizado por proyectos. Incluye un proyectyo para estudiar la gravedad y una lista de lecturas recomendadads. ||B.J. Allen-Conn y Kim Rose
| [http://swiki.agro.uba.ar/small_land/193. Ideas Poderosas en el Aula]||Traducción al Castellano del libro Powerful Ideas in the Classroom publicado por Squeakland. Guía de uso organizado por proyectos. Incluye un proyectyo para estudiar la gravedad y una lista de lecturas recomendadads. ||B.J. Allen-Conn y Kim Rose
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| [http://etoys.squeak.org/svn/trunk/QuickGuides-Projects/es/ Guías rápidas - Etoys]||Las traducciones al castellano de las "QuickGuide" permiten usar el mismo etoys como una super "QuickGuide" y realizar proyectos(archivos con extensiones .pr). Copiar estos proyectos a la laptop XO, luego abrirlo desde "el mundo" de Etoys con la opción [http://wiki.laptop.org/go/Image:WorldMenu.png alt-shift-w] ||Kathleen Harness, traducción hecho por Sdenka Z. Salas Pilco(Peru,Puno)
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| [http://swiki.agro.uba.ar/small_land/18 Etoys]||Tutoriales, descripciones de herramientas, referenicas y enlaces para el uso de eToys||UBA, Argentina
| [http://swiki.agro.uba.ar/small_land/18 Etoys]||Tutoriales, descripciones de herramientas, referenicas y enlaces para el uso de eToys||UBA, Argentina
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| [https://docs.google.com/document/pub?id=18wmMkPo9UH8pDUhlS3HNsdrb7NTpjc4HsAIYSos81Hc Etoys en el aula STEM (Ciencia, Technología, Ingeniería y Matemática)]||Traducción de resultados de una reunión acerca de Etoys, incluyendo las presentaciones dadas||Squeakfest USA
| [https://docs.google.com/document/pub?id=18wmMkPo9UH8pDUhlS3HNsdrb7NTpjc4HsAIYSos81Hc Etoys en el aula STEM (Ciencia, Technología, Ingeniería y Matemática)]||Traducción de resultados de una reunión acerca de Etoys, incluyendo las presentaciones dadas||Squeakfest USA
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| [http://docs.google.com/View?id=dg7q79cx_575f9qstkfj Aprendo Etoys]||Guía para aprender a guardar, publicar y buscar proyectos propios o ajenos||Autor desconocido
| [http://docs.google.com/View?id=dg7q79cx_575f9qstkfj Aprendo Etoys]||Guía para aprender a guardar, publicar y buscar proyectos propios o ajenos||Carlos Rabassa - Voluntario Ceibal
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| [http://www.iam.unibe.ch/~ducasse/FreeBooks/Programando/ProgramandoConSmalltalk-BORRADORFINAL07-Febrero-2006.pdf Programando con Smalltalk]|| Un libro que "pretende mostrar a personas que ya sepan programación, como el hecho de vivir en un ambiente de objectos, impacta en el ciclo de desarrollo de software." Incluye aplicaciones de ejemplos que introducen conceptos, descripciones, etc. ||Diego Gómez Deck
| [http://www.iam.unibe.ch/~ducasse/FreeBooks/Programando/ProgramandoConSmalltalk-BORRADORFINAL07-Febrero-2006.pdf Programando con Smalltalk]|| Un libro que "pretende mostrar a personas que ya sepan programación, como el hecho de vivir en un ambiente de objectos, impacta en el ciclo de desarrollo de software." Incluye aplicaciones de ejemplos que introducen conceptos, descripciones, etc. ||Diego Gómez Deck
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| [http://www.ceibal.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=06ab38fd-7167-4566-bc98-e4a848c51df7&ID=202996 Los primeros pasos en eToys]|| Sencillo manual sobre "la actividad estrella de la XO" ||Nancy Geymonat Vignolo, Escuela N°31 de Montevideo, Profesora de Informática en Secundaria (Liceo Nº 17 de Montevideo), Estudiante de 2º año de Profesorado de Informática en el I.N.E.T. y Prof. Adscripta en el Instituto de Profesores Artigas
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| [http://autoformacionsqueak.com.ar/ Grupo de autoformación de Squeak/Etoys]|| "Un grupo de docentes hispanoparlantes investigando, aprendiendo y apoyándose mutuamente en el aprendizaje de esta herramienta"||Gleducar

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| [http://people.ofset.org/jrfernandez/edu/n-c/squeak_1.pdf Squeak. ¿La herramienta que hará la revolución educativa?]

[http://people.ofset.org/jrfernandez/edu/n-c/squeak_2.pdf Squeak. Esto es lo que hay]

[http://people.ofset.org/jrfernandez/edu/n-c/squeak_3.pdf Squeak. ¿Un juicio justo?]
|| Tres artículos sobre Squeak en la revista Linux Magazine en español||Linux Magazine






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| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
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| [http://www.scratchbydsigno.com.ar/tutoriales/tutorial_3/tutorial_3.html "Scratch te da la hora"]||Tutorial dedicado a la construcción de un proyecto donde se simule el funcionamiento de un reloj analógico sincrónico.||dsigno
| [http://www.mochiladigitaltelmex.com/modules.php?name=XO&op=pdf&act_id=76 Manual de Scratch] ||Manual introductorio a Scratch. Incluye imagines y descripciones de las herramientas del programa.||TELMEX
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| [http://www.scratchbydsigno.com.ar/tutoriales/tutoriales.html Geometría con Scratch]||Tutorial dedicado a la generación de algoritmos genéricos que posibiliten el dibujo de polígonos regulares de n lados.||dsigno
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| [http://scratched.media.mit.edu/resources/juegos-y-programaci%C3%B3n/ Curso de Álgebra y Geometría con Scratch]||Este curso sirve de introducción a la programación manipulando juegos con Scratch||Patrick Woessner
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| [http://www.scratchbydsigno.com.ar/ Empezando con Scratch]||Instrucciones de como instalar scratch, material de referencias, y tutoriales - todo en español||dsigno
| [http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=9&idSubX=281 Scratch - Actividades]||Estrategias para la integración de Scratch en la educación escolar, como manera de contribuir al desarrollo de [http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=9&idSubX=274&ida=912&art=1 habilidades del siglo XXI, capacidades intelectuales de orden superior y pensamiento algorítmico, por parte de estudiantes de básica primaria]||Eduteka (Colombia)
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| [http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=9&idSubX=281 Scratch - Actividades]||Estrategias para la integración de Scratch en la educación escolar, como manera de contribuir al desarrollo de [http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=9&idSubX=274&ida=912&art=1 habilidades del siglo XXI], capacidades intelectuales de orden superior y pensamiento algorítmico, por parte de estudiantes de básica primaria||Eduteka (Colombia)
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| [http://www.eduteka.org/modulos/9/303 Programación con Scratch - Cuaderno para Estudiantes]||Un cuaderno de trabajo con el propósito de sirvir como material didacto para el uso de Scratch en clases de programación. Incluye plantillas de analsis de problemas además de varios ejercicios y prácticas||Eduteka (Colombia)
| [http://www.eduteka.org/modulos/9/303 Programación con Scratch - Cuaderno para Estudiantes]||Un cuaderno de trabajo con el propósito de sirvir como material didacto para el uso de Scratch en clases de programación. Incluye plantillas de analsis de problemas además de varios ejercicios y prácticas||Eduteka (Colombia)
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| [http://www.eduteka.org/pdfdir/ScratchGuiaReferencia.pdf Scratch - Guía Referencia]||PDF que plantea los ingredientes básicos de un proyecto en Scratch||Eduteka
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| [http://www.eduteka.org/pdfdir/AlgoritmosProgramacionCuaderno1.pdf Cuaderno de trabajo - Algoritmos]||Cuaderno de trabajo para estudiantes de 3 a 5 grado, con el propósito de explorar el concepto de algoritmos con Scratch||Juan Carlos López García, Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
| [http://www.eduteka.org/pdfdir/AlgoritmosProgramacionCuaderno1.pdf Cuaderno de trabajo - Algoritmos]||Cuaderno de trabajo para estudiantes de 3 a 5 grado, con el propósito de explorar el concepto de algoritmos con Scratch||Juan Carlos López García, Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
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| [http://www.cucurrucu.com/scratch-programacion-facil-para-educacion-primaria-y-secundaria/index.html Aprender Scratch. Programación fácil para educación primaria y secundaria. para infantil]||Video-Tutoriales, trabajos de alumnos y instruciones para hacer una presentación de fotos en Scratch||Cucurrucu
| [http://www.cucurrucu.com/scratch-programacion-facil-para-educacion-primaria-y-secundaria/index.html Aprender Scratch. Programación fácil para educación primaria y secundaria. para infantil]||Video-Tutoriales, trabajos de alumnos y instruciones para hacer una presentación de fotos en Scratch||Cucurrucu
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| [http://www.uruguayeduca.edu.uy/Userfiles/P0001/File/PROYECTO_scratch.pdf Proyecto - Explorando Scratch]||Documento con los objectivos de a) Familiarizar a los estudiantes de Profesorado y Magisterio del Sur con las posibilidades que brinda Scratch, b) Analizar las potencialidades pedagógicas de este software, y c) Utilizarlo como una introducción al lenguaje de programación y a la preparación de propuestas educativas.||Mag. Inés Rivero, Uruguay
| [http://aplicaciones02.fod.ac.cr/guiasdidacticas/contenidos/tercero.htm Guía Didactica - Conozco mi cuerpo]||Guía didáctica diseñada para trabajar, en el nivel de tercer grado, el eje temático del área de Ciencias “Conozco mi cuerpo”, usando Scratch||Fundación Omar Dengo
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| [http://scratched.media.mit.edu/sites/default/files/sembrando-las-semillas.pdf Sembrando las Semillas para una Sociedad más Creativa]||Ensayo que explica como Scratch da a los estudiantes "el poder de crear y controlar cosas en mundo en Línea," una habilidad importante en "la sociedad de la creatividad"||Dr. Mitchel Resnick, MIT
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| [http://wiki.laptop.org/go/Category:Aplicaciones_de_Actividad_Scratch#Reportes_de_Uso Aplicaciones de Actividad de Scratch]||Wiki con instrucciones para el uso de scratch en la XO y reportes de uso||La Comunidad
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| [http://aprendiendoscratch.org/ Aprendiendo Scratch]||Videos Tutoriales, Guias Escolares, Proyectos Scratch||Investigadores y Docentes de la Universidad del Pais Vasco
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| [http://scratchcatala.com/scratchref/app/esp/index.html ScratchRef]||Guía de Referencia de Scratch para iPhone con Videos Tutoriales y todos los Bloques explicados al detalle||Eugeni Catalán de ScratchCatala

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===Speak===
===Speak===


{| {{table}}
*Sintesis de voz y su [http://www.softwarelibre.org/content/aplicaciones_educativas_en_el_olpc_síntesis_de_voz_0 aplicación educativa]
{| border="1" cellpadding="2"
*Uso de speak en una [http://www.miportal.edu.sv/portal/comunidad/blogs/carmelita/archive/2009/03/11/32164.aspx leccion de tecnologia]
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
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| [http://www.miportal.edu.sv/portal/comunidad/blogs/carmelita/archive/2009/03/11/32164.aspx Lección con Tecnología OLPC]||Propuesta didactica diseñada para que "el pre lector desarrolle el aprendizaje a partir de sus propios conocimientos previos"||Carmelita

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===TortugArte===
===TortugArte===


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| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
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| [http://www.turtleart.org Album de TortugArte] ||Album de muchas muestras de arte hechas con el programa TortugArte, además de un guía (en ingles) acerca de como comenzar a usar el programa||Artemis Papert y Brian Silverman
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| [http://www.tortugarte.org Album de TortugArte] ||Y ahora existe el guía en español tambien! Album de muchas muestras de arte hechas con el programa TortugArte, además de un guía acerca de como comenzar a usar el programa||Artemis Papert y Brian Silverman
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| [http://wiki.laptop.org/go/Category:Aplicaciones_de_Actividad_TortugArte Aplicaciones de Actividad TortugArte] ||Wiki con enlaces a fichas y manuales, video demonstrativos, audiovisuales, trabajo en escuelas, entre otros||Daniel Ajoy
| [http://wiki.laptop.org/go/Category:Aplicaciones_de_Actividad_TortugArte Aplicaciones de Actividad TortugArte] ||Wiki con enlaces a fichas y manuales, video demonstrativos, audiovisuales, trabajo en escuelas, entre otros||Daniel Ajoy
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| [http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=b8ae311d-54a3-42da-be6e-6e85cca3a825&ID=206879 Fútbol - Campo de Juego Matemático]||Propuesta didáctica con una secuencia de actividades que involucran diversos contenidos matemáticos relacionadas con el fútbol - un concepto explorado con el apoyo de TortugArte||Esther Moleri y Milena Martín
| [http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=b8ae311d-54a3-42da-be6e-6e85cca3a825&ID=206879 Fútbol - Campo de Juego Matemático]||Propuesta didáctica con una secuencia de actividades que involucran diversos contenidos matemáticos relacionadas con el fútbol - un concepto explorado con el apoyo de TortugArte||Esther Moleri y Milena Martín
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| [http://www.vidoemo.com/yvideo.php?i=WE9MeFZZcWuRpRGhEZGc&olpc-paraguay-clase-de-tortugarte Clase de TortugArte]||Video de una capacitación en TortugArte faciltada por OLPC Paraguay||OLPC Paraguay
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| [http://www.perueduca.edu.pe/olpc/archivos/Fasc_FIGURAS%20GEOMETRICAS.pdf Figuras Geométricas]||Propuesta didáctica para explorar y construir formas geométricas usando TortugArte. Ofrece 4 actividades para implementar en el aula||Peru Educa
| [http://www.perueduca.edu.pe/olpc/archivos/Fasc_FIGURAS%20GEOMETRICAS.pdf Figuras Geométricas]||Propuesta didáctica para explorar y construir formas geométricas usando TortugArte. Ofrece 4 actividades para implementar en el aula||Peru Educa
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| [[File:ManualTortugArte.pdf]]||Manual TortugArte para Capacitaciones ||Carolina García, Coordinadora Educativa Fundación Quirós Tanzi
| [http://www.mochiladigitaltelmex.org/pdf/xo/unviajeespecial.pdf Propuesta didactica - Un viaje especial]||Propuesta didáctica que propone uso de TortugArte para reconocer y manipular rectas y ángulos perpendiculares||Telmex
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|-
| [http://www.ceibal.edu.uy/Userfiles/P0001/File/tortugarte_xo.pdf Manual de Tortugarte de Ceibal]||Manual TortugArte creado como recurso en Uruguay ||Plan Ceibal, Uruguay
| [http://descubriendolaxo.blogspot.com/2009/01/aplicaciones-de-actividad-tortugarte.html Aplicaciones de TortugArte]||Blog de una Maestra Paraguaya que ofrece varias charlas acerca de las aplicaciones didácticas de TortugArte||Adriana Trigo
|-
| [http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities/TurtleArt/Uso_de_TortugaArte_Sensores Uso de TortugaArte Sensores]|| El OLPC XO puede medir señales externas con su toma de micrófono ||Walter Bender, Tony Forster & others
|}
|}


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|-
| [http://capacidad.es/xo/tuxpaint.pdf Tuxpaint]||Manual de tuxpaint que ofrece una breva introducción a la actividad y instrucciones de uso (incluyendo imagines)||Fundación Free
| [http://capacidad.es/xo/tuxpaint.pdf Tuxpaint]||Manual de tuxpaint que ofrece una breva introducción a la actividad y instrucciones de uso (incluyendo imagines)||Fundación Free
|-
| [http://www.dinamizanet.es/files/PostalesNavide%C3%B1asConTuxPaint.pdf Taller de postales navideñas]||Un taller dirigido a un colectivo infantil-juvenil entre 5 y 13 años, en lo cual los participantes conocerán la interfaz de TuxPaint y sus principales herramientas mientras preparan para navidad||Gleducar
|-
| [http://www.foroinnovacion.cl/innova100/catalogo/index.php?title=TuxPaint Arte y Diseño - TuxPaint]||Generalidades de TuxPaint además de enlaces a propuestas didacticas en español||Innovacien
|}
|}


<br />
<br />


===Varias===

*[http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=148&Itemid=216 Videos de introducción] a las actividades escribir, grabar, navegar y pintar
*Herramientas publicados en [http://www.eduteka.org/seccion/1/1 EDUTEKA]
*[http://ceibal-florida.wikispaces.com/TUTORIALES+SOBRE+PROGRAMAS Tutoriales] sobre diversas actividades publicadas por Ceibal-Florida
<br />
==Actividades Recomendadas por OLPC Sur==
==Actividades Recomendadas por OLPC Sur==

*[http://nanotice.blogspot.com/2010/04/vascolet-la-maquina-del-tiempo.html La Máquina del Tiempo] - Juego que está muy de moda en Uruguay en este momento
La lista de correo [http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-sur OLPC Sur] tiene participantes de todo America Latina más otros hispanohablantes. Las siguientes actividades fueron recomendadas por integrantes de la lista.
*[http://ceibal.edu.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=216&Itemid=75 Juegos desarrollados en Uruguay y otros]

*[http://sites.google.com/site/sugaractivities/jam Actividad JAMEDIA] que se ha hecho muy popular en Uruguay
{| {{table}}
*[http://activities.sugarlabs.org/en-US/sugar/addon/4307 Sun Moon Music]
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''

|-
| [http://nanotice.blogspot.com/2010/04/vascolet-la-maquina-del-tiempo.html La Máquina del Tiempo]||Juego de plataforma similar a Mario Bros en que ayudas a Alejandro a superar distintos niveles que representan un tiempo en la historia
|-
| [http://ongolup.es.tl/todo-xo-juegos-para-descargar.htm Todo xo juegos para descargar]||Página a enlaces a varios juegos desarrollados para la XO
|-
| [http://sites.google.com/site/sugaractivities/jam Actividad JAMEDIA]||"Este proyecto surge a partir de una larga investigación sobre las posibilidades de la xo en cuanto a la reproducción de audio y video, considerando los diferentes formatos existentes y el desempeño de la xo en cuanto a la calidad y rendimiento en los diferentes casos"
|}


<br />
<br />
<br />


==Recursos Didácticos==
==Recursos Didácticos / Planificaciones/ Lecciones==
===Recursos Multidisciplinarios===
===Recursos Multidisciplinarios===


{| {{table}}
*[http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_fichasfasc.html Fichas y facículos] desarollados por PeruEduca
{| border="1" cellpadding="2"
*[http://www.mochiladigitaltelmex.com/olpc/index.php/Herramientas_pedagógicas Herramientas pedagogicas] desarrolladas por OLPC Mexico
|-
*[http://www.mochiladigitaltelmex.com.mx/olpc/index.php/Talleres_Mochila_Digital_Telmex Talleres Mochila Digital] Telmex - OLPC Mexico
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
*Fichas por Ministerio de Educación de Perú: [http://www.perueduca.edu.pe/olpc/archivos/guion-de-capacitacion.pdf Guión de capacitación]
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
*[http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_quees.html Guía Pedagógica] - Perú
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
*Blog – [http://blogedu-rosamel.blogspot.com/ Experiencias pedagogico-didacticas] en Uruguay
|-
*Estrategias didácticas relacionadas con [http://neoparaiso.com/logo/ LOGO]
|[http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_fichasfasc.html Fichas y Fasículos]||"Ministerio de Educación, acorde con las políticas de modernización, calidad, equidad e igualdad de oportunidades educativas para todos los niños y jóvenes del país, pone en manos de los docentes y estudiantes del nivel primaria, una serie de fascículos y fichas para el aprovechamiento pedagógico de las laptop XO"||PeruEduca
*Wiki - [http://wiki.laptop.org/go/Enlazando_Contenidos_Curriculares_a_Recursos Enlazando contenidos curriculares a recursos]
|-
|[http://www.perueduca.edu.pe/olpc/archivos/guion-de-capacitacion.pdf Guión de capacitación]||Plan de capacitación a docentes para el aprovechamiento pedagógico de las XO, año 2009||PeruEduca
|-
|[http://www.mochiladigitaltelmex.com/olpc/index.php/Herramientas_pedagógicas Herramientas pedagogicas]||Manuales para varias actividades, fichas lúdicas, fichas didácticas y otros materiales||Telmex
|-
|[http://www.uruguayeduca.edu.uy Uruguay Educa - Portal Educativo de Uruguay]||Varios recursos educativos incluyendo artículos y modulos para usar la XO en clase||Administración Nacional de Educación Pública
|-
|[http://blogedu-rosamel.blogspot.com/ Experiencias pedagogico-didacticas]||Blog de Docente Uruguaya con experiencias prácticas desde el aula||Rosamel
|-
|[http://neoparaiso.com/logo/ Paraíso de LOGO]||Recursos interesantes de Logo, investogaciones, ejercicios, incluso Logo en educación especial||Neoparaiso
|-
|[http://wiki.laptop.org/go/Enlazando_Contenidos_Curriculares_a_Recursos Enlazando contenidos curriculares a recursos]||Enlaces que apoyan al uso de la XO en clases de diversas materias||Autor no conocido
|-
|[https://prezi.com/secure/9440769bafde89f1f041f13943a6bb75538675db/ Videojuegos en clase - ¿es posible?]|| Este sitio presenta el uso de los videojuegos en la clase, vinculándolos con el concepto de alfabetización digital y con el de conocimiento en red. Se complementa con la propuesta didáctica en la cual es posible conocer en detalle el planteo realizado y con el artículo en el que se presentan las conclusiones de esa propuesta didáctica.|| Elisa Calle
|-
|[http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/los-videojuegos-dentro-del-proceso-de-socializacion/992/ Los videojuegos dentro del proceso de socialización]|| Publicación del IV Congreso de la CiberSociedad 2009 - Crisis analógica, futuro digital||Grupo de trabajo D-49: Videojuegos y ocio digital
|-
|[http://www.ceibal.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=06ab38fd-7167-4566-bc98-e4a848c51df7&ID=106149 Recursos educativos por area de conocimiento]||Recursos para las areas de arte, ciencias naturales, ciencias sociales, lenguas, matematica y segundas lenguas||Plan Ceibal
|-
|[http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/aportes/pdfs/mundial_sudafrica2010.pdf Al Mundial Sudafrica desde la XO]||Unidad de trabajo que involucra 16 actividades de la XO, diseñada para aprovechar del interés de alumnos en el tema como una base de construcción de conocimientos en varios contenidos curriculares||Adriana Finno, Maestra, Uruguay
|-
|[http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf.pdf Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas]||Guía sobre lo que los estudiantes deben saber y saber hacer con lo que aprenden||Ministerio de Educación Colombia
|-
|[http://www.youtube.com/user/canalceibal Canal Ceibal]||Canal de youtube con videos de varias lecciones que aprovechan de la XO para abordar diferentes temas. Daniel Ajoy ha preparado un [[Indice_de_videos_de_Clases_en_Canal_Ceibal]]||Plan Ceibal, Uruguay
|-
|[http://web.media.mit.edu/~calla/projects/con-science/index.html Con-ciencia: padres y hijos explorando tecnología y valores]|| Taller con el objetivo de utilizar nuevas tecnologías dentro de un marco de educación por valores. La tecnología utilizada para la realización de este taller se llama Lego Mindstorms y está basada en más de 10 anos de investigación realizada en el grupo "Epistemología y Aprendizaje" en el MIT Media Laboratory||MIT y escuela Arlene Fern, Buenos Aires
|-
|[http://xoplanet.blogspot.com/ Xo Planet]||"Un portal dedicado integramente a las XO, todo lo que necesites para tu XO" - donde se puede compartir actividades, tutoriales, actividades, etc. ||(Uruguay)
|}
<br />
<br />
<br />


===Recursos Por Materia===
===Recursos Por Materia===

{| {{table}}
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Materia'''
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| Geografía||[http://xoplanet.blogspot.com/2010/01/actividades-de-geografia-para-xo.html Actividades de Geografia]||Blog con varios actividades de aprendizaje centradas en geografia||XO Planet
|-
| "|| [http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_sociales/suelo/fichafinal.pdf Suelo]||Ficha docente acerca de la preservación y/o erosión de los suelos||Plan Ceibal
|-
| "||[http://www.eduteka.org/GoogleEarth.php Google Earth en clases de Geografia]||Sugerencias acerca de como incorporar Google Earth en clases de geografia en educacion primaria|||Eduteka
|-
| "||[http://www.scribd.com/doc/30573189/La-Tierra-Tiembla1 La tierra tiembla]||Actividad de aprendizaje que aprovecha de diferentes actividades de la XO para explorar el tema de los temblores (en especifico lo que pasó recién en Haiti y Chile)|| Maestras Liliana Umpiérrez, Sylvia Cabrera, Estela Tarantelli y María Berriel, Uruguay
|-
| Historia|| [http://wiki.laptop.org/images/b/b3/Narracion_&_Computacion.pdf Narracion & Computacion]||Actividad de Aprendizaje: Juego de patrones de historia||Barbara Barry
|-
| Ciencias sociales|| [https://docs.google.com/document/edit?id=1qA8GjdRrg-H6Ppj8lcF0suPV3xJAmupqyEaOIfQdGHU&hl=en# Propuestas ciencias sociales]||Propuestas prácticas para usar la XO en las clases de ciencias sociales||Sara Van den Eynde y Irma Couretot, La Rioja
|-
| Inglés|| [http://wiki.laptop.org/go/File:English_with_the_xo.pdf La enseñanza del inglés con la laptop XO]||Guía para docentes de inglés||Andy Johns y Julie Midden, pasantes de OLPC en La Rioja
|-
| Física||[http://sites.google.com/site/solymar1fisica/fisica-con-xo-investigacion- Física con la XO]||Avances en la utilización de la XO (Plan Ceibal, OLPC), como instrumento de medida||Liceo de Solimar, Uruguay
|}

<br />
<br />
<br />
====Geografia====


===Educación Especial===
*Blog con varios [http://xoplanet.blogspot.com/2010/01/actividades-de-geografia-para-xo.html actividades de geografia] para la XO

*Ficha docente acerca de la preservación y/o [http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_sociales/suelo/fichafinal.pdf erosión de los suelos]
{| {{table}}
*Uso de google earth en clases de geografia http://www.eduteka.org/GoogleEarth.php
{| border="1" cellpadding="2"
*Actividad escolar acerca de [http://www.scribd.com/doc/30573189/La-Tierra-Tiembla1 temblores]
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''

|-
| [[File:Una_Computadora_por_Niño_y_la_Educación_Especial.pdf]]||Resumen de experiencias con OLPC y educación especial en tres países latinoamericanos||Jennifer Martino
|-
| [http://neoparaiso.com/logo/#sect7 Educación Especial]||Estrategias para incorporar LOGO en educación especial||Neoparaiso
|-
| [http://vimeo.com/10046246 XO Laptop Tutorial]||Video de introducción al XO en lengua de señas de Nicaragua. Por parte de Digital Literacy Project, que promove la formación digital mediante el desarrollo de la capacitación basada en ordenador portátil y recursos de currículo para profesores y estudiantes.||Digital Literacy Project, Harvard
|-
| [http://git.sugarlabs.org/projects/club-othello-xo Club de Othello]||Un juego desenado para estudiantes no videntes para que usen conceptos spatio-temporales||Sugar Labs
|-
| [http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=db510708-4925-410c-a9ea-552925c8e3f1&ID=208740 Inclusión educativa, paradigma en construcción]||María Ester Mancebo, investigadora de la Universidad de la República, ha trabajado sobre inclusión educativa y compartió con Uruguay Educa su presentación en el IV Encuentro de Investigadores de Políticas Educativas de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo||María Ester Mancebo
|}

<br />
<br />
<br />
====Historia====


==Evaluación de Proyectos==
*Juego de [http://wiki.laptop.org/images/b/b3/Narracion_&_Computacion.pdf patrones de historia]

{| {{table}}
{| border="1" cellpadding="2"
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
|-
| [http://www.anep.edu.uy/anepweb/servlet/main004?403 Evaluación del Plan Ceibal]||Este informe presenta los principales aspectos de monitoreo y evaluación del Plan Ceibal.||Plan Ceibal
|-
| [http://www.ceibal.org.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=165&Itemid=58 Primeros resultados Plan Ceibal]||Desde mediados del año 2008, el Área de Evaluación y Monitoreo de Impacto del Plan Ceibal viene llevando a cabo la evaluación socioeducativa del Plan Ceibal, mediante el trabajo coordinado del LATU y la ANEP. Han publicado los primeros resultados.||Plan Ceibal
|-
| [http://www.ceibal.org.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=165&Itemid=58 Primeros resultados Plan Ceibal]||Desde mediados del año 2008, el Área de Evaluación y Monitoreo de Impacto del Plan Ceibal viene llevando a cabo la evaluación socioeducativa del Plan Ceibal, mediante el trabajo coordinado del LATU y la ANEP. Han publicado los primeros resultados.||Plan Ceibal
|-
| [http://wiki.laptop.org/go/Innovación_en_la_Evaluación Taller de Innovacion en Evaluacion OLPC ] ||El objetivo de este taller fue reunir a algunos de los profesionales e investigadores en el aprendizaje, la educación y la tecnología para compartir y reflexionar sobre las metodologías y los datos de actuales implementaciones de OLPC y para hacer una revisión crítica de los enfoques prometedores para la recolección de datos, evaluación y la toma de decisiones para proyectos de computación y aprendizaje uno a uno.||OLPC
|-
| [[File:Diseño investigacion.pdf‎]]
[[File:Anexo1_MatrizEvaluacionProyecto.pdf‎]]
[[File:Prueba_de_AprAutonomo_2o5o.pdf]]
||Metodología y proyecto de Investigación para la Evaluación de impacto del modelo 1 a 1 One Laptop per Child en escuelas indígenas y rurales del departamento del Vichada, Colombia.
La matriz de evaluacion utilizada y la Prueba de Competencias de Aprendizaje Autonomo
||[http://olpcvichada.blogspot.com/p/sobre-el-proyecto-educate.html OLPC Colombia Proyecto Edúcate]
|-
|}
<br />
<br />
<br />
====Física====


==Recursos por País==
*Avances en la utilización de la XO (Plan Ceibal, OLPC), como instrumento de medida en el [http://sites.google.com/site/solymar1fisica/fisica-con-xo-investigacion- Laboratorio de Física].


Las siguientes páginas pertenecen a diferentes deployments de America Latina, y incluyen información acerca de las diversas instituciones involucradas tanto como sus experiences con las XO.
<br />
====Varias====
*[http://pe.sugarlabs.org/wiki/images/b/b5/La_Laptop_XO_en_el_Aula.pdf Sesiones de aprendizaje] con la XO - Perú
*[http://ceibal.edu.uy/portal/moodle/course/view.php?id=70 Propuestas didácticas] preparadas por maestros uruguayos
*Actividades preparadas por [http://www.digiliteracy.org/resources.html Hello Laptop] (Ingles)
*[http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/index.php/tecnologiaeducativa/computadoras-portatiles-xo Mini guías] de actividades individuales, desarrolladas en Nicaragua.
*Blog acerca de diferentes [http://xoplanet.blogspot.com/ actividades y descargas] para la XO
<br />
<br />


===Educación Especial===


===Argentina===
*Resumen de experiencias con OLPC y educación especial en tres países latinoamericanos. [[File:Una_Computadora_por_Niño_y_la_Educación_Especial.pdf‎]]
{| {{table}}
*Estrategias para [http://neoparaiso.com/logo/#sect7 incorporar LOGO] en educación especial
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [http://www.scratchbydsigno.com.ar/ Empezando con Scratch]||Instrucciones de como instalar scratch, material de referencias, y tutoriales - todo en español||dsigno
|-
| [http://www.idukay.edu.ar/calidadeducativa/xolar/index.html# Idukay]||Portal Educativo de La Rioja||Unidad TIC, Programa Joaquín Victor Gonzalez
|-
| [http://tumiñico.com.ar Tumiñico]||Punto de encuentro para los "nodos" de La Rioja||Dirección General de Primaria, Programa Joaquín Victor Gonzalez
|-
| [http://es.vikidia.org/ Vikidia]||Una enciclopedia libre adaptada para un público infantil y adolescente||La comunidad
|-
| [http://ar.sugarlabs.org/go/Página_Principal Sugar Labs Argentina]||Lista de acciones de Sugar Labs Argentina y enlaces para aprender más o contribuir||Sugar Labs Argentina
|-
| [[OLPC_Argentina/La_Rioja]]||Wiki de La Rioja||Programa J.V.G.
|-
| [http://www.jvglarioja.com.ar/ Sitio Oficial ] || Programa: Joaquín Víctor González: Una laptop por alumno. La Rioja||Programa J.V.G.
|-
| [https://docs.google.com/document/edit?id=1qA8GjdRrg-H6Ppj8lcF0suPV3xJAmupqyEaOIfQdGHU&hl=en# Propuestas ciencias sociales]||Propuestas prácticas para usar la XO en las clases de ciencias sociales en La Rioja||Sara Van den Eynde y Irma Couretot, La Rioja
|}
<br />


===Colombia===

{| {{table}}
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [[OLPC_Colombia|Wiki acerca de OLPC Colombia]]||Wiki donde se muestra y discuta avances del proyecto OLPC Colombia, incluyendo la Visión Educativa, la Especificacion de hardware y las ventajas de OLPC sobre software abierto||Autor desconocido
|-
|[http://educacionitagui.blogspot.com/ Proyecto uno a uno UPE FIPC Alberto Merani]||La Fundación Alberto Merani trabaja en la formación de docentes para el uso pedagógico de las XO en el municipio de itagüí. Las Instituciones educativas, en la básica primaria, serán dotadas con XO||Orlando Isaza Estrada
|-
| [http://www.facebook.com/group.php?gid=50991734776 OLPC Colombia Facebook]||Grupo de facebook para mantenerse informado acerca de las acciones de OLPC Colombia||Sandra Barragan
|-
| [https://twitter.com/#!/ColombiaOLPC OLPC Colombia en Twitter]||Síganos en Twitter para mantenerse informado acerca de las acciones de OLPC en Colombia y en el resto del mundo||Sandra Barragan
|-
| [https://www.facebook.com/ColombiaOLPC OLPC Colombia Fan Page]||Página de facebook para mantenerse informado acerca de noticias, convocatorias y acciones de OLPC en Colombia y en el mundo||Equipo OLPC Colombia
|-
| [http://goo.gl/rKJW9 Manual del XO Versión 1.0 en Español]||Manual de uso básico de la XO Modelo 1.0||Equipo OLPC Colombia
|-
| [http://goo.gl/h45eC Manual del XO Versión 1.75 en Español]||Manual de uso básico de la XO Modelo 1.75||Equipo OLPC Colombia
|-
| [http://www.proyectocomputadoresparalapazfan.blogspot.com/ Computadores para la Paz]||La Fundación de Atención a la Niñez La '''Fundación de Atención a la Niñez FAN''', es una entidad sin ánimo de lucro creada desde hace 48 años con el fin de brindar atención integral a los niños y niñas menores de seis años de edad que habitan en los barrios con características socio económicas deficientes de la ciudad de Medellín. Nuestra experiencia incorpora el uso de XO con niños y niñas entre los 4 -5 años de edad, siendo asi una de las propuestas piloto en la incorporación de XO en este nivel. Contamos en la actualidad con 76 equipos distribuidos en 4 Centros Infantiles.
||Fundación de Atención a la Niñez
|}
<br />
<br />
<br />


====Sordera====
===El Salvador===


{| {{table}}
*[http://www.digiliteracy.org/nsltutorial.html Video de introducción] al XO en lengua de señas de Nicaragua
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [http://recursos.miportal.edu.sv/cbc/ Programa Cerrando la Brecha del Conocimiento]||El programa Cerrando la Brecha del Conocimiento (CBC) surge como parte del Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela” que ejecuta el Ministerio de Educación (Mined) con el objetivo de incidir en la calidad de la educación, con el fin de responder a las diferentes necesidades que permitan a las comunidades desarrollarse e integrarse activa y productivamente en el contexto social||Programa CBC
|}
<br />
<br />
<br />


===Nicaragua===
====Baja Visión====


{| {{table}}
*[http://git.sugarlabs.org/projects/club-othello-xo Club de Othello] es un juego desenado para estudiantes no videntes para que usen conceptos spatio-temporales
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [[OLPC_Nicaragua|OLPC Nicaragua]]||Wiki acerca de OLPC Nicaragua, diseñado para "mostrar cualquier noticia o avance sobre el proyecto OLPC en Nicaragua"||Autor desconocido
|-
| [http://www.fundacionzt.org Fundación Zamora Terán]||La Fundación Zamora Terán es "una organización sin fines de lucro que nace a raíz de la Responsabilidad Social Empresarial del Grupo Financiero LAFISE BANCENTRO". Han entregado XO en más de 30 escuelas en diferentes comunidades Nicaraguenses||Fundación ZT
|-
| [http://www.portaleducativofzt.org Portal Educativo FZT]||Nuestro Portal Educativo es un portal web que provee información relevante del “Programa Una Computadora Por Niño” que implementa la Fundación Zamora Terán en Nicaragua. El portal está formado por un conjunto de páginas web que provee información de nuestra institución, la presencia del programa en las escuelas de Nicaragua, posibilidades de interactuar en los foros educativos para saber sus opiniones y puntos de vistas, noticias, la oportunidad de publicar artículos y recursos que potencien procesos de enseñanza-aprendizaje en las escuelas.||Fundación ZT
|-
| [http://www.amcham.org.ni/noticias.php AMCHAM Nicaragua]||El Comité de Educación de La Camera de Comercio Americano de Nicaragua "entrega XO en escuelas que apadrinan los representantes del sector privado aglutinados" en la organización||Camera de Comercio Americano de Nicaragua
|}
<br />
<br />


===Paraguay===

{| {{table}}
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [http://biblioteca.paraguayeduca.org Paraguay Educa]||Servidor de contenidos de ParaguayEduca donde se encuentran contenidos digitales, libros y recursos acerca del uso de la XO||ParaguayEduca
|-
| [http://wiki.paraguayeduca.org/index.php/Portada Paraguay Wiki]||Wiki que "ayuda al equipo de Paraguay Educa a interactuar entre sus miembros y el resto de la comunidad"||ParaguayEduca
|}
<br />
<br />
<br />


===Peru===
==Recursos por País==


{| {{table}}
Las siguientes páginas pertenecen a diferentes deployments de America Latina, y incluyen información acerca de las diversas instituciones involucradas tanto como sus experiences con las XO.
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_Home.html Programa Una Computadora por Niño]||Página oficial del programa Una Computadora por Niño de Peru, con testimonios, guión de capacitación, fichas y fascículos, y manual OLPC||Ministerio de Educación de Perú
|-
| [[Guia OLPC Peru]]||Wiki acerca del programa Una Computadora por Niño en Peru. Ofrece una introducción al programa y sus objectivos||Autor desconocido
|-
| [http://www.perueduca.edu.pe/aprendiendoconlaxo/docs/manual-laptop-xo-aula.pdf Manual de Aplicación de la computadora XO en el Aula]||Manual elaborado por el Ministerio de Educación de Perú.||Ministerio de Educación de Perú
|-
| [http://docs.google.com/present/edit?id=0Abqc-l9VXqJBZGM3NmJxM181NmZ0ZHBqY2dx&hl=es Quecha en software libre]||Presentación acerca de experiencias en traducciones a Quechua y el software libre, su impacto e importancia||Irma Alvarez
|-
| [http://pe.sugarlabs.org/wiki/images/b/b5/La_Laptop_XO_en_el_Aula.pdf La Laptop XO en el Aula]||Libro digital con sesiones de aprendizaje y propuestas desarrolladas para aplicarlos en el aula||Sdenka Z. Salas Pilco
|}
<br />
<br />
<br />


===Uruguay===


{| {{table}}
===Argentina===
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [http://www.ceibal.edu.uy Plan Ceibal]||Portal del Plan Ceibal||Plan Ceibal
|-
| [http://drupal.ceibaljam.org/ CeibalJAM!]|| CeibalJam es una organización comunitaria de Uruguay que promueve el desarrollo de actividades para la XO. Su sitio ofrece [http://drupal.ceibaljam.org/?q=lista_descargas actividades para descargar] y [http://drupal.ceibaljam.org/?q=documentacion documentación colaborativa] elaborada para desarrolladores.||CeibalJam!
|-
| [http://proyectorayuela.org.uy/institucional/ Proyecto Rayuela Ceibal]||Este proyecto nació el 11 de Noviembre de 2008 con la firma de un Convenio entre el Plan Ceibal y el Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), con el nombre de “Apoyo al despliegue de una red de acceso universal a telecomunicaciones, contenidos y servicios”||Proyecto Rayuela
|-
| [http://www.unesco.org.uy/ci/publicaciones/Ceibal-2009-web.pdf En el camino del Plan CEIBAL]||Un libro acerca de Plan Ceibal - su desarrollo, estrategias y desafios. Cada capitulo está escrito por un integrante diferente||Plan Ceibal
|-
| [http://www.cep.edu.uy/archivos/tecnica/Circular10Tecnica_09.pdf Investigación - Planificaciones de docentes]||Informe de una investigación desarrollada por el Ministerio de Educacion de Uruguay sobre el uso educativo de las XO. Ver la alineación del proyecto [http://www.cep.edu.uy/archivos/tecnica/Circular06Tecnica_09.pdf aquí]||ANEP Uruguay
|-
|[http://www.flordeceibo.edu.uy/files/Informe%20Flor%20de%20Ceibo%202009.pdf Proyecto Flor de Ceibo]||"El Proyecto Flor de Ceibo cuenta con Grupos de Trabajo integrados por docentes y estudiantes2 que durante 2009 realizaron actividades en escuelas, organizaciones estatales y no estatales y en la comunidad en general" Este es un informe de sus acciones durante el año.||Flor de Ceibo
|-
| [[Recursos_Ceibal]]||Wiki con enlaces acerca de Plan Ceibal, incluyendo fotos, videos, presentaciones y trabajos hechos por estudiantes||Plan Ceibal
|-
|[http://www.reducativa.com/wiki2/index.php?title=Proyecto_OLPC_-_Plan_Ceibal Proyecto Red Educativa WIKI]||"En esta wiki intentaremos colocar enlaces a material de interés, libros, tutoriales, etc, relacionados con el Proyecto OLPC, su implementación en Uruguay (Plan Ceibal), las laptop XO, uso de las distintas actividades, proyectos de clase, etc. Muchos enlaces son tomados de los blogs de las escuelas, de las maestras, núcleos RAP (Red de Apoyo al Plan Ceibal), etc"||Reduca WIKI



*[http://www.idukay.edu.ar/dirprimaria/ Portal educativo de La Rioja]
|}
*Página oficial del [http://www.idukay.edu.ar/calidadeducativa/xolar/index.html# Programa Joaquín Victor Gonzalez](OLPC La Rioja)
<br />
*Página no oficial de [http://tumiñico.com.ar capacitación presencial]
*[http://swiki.agro.uba.ar/small_land/uploads/193/Libro_Completo.pdf Ideas poderosas en el aula] – Un libro que muestra cómo hacer proyectos con eToys que apoyen el aprendizaje de las matemáticas y la ciencia
*[http://es.vikidia.org/ Vikidia] es una enciclopedia libre adaptada para un público infantil y adolescente
<br />
<br />
===Colombia===


===México===
*[[OLPC_Colombia|Wiki acerca de OLPC Colombia]]

*[http://www.olpccolombia.com OLPC Colombia]
{| {{table}}
*[http://www.facebook.com/group.php?gid=50991734776 OLPC Colombia Facebook]
{| border="1" cellpadding="2"
*[http://fundamerani.org/xo/xo.html Fundación Internacional Alberto Merani]
|-
*[http://www.fundacionmarinaorth.org Fundación Marina Orth]
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
*[http://www.proyectocomputadoresparalapazfan.blogspot.com/ Computadoras para la Paz]
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
*Documentos acerca del tema de contenidos en Colombia
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
**[http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87872.html MINED 1]
|-
**[http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf.pdf MINED 2]
| [http://www.olpcmexico.org/ OLPC-México]||Difusión y noticias del proyecto OLPC||OLPC-México
|-
| [http://www.facebook.com/pages/OLPC-Mexico/119592864728482 OLPC México en Facebook]||Página con videos, fotos, artículos relacionados con OLPC dentro y fuera de México||OLPC-México
|-
| [http://www.mochiladigitaltelmex.com.mx/modules.php?name=Content&pid=7/ Mochila Digital]||Programa de Educación y Cultura Digital||Fundación Telmex
|-
| [http://olpclatam.blogspot.com/ OLPC-Latam]||Página de difusión del proyecto OLPC dentro de México|| Varios contribuyentes
|-
| [http://www.unnuevofuturo.org/ Un Nuevo Futuro]||Difusión y noticias del proyecto Un Nuevo Futuro en Sonora||Fundación Un Nuevo Futuro
|-
| [http://telmexeducacion.com/proyectos/Paginas/actividades-xo.aspx/ Herramientas Pedagógicas]||Guías para el uso de la XO-1 y muchas de las Actividades. Escrito para las versiones de software anteriores, pero todavía muy útil. Incluye buena información acerca de Tam TamMini y Tam Tam Edit y muchas otras.||Fundación Telmex
|}
<br />
<br />
===Paraguay===
*[http://biblioteca.paraguayeduca.org Paraguay Educa]
*[http://wiki.paraguayeduca.org/index.php/Portada Paraguay Wiki]
*[http://www.desdeparaguay.com/sanmiguel/ Programa] de radio dedicado al proyecto de OLPC en Paraguay - cada miércoles a las 11 hora Paraguaya
<br />
<br />


===Peru===
===OLPC-Centroamérica===

*[[Guia OLPC Peru]]
El grupo de OLPC Centroamérica se formó en Julio 2011, luego de participar en la I Capacitación Regional de países centroaméricanos en San José, Costa Rica. Este grupo lo conforman: El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica.
*[http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_Home.html Programa Una Computadora por Niño] - PeruEduca

*Presentación por Irma Alvarez: Experiencias en [http://docs.google.com/present/edit?id=0Abqc-l9VXqJBZGM3NmJxM181NmZ0ZHBqY2dx&hl=es traducciones a Quechua], su impacto e importancia
{| {{table}}
*Libro por Sdenka Z. Salas Pilco: [http://pe.sugarlabs.org/wiki/images/b/b5/La_Laptop_XO_en_el_Aula.pdf La Laptop XO en el Aula]
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [http://www.fundacionqt.org/ OLPC-Costa Rica]||Proyecto OLPC en Costa Rica||Fundación Quirós Tanzi
|-
| [http://www.fundacionzt.org/ OLPC-Nicaragua]||Proyecto OLPC en Nicaragua||Fundación Zamora Terán
|-
| [http://recursos.miportal.edu.sv/cbc/ OLPC-El Salvador]||Proyecto OLPC en El Salvador||Cerrando la Brecha del Conocimiento, Ministerio de Educación El Salvador
|-
| [http://www.se.gob.hn// OLPC-Honduras]||Proyecto OLPC en Honduras||Secretaria de Educación de Honduras
|-
| [[File:Comunidad_OLPC_Centroa.doc]]||Iniciando la Comunidad OLPC Centroamérica||OLPC-Centroamérica
|-
| [[File:AgendaIcapacitacion_regional.docx]]||I Capacitación Regional Centromérica||OLPC-Centroamérica
|-
|}
<br />
<br />
<br />


===Nicaragua===
==Robotica==


{| {{table}}
*[[OLPC_Nicaragua|Wiki acerca de OLPC Nicaragua]]
{| border="1" cellpadding="2"
*[http://www.fundacionzt.org/fzt/index.htm Fundación Zamora Terán]
|-
*[http://www.amcham.org.ni/noticias.php AMCHAM Nicaragua] - Camera de Comercio Americano de Nicaragua
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/3-2008/archivos/emergente.pdf EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EMERGENTE]||Trabajo con niños de preescolar en Costa Rica ||
|-
|[http://gogoboard.stanford.edu GogoBoard]||Set de robótica de GoGo||GoGo Board Stanford Fellowship
|-
|[http://activities.sugarlabs.org/en-US/sugar/addon/4383 Actividad para programar Gogo]||Actividad de GoGo para XO||Developers dmoc, callaurrea
|-
|[http://www.mined.gob.sv/index.php/novedades/noticias/1-institucional/4814-inauguran-campamento-de-robotica-educativa.html Campamento de Robotica Educativa]||Primer campamento de robótica educativa en El Salvador ||Ministerio de Educacion El Salvador
|-
|[http://www.argos.edu.uy/sitio/documentos/Robotica_en_la_escuela.pdf Robotica en Uruguay]||Artículo sobre robótica en Uruguay ||
|-
|[http://www.argos.edu.uy/sitio/robotica.html Robotica en Uruguay]||Enlace robótica en Uruguay ||
|-

|}

<br />
<br />
<br />
===Uruguay===


==Preguntas más Frecuentes==
*[http://www.ceibal.edu.uy Plan Ceibal]
*[http://drupal.ceibaljam.org/ CeibalJAM!] de Uruguay promueve el desarrollo de actividades para la XO. El sitio ofrece [http://drupal.ceibaljam.org/?q=lista_descargas actividades para descargar] y [http://drupal.ceibaljam.org/?q=documentacion documentación colaborativa] elaborada para desarrolladores.
*[http://proyectorayuela.org.uy/institucional/ Proyecto Rayuela Ceibal]- Este proyecto nació el 11 de Noviembre de 2008 con la firma de un Convenio entre el Plan Ceibal y el Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), con el nombre de “Apoyo al despliegue de una red de acceso universal a telecomunicaciones, contenidos y servicios”.
*Libro: En el [http://www.unesco.org.uy/ci/publicaciones/Ceibal-2009-web.pdf camino del Plan CEIBAL]
*[http://www.cep.edu.uy/archivos/tecnica/Circular10Tecnica_09.pdf Investigación] desarrollada por el Ministerio de Educacion de Uruguay sobre el uso educativo de las XO. Ver la alineación del proyecto [http://www.cep.edu.uy/archivos/tecnica/Circular06Tecnica_09.pdf aquí]
*[http://www.flordeceibo.edu.uy/files/Informe%20Flor%20de%20Ceibo%202009.pdf Informe] del Proyecto [http://flordeceibo.edu.uy/ Flor de Ceibo] 2009
*Wiki - [http://wiki.laptop.org/go/Recursos_Ceibal Recursos de Ceibal]


{| {{table}}
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Recurso'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Autor'''
|-
| [[P+F]]||Wiki con las preguntas más frecuentes tomadas de experencia en proyectos de OLPC y otros sitios de P+F relacionados al programa||La comunidad
|-
| [[Uruguay_Preguntas_Frecuentes_XO]]||Wiki con las preguntas técnicas más frecuentes en Uruguay y sus respuestas||Plan Ceibal
|-
| [http://preguntasfrecuentesxo.blogspot.com/ Actitud Ceibal - Preguntas frecuentes]||Blog con respuestas a las preguntas más frecuentes acerca del uso básico de la XO||Actitud Ceibal Maldonado - Grupo de Voluntarios en Uruguay
|-
| [http://wiki.paraguayeduca.org/index.php/Preguntas_Frecuentes Preguntas Frecuentes de Paraguay]||Wiki con P+F acerca de la XO, incluyendo su uso extracurricular y educativo. Habla de la capacitación docente entre otros temas educativos||ParaguayEduca
|-
| [https://docs.google.com/present/view?id=dg7q79cx_789c9cr5thr Objetos en un libro - Etoys]||Respuesta a una de las P+F acerca de Etoys||Carlos Rebassa, RAP Ceibal
|}


==Conferencias 2012==

{| {{table}}
{| border="1" cellpadding="2"
|-
| align="left" style="background: #66FF00"|'''Conferencia'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Info'''
| align="left" style="background:#66FF00;"|'''Fechas Limites'''
|-
| [http://www.isls.org/icls2012/ ICLS 2012]||Conferencia Internacional de Ciencias del Aprendizaje en Sidney, Australia. Julio 2 al 6 de 2012|| 1 de Noviembre 2011 para entrega de: Papers, Pósters y Simposios.
18 de diciembre 2011 para entrega de: Propuestas de Talleres Pre-Conferencia
|-
| [http://www.isteconference.org/ISTE/2012/ ISTE 2012]||Sociedad Internacional de Computadores en la Educacion en San Diego, California. Junio 24 al 27 de 2012. ||Las publicaciones se reciben desde 7 de Sept al 5 de Oct de 2011.
|-
|}
<br />
<br />

[[Category:Documentation]]
[[Category:Learning]]
[[Category:Education]]

Latest revision as of 21:02, 25 February 2013

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Los siguientes recursos han sido creados por personal de distintos deployments de America Latina y otros colaboradores.

Por favor añada cualquier otro enlace que pueda ser útil.

También vea lo que ha sido recopilado en Sur, el Chat de aprendizaje en Español y las P+F.



Recursos importantes

Recurso Info Autor
20 Ideas poderosas Veinte ideas poderosas de Logo Neoparaiso, Daniel Ajoy
Constructivistas: Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak Video que expone el enfoque denominado constructivismo (Base de la teoría Construccionista de Papert. Este enfoque viene desarrollándose con el aporte de las nuevas teorías del aprendizaje y propone que hay cambios importantes en la forma de aprender en las personas, por lo que se necesitan cambios importantes en la forma de enseñar. Ceducar
Mapa de Programas OLPC Este mapa está abierto para que pueda ser editado por cualquier persona que tiene información acerca de los diversos programas de OLPC en las Américas y el Caribe, incluyendo su ubicación exacta. Gracias de ante mano por su apoyo. La Comunidad
Planteamientos de Paulo Freire sobre Pedagogia Video de Paulo Freire exponiento sus planteamientos sobre Pedagogia Paulo Freire
Conversacion Paulo Freire con Seymour Papert Video (1 de 7) de conversaciones entre Paulo Freire y Seymour Papert Paulo Freire y Seymour Papert



Articulos y Referencias Bibliográficas

Recurso Info Autor
Construccionismo, Seymour Papert Incluye algunos artículos, pero principalmente los libros el "Desafío a la Mente" (Mindstorms), "La máquina de los Niños" (The Children's Machine), y "La Familia Conectada" (The Connected Family) Neoparaiso, Daniel Ajoy
La Sociedad desescolarizada Traducción al Español por Joaquín Mortiz del libro "Deschooling Society" de Ivan Illich. http://www.ivanillich.org.mx/
Evaluación del aprendizaje emergente Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar Eleonora Badilla
Construccionismo Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos Eleonora Badilla



Articulos y Referencias en Inglés

Recurso Info Autor
* * *




Manuales

Recurso Info Autor
Manual de la XO Manual básico y corto de la XO Desarrollado en Colombia para OLPC
Manual del XO Versión 1.75 Manual de uso básico de la XO Modelo 1.75 Actualizado en Colombia para OLPC
Manual OLPC Manual de la XO además de guias de capacitacion docente, fichas y fasciculos PeruEduca
Manuales y ejercitarios Manuales y ejercicios para varias actividades de la XO ParaguayEduca
Descargas Manual del Docente para la Integración Curricular de la Computadoras Portátiles XO y otros documentos de apoyo NicaraguaEduca
Manual básico de uso de XO, 2 edición Características de la XO y las actividades más comunes Annick Peter y Franco Lagala, Uruguay
Trayecto Autoformativo Inicial de Capacitación en el Uso Pedagógico de la Laptop XO 1.5 Características técnicas de la XO y propuestas para trabajar en el aula con algunas actividades Unidad TIC, Programa Joaquin Victor Gonzales, La Rioja, Argentina
PRIMER DOCUMENTO DE APOYO PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LA LAPTOP X0-1.5 Características técnicas de la XO y propuestas para trabajar en el aula con algunas actividades Unidad TIC, Programa Joaquin Victor Gonzales, La Rioja, Argentina
Manual Traveseando Manual Traveseando para Niños y Niñas Fundación Quirós Tanzi (Costa Rica)
Como Buscar en Internet Buscar exacta, sinonimos, y definiciones en la actividad Browse - special terms to use with search engines CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Compartir Actividaded Sharing XO activities CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Compartir Fotografias Sharing photos CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Compartir Un Archivo Sharing a file CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Copiar un Texto de Internet en Escribir Copying from Browse to the Write activity CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Escuchar una Cancion en MP3 How to listen to an MP3 song CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Guardar una Pagina de Internet o una Imagen How to save a page or image from the internet CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Hacer Musica con el TamTamMini (1) How to make music with TamTamMini (1) CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Hacer Musica con el TamTamMini (2) How to make music with TamTamMini (2) CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Hacer Musica con el TamTamMini (3) How to make music with TamTamMini (3) CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Hacer para Charlar How to use Chat CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Instalar y Eliminar Actividades How to install and uninstall activities CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Poner a Punto la XO How to set time and settings CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Usar Email / Gmail (1) How to use e-mail (1) CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Usar Email / Gmail (2) How to use e-mail (2) CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Usar Email / Gmail (3) How to use e-mail (3) CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Como Usar un Pendrive How to use a USB drive CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Giganto Titeres - Un Proyecto Giant Puppets - A Project Escuela #157, Montevideo, Uruguay
Labyrinth Activity Tutorial Mapas conceptuales / Concept maps and bubble charts CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Que es el Diario o Journal What is the Journal? CC-BY-NC-SA RAP Ceibal, San Jose, Uruguay
Scratch Astronomia Astronomy in Scratch La Maestra Rosa Rios, Salinas, Uruguay
Tutorial Basico MySQL - datos Basic MySQL Tutorial - Data MySQL AB at http://www.mysql-hispano.org
Videos Cualquier Extension Video extension using Watch&Listen activity Adrianna Finno, Santa Lucia, Uruguay
VNC Launcher Tutorial VNC to connect to other computers CC-BY-NC-SA Paola Bruccoleri
Instalar Java en XO Installing Java on the XO No written attribution


Guías de Actividades


Etoys

Recurso Info Autor
Ideas Poderosas en el Aula Traducción al Castellano del libro Powerful Ideas in the Classroom publicado por Squeakland. Guía de uso organizado por proyectos. Incluye un proyectyo para estudiar la gravedad y una lista de lecturas recomendadads. B.J. Allen-Conn y Kim Rose
Guías rápidas - Etoys Las traducciones al castellano de las "QuickGuide" permiten usar el mismo etoys como una super "QuickGuide" y realizar proyectos(archivos con extensiones .pr). Copiar estos proyectos a la laptop XO, luego abrirlo desde "el mundo" de Etoys con la opción alt-shift-w Kathleen Harness, traducción hecho por Sdenka Z. Salas Pilco(Peru,Puno)
Etoys Tutoriales, descripciones de herramientas, referenicas y enlaces para el uso de eToys UBA, Argentina
Squeakpolis Sitios para encontrar, compartir y intercambiar acerca de Squeak Junta de Extremadura, Consejería de Educación, España
Squeak en Educarex Proyectos hechos por estudiantes Junta de Extremadura, Consejería de Educación, España
NASA CONNECT Diversos proyectos de Squeak hecho en eToys, con el proposito de explorar diferentes conceptos (por ejemplo - GPS, Paralelogramos, ejercicio cardíaco, etc) NASA
Respuestas al Desafío Matemático - Pi Un poco de historia y dos métodos para calcular el valor de pi, utilizando el lenguaje de programación Logo Randy Caton
Etoys en el aula STEM (Ciencia, Technología, Ingeniería y Matemática) Traducción de resultados de una reunión acerca de Etoys, incluyendo las presentaciones dadas Squeakfest USA
Aprendo Etoys Guía para aprender a guardar, publicar y buscar proyectos propios o ajenos Carlos Rabassa - Voluntario Ceibal
Programando con Smalltalk Un libro que "pretende mostrar a personas que ya sepan programación, como el hecho de vivir en un ambiente de objectos, impacta en el ciclo de desarrollo de software." Incluye aplicaciones de ejemplos que introducen conceptos, descripciones, etc. Diego Gómez Deck
Los primeros pasos en eToys Sencillo manual sobre "la actividad estrella de la XO" Nancy Geymonat Vignolo, Escuela N°31 de Montevideo, Profesora de Informática en Secundaria (Liceo Nº 17 de Montevideo), Estudiante de 2º año de Profesorado de Informática en el I.N.E.T. y Prof. Adscripta en el Instituto de Profesores Artigas
Grupo de autoformación de Squeak/Etoys "Un grupo de docentes hispanoparlantes investigando, aprendiendo y apoyándose mutuamente en el aprendizaje de esta herramienta" Gleducar
Squeak. ¿La herramienta que hará la revolución educativa?

Squeak. Esto es lo que hay

Squeak. ¿Un juicio justo?

Tres artículos sobre Squeak en la revista Linux Magazine en español Linux Magazine






Scratch

Recurso Info Autor
"Scratch te da la hora" Tutorial dedicado a la construcción de un proyecto donde se simule el funcionamiento de un reloj analógico sincrónico. dsigno
Geometría con Scratch Tutorial dedicado a la generación de algoritmos genéricos que posibiliten el dibujo de polígonos regulares de n lados. dsigno
Curso de Álgebra y Geometría con Scratch Este curso sirve de introducción a la programación manipulando juegos con Scratch Patrick Woessner
Empezando con Scratch Instrucciones de como instalar scratch, material de referencias, y tutoriales - todo en español dsigno
Scratch - Actividades Estrategias para la integración de Scratch en la educación escolar, como manera de contribuir al desarrollo de habilidades del siglo XXI, capacidades intelectuales de orden superior y pensamiento algorítmico, por parte de estudiantes de básica primaria Eduteka (Colombia)
Programación con Scratch - Cuaderno para Estudiantes Un cuaderno de trabajo con el propósito de sirvir como material didacto para el uso de Scratch en clases de programación. Incluye plantillas de analsis de problemas además de varios ejercicios y prácticas Eduteka (Colombia)
Scratch - Guía Referencia PDF que plantea los ingredientes básicos de un proyecto en Scratch Eduteka
Cuaderno de trabajo - Algoritmos Cuaderno de trabajo para estudiantes de 3 a 5 grado, con el propósito de explorar el concepto de algoritmos con Scratch Juan Carlos López García, Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
Aprender Scratch. Programación fácil para educación primaria y secundaria. para infantil Video-Tutoriales, trabajos de alumnos y instruciones para hacer una presentación de fotos en Scratch Cucurrucu
Proyecto - Explorando Scratch Documento con los objectivos de a) Familiarizar a los estudiantes de Profesorado y Magisterio del Sur con las posibilidades que brinda Scratch, b) Analizar las potencialidades pedagógicas de este software, y c) Utilizarlo como una introducción al lenguaje de programación y a la preparación de propuestas educativas. Mag. Inés Rivero, Uruguay
Sembrando las Semillas para una Sociedad más Creativa Ensayo que explica como Scratch da a los estudiantes "el poder de crear y controlar cosas en mundo en Línea," una habilidad importante en "la sociedad de la creatividad" Dr. Mitchel Resnick, MIT
Aplicaciones de Actividad de Scratch Wiki con instrucciones para el uso de scratch en la XO y reportes de uso La Comunidad
Aprendiendo Scratch Videos Tutoriales, Guias Escolares, Proyectos Scratch Investigadores y Docentes de la Universidad del Pais Vasco
ScratchRef Guía de Referencia de Scratch para iPhone con Videos Tutoriales y todos los Bloques explicados al detalle Eugeni Catalán de ScratchCatala


Speak

Recurso Info Autor
Lección con Tecnología OLPC Propuesta didactica diseñada para que "el pre lector desarrolle el aprendizaje a partir de sus propios conocimientos previos" Carmelita


TortugArte

Recurso Info Autor
Album de TortugArte Album de muchas muestras de arte hechas con el programa TortugArte, además de un guía (en ingles) acerca de como comenzar a usar el programa Artemis Papert y Brian Silverman
Album de TortugArte Y ahora existe el guía en español tambien! Album de muchas muestras de arte hechas con el programa TortugArte, además de un guía acerca de como comenzar a usar el programa Artemis Papert y Brian Silverman
Aplicaciones de Actividad TortugArte Wiki con enlaces a fichas y manuales, video demonstrativos, audiovisuales, trabajo en escuelas, entre otros Daniel Ajoy
Actividades para realizar con TortugArte "La Maestra de Informática María Virginia Díaz nos acerca una serie de trabajos para realizar en Tortugarte. Destaca que lo interesante de esta actividad es su uso como lenguaje de programación y cumple una función de apoyo en la enseñanza de la geometría" María Virginia Díaz
TortugArte - Una Actividad Inspirada en Logo "Los maestros Mireya Bracco y Darío Porta nos proponen, a través de este recurso, abordar la geometría de una manera exploratoria, dinámica y problematizadora." Incluye una descripción y breve historia de LOGO, y actividades para explorar la geometria con y sin la XO Mireya Bracco y Darío Porta
Fútbol - Campo de Juego Matemático Propuesta didáctica con una secuencia de actividades que involucran diversos contenidos matemáticos relacionadas con el fútbol - un concepto explorado con el apoyo de TortugArte Esther Moleri y Milena Martín
Figuras Geométricas Propuesta didáctica para explorar y construir formas geométricas usando TortugArte. Ofrece 4 actividades para implementar en el aula Peru Educa
File:ManualTortugArte.pdf Manual TortugArte para Capacitaciones Carolina García, Coordinadora Educativa Fundación Quirós Tanzi
Manual de Tortugarte de Ceibal Manual TortugArte creado como recurso en Uruguay Plan Ceibal, Uruguay
Uso de TortugaArte Sensores El OLPC XO puede medir señales externas con su toma de micrófono Walter Bender, Tony Forster & others


TuxPaint

Recurso Info Autor
Tuxpaint Manual de tuxpaint que ofrece una breva introducción a la actividad y instrucciones de uso (incluyendo imagines) Fundación Free
Taller de postales navideñas Un taller dirigido a un colectivo infantil-juvenil entre 5 y 13 años, en lo cual los participantes conocerán la interfaz de TuxPaint y sus principales herramientas mientras preparan para navidad Gleducar
Arte y Diseño - TuxPaint Generalidades de TuxPaint además de enlaces a propuestas didacticas en español Innovacien


Actividades Recomendadas por OLPC Sur

La lista de correo OLPC Sur tiene participantes de todo America Latina más otros hispanohablantes. Las siguientes actividades fueron recomendadas por integrantes de la lista.

Recurso Info
La Máquina del Tiempo Juego de plataforma similar a Mario Bros en que ayudas a Alejandro a superar distintos niveles que representan un tiempo en la historia
Todo xo juegos para descargar Página a enlaces a varios juegos desarrollados para la XO
Actividad JAMEDIA "Este proyecto surge a partir de una larga investigación sobre las posibilidades de la xo en cuanto a la reproducción de audio y video, considerando los diferentes formatos existentes y el desempeño de la xo en cuanto a la calidad y rendimiento en los diferentes casos"



Recursos Didácticos / Planificaciones/ Lecciones

Recursos Multidisciplinarios

Recurso Info Autor
Fichas y Fasículos "Ministerio de Educación, acorde con las políticas de modernización, calidad, equidad e igualdad de oportunidades educativas para todos los niños y jóvenes del país, pone en manos de los docentes y estudiantes del nivel primaria, una serie de fascículos y fichas para el aprovechamiento pedagógico de las laptop XO" PeruEduca
Guión de capacitación Plan de capacitación a docentes para el aprovechamiento pedagógico de las XO, año 2009 PeruEduca
Herramientas pedagogicas Manuales para varias actividades, fichas lúdicas, fichas didácticas y otros materiales Telmex
Uruguay Educa - Portal Educativo de Uruguay Varios recursos educativos incluyendo artículos y modulos para usar la XO en clase Administración Nacional de Educación Pública
Experiencias pedagogico-didacticas Blog de Docente Uruguaya con experiencias prácticas desde el aula Rosamel
Paraíso de LOGO Recursos interesantes de Logo, investogaciones, ejercicios, incluso Logo en educación especial Neoparaiso
Enlazando contenidos curriculares a recursos Enlaces que apoyan al uso de la XO en clases de diversas materias Autor no conocido
Videojuegos en clase - ¿es posible? Este sitio presenta el uso de los videojuegos en la clase, vinculándolos con el concepto de alfabetización digital y con el de conocimiento en red. Se complementa con la propuesta didáctica en la cual es posible conocer en detalle el planteo realizado y con el artículo en el que se presentan las conclusiones de esa propuesta didáctica. Elisa Calle
Los videojuegos dentro del proceso de socialización Publicación del IV Congreso de la CiberSociedad 2009 - Crisis analógica, futuro digital Grupo de trabajo D-49: Videojuegos y ocio digital
Recursos educativos por area de conocimiento Recursos para las areas de arte, ciencias naturales, ciencias sociales, lenguas, matematica y segundas lenguas Plan Ceibal
Al Mundial Sudafrica desde la XO Unidad de trabajo que involucra 16 actividades de la XO, diseñada para aprovechar del interés de alumnos en el tema como una base de construcción de conocimientos en varios contenidos curriculares Adriana Finno, Maestra, Uruguay
Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas Guía sobre lo que los estudiantes deben saber y saber hacer con lo que aprenden Ministerio de Educación Colombia
Canal Ceibal Canal de youtube con videos de varias lecciones que aprovechan de la XO para abordar diferentes temas. Daniel Ajoy ha preparado un Indice_de_videos_de_Clases_en_Canal_Ceibal Plan Ceibal, Uruguay
Con-ciencia: padres y hijos explorando tecnología y valores Taller con el objetivo de utilizar nuevas tecnologías dentro de un marco de educación por valores. La tecnología utilizada para la realización de este taller se llama Lego Mindstorms y está basada en más de 10 anos de investigación realizada en el grupo "Epistemología y Aprendizaje" en el MIT Media Laboratory MIT y escuela Arlene Fern, Buenos Aires
Xo Planet "Un portal dedicado integramente a las XO, todo lo que necesites para tu XO" - donde se puede compartir actividades, tutoriales, actividades, etc. (Uruguay)



Recursos Por Materia

Materia Recurso Info Autor
Geografía Actividades de Geografia Blog con varios actividades de aprendizaje centradas en geografia XO Planet
" Suelo Ficha docente acerca de la preservación y/o erosión de los suelos Plan Ceibal
" Google Earth en clases de Geografia Sugerencias acerca de como incorporar Google Earth en clases de geografia en educacion primaria Eduteka
" La tierra tiembla Actividad de aprendizaje que aprovecha de diferentes actividades de la XO para explorar el tema de los temblores (en especifico lo que pasó recién en Haiti y Chile) Maestras Liliana Umpiérrez, Sylvia Cabrera, Estela Tarantelli y María Berriel, Uruguay
Historia Narracion & Computacion Actividad de Aprendizaje: Juego de patrones de historia Barbara Barry
Ciencias sociales Propuestas ciencias sociales Propuestas prácticas para usar la XO en las clases de ciencias sociales Sara Van den Eynde y Irma Couretot, La Rioja
Inglés La enseñanza del inglés con la laptop XO Guía para docentes de inglés Andy Johns y Julie Midden, pasantes de OLPC en La Rioja
Física Física con la XO Avances en la utilización de la XO (Plan Ceibal, OLPC), como instrumento de medida Liceo de Solimar, Uruguay



Educación Especial

Recurso Info Autor
File:Una Computadora por Niño y la Educación Especial.pdf Resumen de experiencias con OLPC y educación especial en tres países latinoamericanos Jennifer Martino
Educación Especial Estrategias para incorporar LOGO en educación especial Neoparaiso
XO Laptop Tutorial Video de introducción al XO en lengua de señas de Nicaragua. Por parte de Digital Literacy Project, que promove la formación digital mediante el desarrollo de la capacitación basada en ordenador portátil y recursos de currículo para profesores y estudiantes. Digital Literacy Project, Harvard
Club de Othello Un juego desenado para estudiantes no videntes para que usen conceptos spatio-temporales Sugar Labs
Inclusión educativa, paradigma en construcción María Ester Mancebo, investigadora de la Universidad de la República, ha trabajado sobre inclusión educativa y compartió con Uruguay Educa su presentación en el IV Encuentro de Investigadores de Políticas Educativas de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo María Ester Mancebo



Evaluación de Proyectos

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Evaluación del Plan Ceibal Este informe presenta los principales aspectos de monitoreo y evaluación del Plan Ceibal. Plan Ceibal
Primeros resultados Plan Ceibal Desde mediados del año 2008, el Área de Evaluación y Monitoreo de Impacto del Plan Ceibal viene llevando a cabo la evaluación socioeducativa del Plan Ceibal, mediante el trabajo coordinado del LATU y la ANEP. Han publicado los primeros resultados. Plan Ceibal
Primeros resultados Plan Ceibal Desde mediados del año 2008, el Área de Evaluación y Monitoreo de Impacto del Plan Ceibal viene llevando a cabo la evaluación socioeducativa del Plan Ceibal, mediante el trabajo coordinado del LATU y la ANEP. Han publicado los primeros resultados. Plan Ceibal
Taller de Innovacion en Evaluacion OLPC El objetivo de este taller fue reunir a algunos de los profesionales e investigadores en el aprendizaje, la educación y la tecnología para compartir y reflexionar sobre las metodologías y los datos de actuales implementaciones de OLPC y para hacer una revisión crítica de los enfoques prometedores para la recolección de datos, evaluación y la toma de decisiones para proyectos de computación y aprendizaje uno a uno. OLPC
File:Diseño investigacion.pdf

File:Anexo1 MatrizEvaluacionProyecto.pdf File:Prueba de AprAutonomo 2o5o.pdf

Metodología y proyecto de Investigación para la Evaluación de impacto del modelo 1 a 1 One Laptop per Child en escuelas indígenas y rurales del departamento del Vichada, Colombia.

La matriz de evaluacion utilizada y la Prueba de Competencias de Aprendizaje Autonomo

OLPC Colombia Proyecto Edúcate



Recursos por País

Las siguientes páginas pertenecen a diferentes deployments de America Latina, y incluyen información acerca de las diversas instituciones involucradas tanto como sus experiences con las XO.


Argentina

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Empezando con Scratch Instrucciones de como instalar scratch, material de referencias, y tutoriales - todo en español dsigno
Idukay Portal Educativo de La Rioja Unidad TIC, Programa Joaquín Victor Gonzalez
Tumiñico Punto de encuentro para los "nodos" de La Rioja Dirección General de Primaria, Programa Joaquín Victor Gonzalez
Vikidia Una enciclopedia libre adaptada para un público infantil y adolescente La comunidad
Sugar Labs Argentina Lista de acciones de Sugar Labs Argentina y enlaces para aprender más o contribuir Sugar Labs Argentina
OLPC_Argentina/La_Rioja Wiki de La Rioja Programa J.V.G.
Sitio Oficial Programa: Joaquín Víctor González: Una laptop por alumno. La Rioja Programa J.V.G.
Propuestas ciencias sociales Propuestas prácticas para usar la XO en las clases de ciencias sociales en La Rioja Sara Van den Eynde y Irma Couretot, La Rioja


Colombia

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Wiki acerca de OLPC Colombia Wiki donde se muestra y discuta avances del proyecto OLPC Colombia, incluyendo la Visión Educativa, la Especificacion de hardware y las ventajas de OLPC sobre software abierto Autor desconocido
Proyecto uno a uno UPE FIPC Alberto Merani La Fundación Alberto Merani trabaja en la formación de docentes para el uso pedagógico de las XO en el municipio de itagüí. Las Instituciones educativas, en la básica primaria, serán dotadas con XO Orlando Isaza Estrada
OLPC Colombia Facebook Grupo de facebook para mantenerse informado acerca de las acciones de OLPC Colombia Sandra Barragan
OLPC Colombia en Twitter Síganos en Twitter para mantenerse informado acerca de las acciones de OLPC en Colombia y en el resto del mundo Sandra Barragan
OLPC Colombia Fan Page Página de facebook para mantenerse informado acerca de noticias, convocatorias y acciones de OLPC en Colombia y en el mundo Equipo OLPC Colombia
Manual del XO Versión 1.0 en Español Manual de uso básico de la XO Modelo 1.0 Equipo OLPC Colombia
Manual del XO Versión 1.75 en Español Manual de uso básico de la XO Modelo 1.75 Equipo OLPC Colombia
Computadores para la Paz La Fundación de Atención a la Niñez La Fundación de Atención a la Niñez FAN, es una entidad sin ánimo de lucro creada desde hace 48 años con el fin de brindar atención integral a los niños y niñas menores de seis años de edad que habitan en los barrios con características socio económicas deficientes de la ciudad de Medellín. Nuestra experiencia incorpora el uso de XO con niños y niñas entre los 4 -5 años de edad, siendo asi una de las propuestas piloto en la incorporación de XO en este nivel. Contamos en la actualidad con 76 equipos distribuidos en 4 Centros Infantiles. Fundación de Atención a la Niñez



El Salvador

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Programa Cerrando la Brecha del Conocimiento El programa Cerrando la Brecha del Conocimiento (CBC) surge como parte del Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela” que ejecuta el Ministerio de Educación (Mined) con el objetivo de incidir en la calidad de la educación, con el fin de responder a las diferentes necesidades que permitan a las comunidades desarrollarse e integrarse activa y productivamente en el contexto social Programa CBC



Nicaragua

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OLPC Nicaragua Wiki acerca de OLPC Nicaragua, diseñado para "mostrar cualquier noticia o avance sobre el proyecto OLPC en Nicaragua" Autor desconocido
Fundación Zamora Terán La Fundación Zamora Terán es "una organización sin fines de lucro que nace a raíz de la Responsabilidad Social Empresarial del Grupo Financiero LAFISE BANCENTRO". Han entregado XO en más de 30 escuelas en diferentes comunidades Nicaraguenses Fundación ZT
Portal Educativo FZT Nuestro Portal Educativo es un portal web que provee información relevante del “Programa Una Computadora Por Niño” que implementa la Fundación Zamora Terán en Nicaragua. El portal está formado por un conjunto de páginas web que provee información de nuestra institución, la presencia del programa en las escuelas de Nicaragua, posibilidades de interactuar en los foros educativos para saber sus opiniones y puntos de vistas, noticias, la oportunidad de publicar artículos y recursos que potencien procesos de enseñanza-aprendizaje en las escuelas. Fundación ZT
AMCHAM Nicaragua El Comité de Educación de La Camera de Comercio Americano de Nicaragua "entrega XO en escuelas que apadrinan los representantes del sector privado aglutinados" en la organización Camera de Comercio Americano de Nicaragua



Paraguay

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Paraguay Educa Servidor de contenidos de ParaguayEduca donde se encuentran contenidos digitales, libros y recursos acerca del uso de la XO ParaguayEduca
Paraguay Wiki Wiki que "ayuda al equipo de Paraguay Educa a interactuar entre sus miembros y el resto de la comunidad" ParaguayEduca



Peru

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Programa Una Computadora por Niño Página oficial del programa Una Computadora por Niño de Peru, con testimonios, guión de capacitación, fichas y fascículos, y manual OLPC Ministerio de Educación de Perú
Guia OLPC Peru Wiki acerca del programa Una Computadora por Niño en Peru. Ofrece una introducción al programa y sus objectivos Autor desconocido
Manual de Aplicación de la computadora XO en el Aula Manual elaborado por el Ministerio de Educación de Perú. Ministerio de Educación de Perú
Quecha en software libre Presentación acerca de experiencias en traducciones a Quechua y el software libre, su impacto e importancia Irma Alvarez
La Laptop XO en el Aula Libro digital con sesiones de aprendizaje y propuestas desarrolladas para aplicarlos en el aula Sdenka Z. Salas Pilco



Uruguay

Recurso Info Autor
Plan Ceibal Portal del Plan Ceibal Plan Ceibal
CeibalJAM! CeibalJam es una organización comunitaria de Uruguay que promueve el desarrollo de actividades para la XO. Su sitio ofrece actividades para descargar y documentación colaborativa elaborada para desarrolladores. CeibalJam!
Proyecto Rayuela Ceibal Este proyecto nació el 11 de Noviembre de 2008 con la firma de un Convenio entre el Plan Ceibal y el Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), con el nombre de “Apoyo al despliegue de una red de acceso universal a telecomunicaciones, contenidos y servicios” Proyecto Rayuela
En el camino del Plan CEIBAL Un libro acerca de Plan Ceibal - su desarrollo, estrategias y desafios. Cada capitulo está escrito por un integrante diferente Plan Ceibal
Investigación - Planificaciones de docentes Informe de una investigación desarrollada por el Ministerio de Educacion de Uruguay sobre el uso educativo de las XO. Ver la alineación del proyecto aquí ANEP Uruguay
Proyecto Flor de Ceibo "El Proyecto Flor de Ceibo cuenta con Grupos de Trabajo integrados por docentes y estudiantes2 que durante 2009 realizaron actividades en escuelas, organizaciones estatales y no estatales y en la comunidad en general" Este es un informe de sus acciones durante el año. Flor de Ceibo
Recursos_Ceibal Wiki con enlaces acerca de Plan Ceibal, incluyendo fotos, videos, presentaciones y trabajos hechos por estudiantes Plan Ceibal
Proyecto Red Educativa WIKI "En esta wiki intentaremos colocar enlaces a material de interés, libros, tutoriales, etc, relacionados con el Proyecto OLPC, su implementación en Uruguay (Plan Ceibal), las laptop XO, uso de las distintas actividades, proyectos de clase, etc. Muchos enlaces son tomados de los blogs de las escuelas, de las maestras, núcleos RAP (Red de Apoyo al Plan Ceibal), etc" Reduca WIKI




México

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OLPC-México Difusión y noticias del proyecto OLPC OLPC-México
OLPC México en Facebook Página con videos, fotos, artículos relacionados con OLPC dentro y fuera de México OLPC-México
Mochila Digital Programa de Educación y Cultura Digital Fundación Telmex
OLPC-Latam Página de difusión del proyecto OLPC dentro de México Varios contribuyentes
Un Nuevo Futuro Difusión y noticias del proyecto Un Nuevo Futuro en Sonora Fundación Un Nuevo Futuro
Herramientas Pedagógicas Guías para el uso de la XO-1 y muchas de las Actividades. Escrito para las versiones de software anteriores, pero todavía muy útil. Incluye buena información acerca de Tam TamMini y Tam Tam Edit y muchas otras. Fundación Telmex



OLPC-Centroamérica

El grupo de OLPC Centroamérica se formó en Julio 2011, luego de participar en la I Capacitación Regional de países centroaméricanos en San José, Costa Rica. Este grupo lo conforman: El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica.

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OLPC-Costa Rica Proyecto OLPC en Costa Rica Fundación Quirós Tanzi
OLPC-Nicaragua Proyecto OLPC en Nicaragua Fundación Zamora Terán
OLPC-El Salvador Proyecto OLPC en El Salvador Cerrando la Brecha del Conocimiento, Ministerio de Educación El Salvador
OLPC-Honduras Proyecto OLPC en Honduras Secretaria de Educación de Honduras
File:Comunidad OLPC Centroa.doc Iniciando la Comunidad OLPC Centroamérica OLPC-Centroamérica
File:AgendaIcapacitacion regional.docx I Capacitación Regional Centromérica OLPC-Centroamérica



Robotica

Recurso Info Autor
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EMERGENTE Trabajo con niños de preescolar en Costa Rica
GogoBoard Set de robótica de GoGo GoGo Board Stanford Fellowship
Actividad para programar Gogo Actividad de GoGo para XO Developers dmoc, callaurrea
Campamento de Robotica Educativa Primer campamento de robótica educativa en El Salvador Ministerio de Educacion El Salvador
Robotica en Uruguay Artículo sobre robótica en Uruguay
Robotica en Uruguay Enlace robótica en Uruguay



Preguntas más Frecuentes

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P+F Wiki con las preguntas más frecuentes tomadas de experencia en proyectos de OLPC y otros sitios de P+F relacionados al programa La comunidad
Uruguay_Preguntas_Frecuentes_XO Wiki con las preguntas técnicas más frecuentes en Uruguay y sus respuestas Plan Ceibal
Actitud Ceibal - Preguntas frecuentes Blog con respuestas a las preguntas más frecuentes acerca del uso básico de la XO Actitud Ceibal Maldonado - Grupo de Voluntarios en Uruguay
Preguntas Frecuentes de Paraguay Wiki con P+F acerca de la XO, incluyendo su uso extracurricular y educativo. Habla de la capacitación docente entre otros temas educativos ParaguayEduca
Objetos en un libro - Etoys Respuesta a una de las P+F acerca de Etoys Carlos Rebassa, RAP Ceibal


Conferencias 2012

Conferencia Info Fechas Limites
ICLS 2012 Conferencia Internacional de Ciencias del Aprendizaje en Sidney, Australia. Julio 2 al 6 de 2012 1 de Noviembre 2011 para entrega de: Papers, Pósters y Simposios.

18 de diciembre 2011 para entrega de: Propuestas de Talleres Pre-Conferencia

ISTE 2012 Sociedad Internacional de Computadores en la Educacion en San Diego, California. Junio 24 al 27 de 2012. Las publicaciones se reciben desde 7 de Sept al 5 de Oct de 2011.


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