Community Building/lang-es: Difference between revisions

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Esta página busca construir comunidades que soporten el proyecto OLPC. Si usted quiere ayudar a OLPC de otra manera las siguientes entradas son buenos lugares para empezar [[Getting involved in OLPC/lang-es|"Involucrándose con la OLPC"]] y [[Getting started programming/lang-es|Empezando a programar]]. También vean [http://laptopfoundation.org OLPC Foundation], que busca estimular organizaciones comunitarias (''grassroots organizations'').
Esta pagina se enfoca en como construir comunidades para soportar el proyecto OLPC. Si usted quiere ayudar a OLPC de
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otra manera las siguientes entradas son un buen lugar para empezar [[Getting involved in OLPC/lang-es|"Involucrándose con la OLPC"]] y [[Getting started programming]]. También puede mirar [http://laptopfoundation.org OLPC Foundation], que se enfoca en estimular organizaciones fundadoras (''grassroots organizations'').
This page focuses on building communities to support the OLPC project. If you want to help OLPC in another manner the "[[Getting involved in OLPC]]" and [[Getting started programming]] entries is a good place to start. Also check out the [http://laptopfoundation.org OLPC Foundation] that focuses on stimulating grassroots organizations.
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Para permitir una revolución de contenido abierto, OLPC no solamente debe construir y distribuir la XO, también debe nutrir y animar tres grupos de personas para desarrollar contenidos, Esta lista esta incompleta, por favor añada mas cosas que considere necesarias.las categorías están interrelacionadas y pueden unirse entre si; la mayoría de grupos se consistirán de personas de múltiples categorías y caerán en múltiples categorías: Este agrupamiento es solo un intento inicial de organización.
Para lograr la revolución de contenidos abiertos, la OLPC no solo debe construir y distribuir la XO, debe también alimentar y alentar tres grupos de personas para desarrollar contenidos. Esta lista esta incompleta, por favor añada mas cosas que considere necesarias. Las categorías están interrelacionadas y pueden unirse entre si; la mayoría de los grupos consistirán de personas de múltiples categorías y los individuos serán de múltiples categorías. Este agrupamiento es un esbozo inicial de organización.
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To enable the open content revolution, OLPC must not only build and distribute the XO, it must nurture and encourage three groups of people to develop content. This list is incomplete; please add. The categories are interrelated and may blend into each other; most groups will consist of people from multiple categories, and people will fall into multiple categories. This grouping is only a rough attempt at ordering.
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{{anchor|Community Segments}}
== Segmentos Comunitarios ==


# Desarrolladores de Hardware
This page focuses on building communities to support the OLPC project. If you want to help OLPC in another manner the [[Getting involved in OLPC/lang-es|"Involucrandose con la OLPC"]] and [[Getting started programming]] entries is a good place to start. Also check out the [http://laptopfoundation.org OLPC Foundation] that focuses on stimulating grassroots organizations.
## Desarrolladores de Hardware para la XO

## Reparadores de hardware para la XO
To enable the open content revolution, OLPC must not only build and distribute the XO, it must nurture and encourage three groups of people to develop content. This list is incomplete; please add. The categories are interrelated and may blend into each other; most groups will consist of people from multiple categories, and people will fall into multiple categories. This grouping is only a rough attempt at ordering.
## Desarrollos de accesorios/periféricos

# Desarrolladores de Software
<div id="Community Segments"/>
## Desarrolladores de Software debajo nivel (drivers, firmware etc.)
== Segmentos Comunitarios ==
#Desarrolladores de Hardware
## Desarrolladores de Código para librerías (gráficos, sonido, etc.)
##Desarrolladores de Hardware para la XO
## Desarrolladores de Aplicaciones (juegos, programas de oficina, etc.)
## Desarrolladores de UI (sugar, accesibilidad, etc.)
##Reparadores de hardware para la XO
# Educadores
##Desarrollos de accesorios/periféricos
## Profesores de la XO (usando directamente las XO con los niños)
#Desarrolladores de Software
## Administradores de XO (supervisores de los Profesores XO)
##Desarrolladores de Software debajo nivel (Drivers, Firmware etc.)
## Capacitadores de los profesores XO (explicando y dando soporte a los profesores XO)
##Desarrolladores de Código para librerías (gráficos, sonido, etc.)
## Contribuyentes para curriculos (crean materiales para las librerias etc.)
##Desarrolladores de Aplicaciones (juegos, programas de oficina, etc.)
## Conservador de material/currículos (crean/empaquetan conjuntos de materiales para el uso en clase)
##Desarrolladores de UI (sugar, accesibilidad, etc.)
## Traductores de Currículos (traducen materiales para librerías etc.)
#Educadores
##Profesores de la XO (usando directamente las XO con los niños)
## Estudiantes de las XO (niños usando la XO)
## Patrocinadores de los estudiantes (organizaciones/individuales de afuera de la escuela dando apoyo financiero, academico, etc. para los niños que usan la laptop).
##Administradores de XO (supervisores de los Profesores XO)
## Estudiantes sin XO (niños de países sin XO, que quieren estudiar y colaborar con niños que usan la XO)
##Capacitadores de los profesores XO (Explicando y dando soporte a los Profesores XO)
##Contribuyentes para curriculos (Crean materiales para las librerias etc.)
##Curadores de material/currículos (crean/empaquetan conjuntos de materiales para el uso en clase)
##Traductores de Currículos (Traducen materiales para librerías etc.)
##Estudiantes de las XO (Niños usando la XO)
##patrocinadores de los estudiantes (Organizaciones/individuales de afuera de la escuela dando apoyo financiero, academico, etc. para los niños que usan la laptop).
## Estudiantes sin XO (Niños de Países sin XO, que quieren estudiar y colaborar con niños que usan la XO)
#Artistas
#Artistas
## Guardianes de las XO (Padres/Guardianes de niños con laptops)
## Guardianes de las XO (padres/guardianes de niños con laptops)
## Diseñadores de interfaces gráficas/web. (layouts, css, usabilidad, cubiertas de libros, templates impresos, etc.)
## Diseñadores de interfaces gráficas/web. (layouts, css, usabilidad, cubiertas de libros, templates impresos, etc.)
## Músicos/compositores
## Músicos/compositores
## Periodistas (writing time-sensitive, breaking-news work)
## Periodistas (trabajando sobre material temporal, noticias)
## Autores (writing non-time-sensitive work, fiction or nonfiction)
## Autores (trabajando sobre material atemporal, ficción o no)
## Cineastas/videografos
## Cineastas/videografos
## Fotógrafos
## Fotógrafos
# Partidarios / impulsores
# Abogados
## Agencias de Gobierno y ministerios de educación)
## Agencias de Gobierno y ministerios de educación
## Publicistas/promotores
## Publicistas/promotores
## Agencias no gubernamentales
## Agencias no gubernamentales


Estas comunidades pueden ser nacionales o internacionales y tener subgrupos por naciones o región lingüística. Hay unas ideas iniciales acerca de como estimular el desarrollo de estas comunidades. Debe haber un énfasis especial en estimular comunidades en países en desarrollo.
Estas comunidades pueden ser nacionales o internacionales y tener subgrupos por naciones o región lingüística. Hay unas ideas iniciales acerca de como estimular el desarrollo de estas comunidades. Debe haber un énfasis especial en estimular comunidades en los países en desarrollo.
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#Hardware Developers
#Hardware Developers
## XO hardware developers
## XO hardware developers
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These communities may be international or national and have sub-groups by nation or linguistic region. There are some rough ideas on how to stimulate the development of these communities. There should be special emphasis stimulating communities in developing nations.
These communities may be international or national and have sub-groups by nation or linguistic region. There are some rough ideas on how to stimulate the development of these communities. There should be special emphasis stimulating communities in developing nations.
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<div id="Resources on Community Building"/>
{{anchor|Resources on Community Building}}
== Recursos acerca de construir comunidad ==
== Recursos para la Construcción de Comunidades ==


* [[Laptop demonstrations/lang-es|Presentaciones de la laptop]]
*[[Laptop_demonstrations|Presentation Slides]]
* [[Grassroots Organizations/lang-es|Como armar una organización Comunitaria]] &mdash; Este es especifico para crear el proyecto OLPC en un país especifico.
*[[Grassroots_Organizations|How to build a Grassroots organization]] -- these are specific to creating the OLPC project in a specific country
* Eventos Comunitarios &mdash; organizar un [[Game Jam/lang-es|Game Jam]] es una buena opción
* [[Team Building/lang-es]] próximamente
* [[Stimulating Content Communities/lang-es|Estimulando Comunidades de Contenido]]
*# Desarrolladores de Software
*# Educadores
*# Artistas
*# Partidarios / impulsores
* [[Fund raising ideas/lang-es|Ideas para Recaudar Fondos]]
** [http://wiki.olpcnepal.org/index.php?title=Concept_Note OLPC Nepal's Concept Note] &mdash; Un buen resumen de OLPC con un plan muy básico de implementación. Fue hecho para el Ministro de Educación de Nepal. Imprime bien.
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* [[Laptop demonstrations|Presentation Slides]]
* [[Grassroots Organizations|How to build a Grassroots organization]] -- these are specific to creating the OLPC project in a specific country
* Community Building Events -- organizing a [[GameJam]] is a great one
* [[Team Building]] coming soon
* [[Team Building]] coming soon
* [[Stimulating Content Communities]]
* [[Stimulating Content Communities]]
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*# Artists
*# Artists
*# Advocates
*# Advocates
* [[Fund Raising]]
* [[Fund raising ideas]]
** [http://wiki.olpcnepal.org/index.php?title=Concept_Note OLPC Nepal's Concept Note] -- Good overview of OLPC w/ a very basic implementation plan. We made this for Nepal's Minister of Education. Prints out nicely
** <nowiki>[http://wiki.olpcnepal.org/index.php?title=Concept_Note OLPC Nepal's Concept Note]</nowiki> -- Good overview of OLPC w/ a very basic implementation plan. We made this for Nepal's Minister of Education. Prints out nicely
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<div id="Current Grassroots Organizations"/>
{{anchor|Current Grassroots Organizations}}
== Actuales Organizaciones Fundadoras ==
== Organizaciones Comunitarias Actuales ==


Aca hay organizaciones que estan actualmente promoviendo OLPC. Por favor añadase a la lista.
* [[OLPC Argentina]] &mdash; [http://www.tuquito.ar www.tuquito.ar]
* [[OLPC Brasil]] &mdash; [http://digitalmediauniverse.blogspot.com/ digitalmediauniverse.blogspot.com] (DMU - revista sobre OLPC no Brasil)
* [[OLPC Chile]] &mdash; [http://ucpn.cl ucpn.cl] (Un Computador Por Niño)
* [[OLPC Greece]] &mdash; [http://www.ellak.gr/component/option,com_openwiki/itemid,84/id,ellak:ellhnopoihsh_ma8htikou_ypologisti.txt/ www.ellak.gr]
* [[OLPC Nepal]] &mdash; [http://www.olpcnepal.org www.olpcnepal.org]
* [[OLPC South Africa]] &mdash; [http://www.laptop.org.za www.laptop.org.za]
* [[OLPC Thailand]] &mdash; [http://wiki.nectec.or.th/nectecpedia/index.php/OLPC-TH wiki.nectec.or.th]
* [[OLPC Uruguay]] &mdash; [http://proyecto-ceibal.blogspot.com/ proyecto-ceibal.blogspot.com]
* En este wiki
** Pueden existir referencias en la [[:Category:Countries|página de cada pais]]. Los paises actualmente en '[[Map|Verde]]' son:
**: {{Status green countries}}
** [[OLPC Brazil]]
** [[OLPC Colombia]]
** [[OLPC Germany]]
** [[OLPC Korea]] 한국 XO
** [[Earth Treasury]]
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Here are organizations that are currently promoting OLPC. Please add to the list
Here are organizations that are currently promoting OLPC. Please add to the list
* [http://www.olpcnepal.org OLPC Nepal] [[Nepal]]
* [[OLPC Argentina]] &mdash; [http://www.tuquito.ar www.tuquito.ar]
* [[OLPC Brasil]] &mdash; [http://digitalmediauniverse.blogspot.com/ digitalmediauniverse.blogspot.com] DMU - revista sobre OLPC no Brasil
* [http://ucpn.cl Un Computador Por Nino][[Chile]]
* [[OLPC Chile]] &mdash; [http://ucpn.cl ucpn.cl] Un Computador Por Niño
* [http://www.tuquito.ar Tuquito] [[Argentina]]
* [[OLPC Greece]] &mdash; [http://www.ellak.gr/component/option,com_openwiki/itemid,84/id,ellak:ellhnopoihsh_ma8htikou_ypologisti.txt/ www.ellak.gr]
* [[OLPC_Brazil|OLPC Brazil]]
* [[OLPC Nepal]] &mdash; [http://www.olpcnepal.org www.olpcnepal.org]
* [[OLPC_Germany|OLPC Germany]]
* [[OLPC South Africa]] &mdash; [http://www.laptop.org.za www.laptop.org.za]
* [[OLPC_Colombia|OLPC Colombia]]
* [[OLPC Thailand]] &mdash; [http://wiki.nectec.or.th/nectecpedia/index.php/OLPC-TH wiki.nectec.or.th]
* [http://digitalmediauniverse.blogspot.com/ DMU - revista sobre OLPC no Brasil] [[Brasil]]
* [[OLPC Uruguay]] &mdash; [http://olpc-ceibal.blogspot.com/ olpc-ceibal.blogspot.com]
* [http://www.ellak.gr/component/option,com_openwiki/itemid,84/id,ellak:ellhnopoihsh_ma8htikou_ypologisti.txt/ OLPC Greece]
* In this wiki
* [[Earth Treasury]]
* Other sources may be present in each country page. Current '[[Map|green]]' countries: {{Status green countries}}
** Other sources may be present in each [[:Category:Countries|country page]]. Current '[[Map|green]]' countries are:
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** [[OLPC Brazil]]
* [http://www.laptop.org.za OLPC - za] [[OLPC_South_Africa|OLPC South Africa]]
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* [http://wiki.nectec.or.th/nectecpedia/index.php/OLPC-TH OLPC-TH] [[OLPC_Thailand|OLPC Thailand]]
** [[OLPC Germany]]
** [[OLPC Korea]] 한국 XO
** [[Earth Treasury]]
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== Organizaciones Fundadoras por Región ==
== Organizaciones Comunitarias por Región ==


* [[OLPC Spanish America|Spanish America]]
* [[OLPC Spanish America|Spanish America]]
* [[:Category:Community]]
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* [[OLPC Spanish America|Spanish America]]
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== Links a Repositorios Actuales de Cursos Educativos ==
== Links a Repositorios Actuales de Cursos Educativos ==


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Ver también [[OLPC Courseware Review/lang-es|Revisión OLPC de Material para Cursos]]
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== Licencias ==

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OLPC recommends the [[Creative Commons]] license for content licensing.
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[[Category:Community]]
[[Category:Community]]

Latest revision as of 12:02, 6 February 2008

Construyendo Comunidades

  Traducción de Community building original  
  english | español | 日本語 | 한국어   +/- cambios  
This is an on-going translation

Esta página busca construir comunidades que soporten el proyecto OLPC. Si usted quiere ayudar a OLPC de otra manera las siguientes entradas son buenos lugares para empezar "Involucrándose con la OLPC" y Empezando a programar. También vean OLPC Foundation, que busca estimular organizaciones comunitarias (grassroots organizations).

This page focuses on building communities to support the OLPC project. If you want to help OLPC in another manner the "Getting involved in OLPC" and Getting started programming entries is a good place to start. Also check out the OLPC Foundation that focuses on stimulating grassroots organizations.

Para lograr la revolución de contenidos abiertos, la OLPC no solo debe construir y distribuir la XO, debe también alimentar y alentar tres grupos de personas para desarrollar contenidos. Esta lista esta incompleta, por favor añada mas cosas que considere necesarias. Las categorías están interrelacionadas y pueden unirse entre si; la mayoría de los grupos consistirán de personas de múltiples categorías y los individuos serán de múltiples categorías. Este agrupamiento es un esbozo inicial de organización.

To enable the open content revolution, OLPC must not only build and distribute the XO, it must nurture and encourage three groups of people to develop content. This list is incomplete; please add. The categories are interrelated and may blend into each other; most groups will consist of people from multiple categories, and people will fall into multiple categories. This grouping is only a rough attempt at ordering.

Segmentos Comunitarios

  1. Desarrolladores de Hardware
    1. Desarrolladores de Hardware para la XO
    2. Reparadores de hardware para la XO
    3. Desarrollos de accesorios/periféricos
  2. Desarrolladores de Software
    1. Desarrolladores de Software debajo nivel (drivers, firmware etc.)
    2. Desarrolladores de Código para librerías (gráficos, sonido, etc.)
    3. Desarrolladores de Aplicaciones (juegos, programas de oficina, etc.)
    4. Desarrolladores de UI (sugar, accesibilidad, etc.)
  3. Educadores
    1. Profesores de la XO (usando directamente las XO con los niños)
    2. Administradores de XO (supervisores de los Profesores XO)
    3. Capacitadores de los profesores XO (explicando y dando soporte a los profesores XO)
    4. Contribuyentes para curriculos (crean materiales para las librerias etc.)
    5. Conservador de material/currículos (crean/empaquetan conjuntos de materiales para el uso en clase)
    6. Traductores de Currículos (traducen materiales para librerías etc.)
    7. Estudiantes de las XO (niños usando la XO)
    8. Patrocinadores de los estudiantes (organizaciones/individuales de afuera de la escuela dando apoyo financiero, academico, etc. para los niños que usan la laptop).
    9. Estudiantes sin XO (niños de países sin XO, que quieren estudiar y colaborar con niños que usan la XO)
  4. Artistas
    1. Guardianes de las XO (padres/guardianes de niños con laptops)
    2. Diseñadores de interfaces gráficas/web. (layouts, css, usabilidad, cubiertas de libros, templates impresos, etc.)
    3. Músicos/compositores
    4. Periodistas (trabajando sobre material temporal, noticias)
    5. Autores (trabajando sobre material atemporal, ficción o no)
    6. Cineastas/videografos
    7. Fotógrafos
  5. Partidarios / impulsores
    1. Agencias de Gobierno y ministerios de educación
    2. Publicistas/promotores
    3. Agencias no gubernamentales

Estas comunidades pueden ser nacionales o internacionales y tener subgrupos por naciones o región lingüística. Hay unas ideas iniciales acerca de como estimular el desarrollo de estas comunidades. Debe haber un énfasis especial en estimular comunidades en los países en desarrollo.

  1. Hardware Developers
    1. XO hardware developers
    2. XO hardware repairers
    3. Peripheral/accessory development
  2. Software Developers
    1. Low-level software developers (drivers etc.)
    2. Code library developers (graphics, sound, etc.)
    3. Application developers (games, office programs, etc.)
    4. UI developers (sugar, accessibility, etc.)
  3. Educators
    1. XO teachers (directly using laptops with children)
    2. XO administrators (supervising XO teachers)
    3. XO teacher trainers (explaining to / supporting XO teachers)
    4. Curriculum contributors (creating raw materials for libraries etc.)
    5. Curriculum/material curators (creating/packaging "sets" of materials for classroom use)
    6. Curriculum translators (translating raw materials for libraries etc.)
    7. XO students (children using the laptops)
    8. XO student supporters (organizations/individuals from outside school systems providing financial, academic, etc. support for children using the laptops)
    9. Non-XO students (children from non-laptop countries who want to study and collaborate with laptop-using children; needs a better name)
  4. Artists
    1. XO guardians (parents/guardians of children with laptops)
    2. Graphic/web/interface designers (layouts, css, usability, book covers, print templates, etc.)
    3. Musicians/composers
    4. Journalists (writing time-sensitive, breaking-news work)
    5. Authors (writing non-time-sensitive work, fiction or nonfiction)
    6. Filmmakers/videographers
    7. Photographers
  5. Advocates
    1. Government agencies & ministries of education
    2. Advertisers/promoters
    3. Non-governmental agencies

These communities may be international or national and have sub-groups by nation or linguistic region. There are some rough ideas on how to stimulate the development of these communities. There should be special emphasis stimulating communities in developing nations.

Recursos para la Construcción de Comunidades

Organizaciones Comunitarias Actuales

Aca hay organizaciones que estan actualmente promoviendo OLPC. Por favor añadase a la lista.

Here are organizations that are currently promoting OLPC. Please add to the list

Organizaciones Comunitarias por Región

Links a Repositorios Actuales de Cursos Educativos

Ver también Revisión OLPC de Material para Cursos

See OLPC Courseware Review

Licencias

La OLPC recomienda la licencia Creative Commons para el licenciamiento de los contenidos.

OLPC recommends the Creative Commons license for content licensing.

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