Summer of Content/lang-es
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Introducción
Creemos que ésta es una idea poderosa: que todos son creadores, y que la creatividad y el entendimiento mejoran cuando es compartido. El software open source es parte de ello; el contenido abierto es otro.
El «Summer of Content» (Verano de Contenido) es nuestra manera convertir los dichos en hechos. Nuestro foco está tanto en los veranos del hemisferios sur como los del norte; y la creación en países en vías de desarrollo; y en brindar un canal para que los creadores concentren sus energías en contenido libre y para que las organizaciones que así lo deseen apoyen estas creaciones.
Sesiones 2007
- Estamos actualmente ejecutando una sesión del «Summer of Content» 2007 del Norte a partir del 17 de Agosto al 30 de Septiembre. Esta página también incluye información mas general aplicable a cualquier «Summer of Content» en general. (discutamos)
- También estamos planeando el «Summer of Content» del Sur, con la ejecución de los proyectos iniciándose en Diciembre del 2007 hasta Febrero del 2008. (discutamos)
PUF: Preguntas Usuales y Frecuentes
General
¿Qué es SoCon?
De la página principal de «Summer of Content» 2007:
El Verano de Contenido (SoCon) permite el florecimiento y financiamiento de proyectos de desarrollo de contenido libre y la ejecucion de eventos a lo ancho del mundo. Inspirados por el «Summer of Code» de Google, nuestro objetivo es brindar el apoyo al ecosistema de contenido abierto alentando el crecimiento de comunidades que aporten, así como también la comunicación y el acceso a los proyectos donde sean más necesarios.
Hay dos temporadas Veraniegas por año, cada una de 10 semanas aproximadamente: el Verano del Norte que va desde Junio a Agosto, y el Verano del Sur, entre Diciembre y Febrero. (La corrida actual del Verano del Norte es una prueba piloto, que se llevará a cabo entre Agosto y Septiembre del 2007.)
Cada verano, los candidatos, mentores y la comunidad libre definiran los projectos de contenido libre sobre los cuales trabajar. Los candidatos describirán los proyectos sobre los que deseen trabajar y que tipo de trabajo desean realizar. Las organizaciones responsables de guiarlos describirán los proyectos que quieran patrocinar y los mentores y tutores que tengan disponibles. El verano de Contenido actuará entonces como apareador entre tutores y practicantes, y así arrancamos! El verano termina con una serie de «jams» alrededor del mundo para mostrar y recoger respuestas sobre las nuevas creaciones.
Vea la propuesta original en Wikieducator y algunas ideas iniciales sobre la primera ronda en el Archivo del «Summer of Content», y agregue sus opiniones al respecto.
¿Por qué es importante?
De la página principal de «Summer of Content» 2007:
El contenido libre se encuentra en un punto clave. Si bien algunos de memes más grandes como Wikipedia y Creative Commons han acercado el concepto de libre y abierto al público en general todavía es algo confuso para muchos el como usar licencias e ideas abiertas en sus trabajos. Hasta los proyectos más exitosos de contenido abierto luchan para convertir a sus lectores en contribuyentes.
Por otro lado, existe una demanda cada vez mayor de contenido educativo y artístico que pueda ser reusado redirigido libremente. Ya existe un excelente infraestructura que soporta material educativo y lecciones modulares, y un número en aumento de docentes y escuelas están buscando nuevas fuentes para sus textos. Y hay autores locales que buscan colaboradores y formas de hacerse escuchar.
Al juntar potenciales practicantes y creadores con tutores en organizaciones que puedan guiar su trabajo, esperamos contribuir de manera significativa al esfuerzo mancomunado del saber. Más aún, al crear y publicitar el proceso por el cual individuos, organizaciones y los responsables de depósitos de conocimiento puedan involucrarse en el movimiento de contenido abierto, es que esperamos proveer un camino para que otros hagan lo mismo.
Open content is at a turning point. While a few big memes such as Wikipedia and Creative Commons have brought the concept of free and open content into the public awareness, it remains unclear to many how to apply open licenses and ideas to their own work. Even the most successful open-content projects struggle to turn readers and users into contributors.
On the other hand, there is a growing demand for educational and artistic content that can be freely reused and repurposed. There is excellent infrastructure in place to support modular learning materials and lesson plans, and a growing number of schools and teachers looking to new sources for texts. And there are local authors looking for collaborators and ways to make themselves heard.
By matching potential interns and creators with mentors in organizations that can guide their work, we hope to contribute meaningfully to the pool of shared knowledge. More importantly, by creating and publicizing processes for individuals, organizations, and caretakers of knowledge repositories to get involved in the open-content movement, we hope to provide a route for others to do the same.
Estamos disminuyendo las barreras para la participación en la cultura libre y abierta del desarrollo de contenidos, haciendo más fácil para todos—incluyendo sectores que tradicionalmente están subrepresentados en el mundo del contenido libre, como puede ser la gente no-técnica o residentes de países en desarrollo—a participar. No solamente estamos construyendo contenido, estamos construyendo todo un ecosistema—una comunidad de contenido. Este punto en la PUF tiene una explicación más detallada.
¿No es esto simplemente «Summer of Code»... para contenido?
Si y no.
El programa «Summer of Content» fue inspirado por el «Google Summer of Code», pero más allá de la diferencia de concentrarse en contenidos en vez de código, existen algunas diferencias clave:
- Buscamos el segmento poblacional opuesto. El «Summer of Code» ha atraído tradicionalmente un gran número de alumnos individuales de extracción técnica del mundo desarrollado. Al hacer nuestro monto de USD 500 en vez de USD 5000 y permitiendo la inscripción de equipos, estamos buscando atraer un grupo aún mayor de creativos de los países subdesarrollados—incluyendo a personas que no sean alumnos y que no tengan extracción técnica.
- «Contenido» no quiere decir solamente Contenido. Estamos buscando la creación de un ecosistema interconectado de proyectos autosustentables. En otras palabras, más allá del concepto tradicional de producción de contenidos (escribir un libro, curar una enciclopedia, componer una pieza musical, etc) ya que existirán proyectos de meta-contenido—por ejemplo proyectos de accesibilidad y documentación en el cual los practicantes tendrán la labor de publicitar, diseminar y hacer que otros proyectos del «Summer of Content» sean más accesibles a varias poblaciones, así como hacer proyectos de eventos/pruebas con practicantes cuyo trabajo sea llevar a cabo «Jams» de Pruebas y otros tipos de eventos culturales/conferencias para sondear y alimentarse de otros creadores del «Summer of Content» y su trabajo. Otros tipos de proyectos también serán apoyados, pero el punto importante a destacar es que «Summer of Content» no es solamente sobre la creación de contenido libre, si no que es sobre la creación de contenido útil y accesible y por lo tanto utilizable con fines Impresionantes por el resto de la comunidad y el mundo.
- Proyectos diseñados para la gente, no las organizaciones. A diferencia del «Summer of Code», los practicantes no se dirigen directametne a las organizaciones tutoras para presentarse. En vez de ellos, publican sus proyectos sobre los que les gustaría trabajar, y los tutores van a ellos. Esperamos que esto incite mayor libertad y creatividad en las propuestas de proyectos y la seleccion—creemos que de esta manera podremos apoyar proyectos que de otra manera no serían sugeridos o presentados.
Este presupuesto parece muy chico
Y eso no fue una pregunta. Todo depende de lo que uno está acostumbrado—no estamos tratando de equiparar los salarios de los estudiantes del mundo desarrollado, sino proveer una base competitiva para la contribución proveniente de los paises en desarrollo.
Internships
¿Soy elegible para participar?
Probablemente. No es necesario ser un estudiante, vivir en una zona determinada, hablar un dado idioma o tener un título particular. Lo que si es necesario es estar habilitado para trabajar en el país que sea necesario durante la sesión estival. Algunas organizaciones patrocinantes pueden tener sus propias restricciones; si se está interesado en trabajar con ciertas organizaciones específicas, verifique con ellos.
¿Cómo aplico?
Vea «Summer of Content» practicantes por información.
¿Cómo funciona el pago?
Para el piloto del verano, cada organización tutora estará apoyando sus propios practicantes. Esto quiere decir que si es aceptado, su organización tutora hará los arreglos necesarios para los pagos de forma individual.
El presupuesto es de USD 500 para la sesión de «Summer of Content» 2007. Esta cifra es independiente de cuanta gente están en el equipo. Se puede solicitar un presupuesto más grande en su presentación, pero en última instancia dependerá de la organización patrocinante el aceptarla y su financiarla.
- Un pago inicial de USD 100 al comenzar el proyecto.
- USD 200 a la mitad del proyecto, dependiendo de un desempeño satisfactorio, y demostrable por los informes de avance
- USD 200 a la finalización del proyecto de ser satisfactorio, y según los informes de avance.
¿Se puede aplicar en grupo?
Los grupos pueden aplicar (y de hecho son invitados a hacerlo) y compartir el presupuesto. Dado que uno de los objetivos de «Summer of Content» es llegar a la mayor cantidad posible de gente, algunos tutores pueden sopesar de manera diferente equipos de varias personas.
Tutorias
Quiero ser un tutor! ¿Donde firmo?
Agregue su nombre y una descripción sobre usted mismo en la página de tutores—este es el primer paso. Un formulario completo de tutoría debería incluir detalles de los proyectos en los cuales tiene experiencia y la organización con que está, y cuanto tiempo dispone para la tutoria (comprendemos que esto puede variar dependiendo de la cercanía con la cual resulte el practicante asignado a su proyecto).
Se dará prioridad a aquellos tutores con experiencia, o la de sus organizaciones. Tutores exitosos serán combinados con uno o más practicantes que compartan intereses, y se espera que realicen las revisiones intermedias y finales.