Educators/lang-es: Difference between revisions
Line 41: | Line 41: | ||
|} |
|} |
||
'' |
''Los alumnos avanzan más allá de lo que puedo enseñar en la clase. Es algo muy interesante para usar. Personalmente, tengo una mejor idea sobre enseñar... Descubrimos que darles tiempo para descubrir algo y para hacer las cosas a su manera, hace que estén más contentos y están tan excitados en usarlo, 'Si, yo lo descubrí! Si, yo lo logré!! Si, Puedo hacerlo a mi manera!!!' La enseñanza se vuelve más interesante y menos agotadora."'' - Sr. O., Escuela de Galadima, Abuja, Nigeria. |
||
{{ Translated text | |
{{ Translated text | |
||
''"Pupils go even beyond what I can teach in the class. It's a very interesting thing to use. I personally have a better idea about teaching... We discovered that giving them time to discover something and to do it in their own way, they feel more happy and they are so excited in using it that, 'Yes, I discovered it! Yes, I can get it!! Yes, I can do this on my own!!!' Teaching is getting more interesting and less stressful."'' — Mr. O., Galadima School, Abuja, Nigeria |
''"Pupils go even beyond what I can teach in the class. It's a very interesting thing to use. I personally have a better idea about teaching... We discovered that giving them time to discover something and to do it in their own way, they feel more happy and they are so excited in using it that, 'Yes, I discovered it! Yes, I can get it!! Yes, I can do this on my own!!!' Teaching is getting more interesting and less stressful."'' — Mr. O., Galadima School, Abuja, Nigeria |
||
| display = none }} |
| display = none }} |
||
Una nota de contexto: el TRIAL-2 está |
Una nota de contexto: Justo ahora el TRIAL-2 está comenzando, por tanto la mayoría de estos vínculos (actualmente todos) son del TRIAL-1. Este utiliza en mayor medida un software ''muy'' limitado (pre-alfa), principalmente sobre más recientes y limitados prototipos de hardware. Por tanto la respuesta a por que no se está haciendo gran uso de sus Diarios y las capacidades de colaboración en línea, es principalmente porque aun no la tienen. |
||
{{ Translated text | |
{{ Translated text | |
||
A note of context: TRIAL-2 is just now getting started, so most of these links (currently all) are from TRIAL-1. Which mostly used ''very'' limited (pre-alpha) software, on mainly early, more limited hardware prototypes. So the answer to why they aren't making greater use of their Journals, and online collaborative capabilities, is they mostly didn't have them yet. |
A note of context: TRIAL-2 is just now getting started, so most of these links (currently all) are from TRIAL-1. Which mostly used ''very'' limited (pre-alpha) software, on mainly early, more limited hardware prototypes. So the answer to why they aren't making greater use of their Journals, and online collaborative capabilities, is they mostly didn't have them yet. |
||
Line 52: | Line 52: | ||
{{anchor|Vision}} |
{{anchor|Vision}} |
||
==Visión== |
==Visión== |
||
La laptop XO traerá un mundo de nuevas ideas, imágenes y materiales para los chicos alrededor del mundo. También proveerá a estudiantes y profesores con nuevas formas de colaborar, crear y transformar trabajos con el tiempo. Nuestra creencia en la colaboración como una parte fundamental del aprendizaje subraya nuestro compromiso con formatos editables de documentos, seguimiento de las revisiones y la atribución cuidadosa de autores y fuentes. |
La laptop XO traerá un mundo de nuevas ideas, imágenes y materiales para los chicos alrededor del mundo. También proveerá a estudiantes y profesores con nuevas formas de colaborar, crear y transformar trabajos con el tiempo. Nuestra creencia en la colaboración como una parte fundamental del aprendizaje subraya nuestro compromiso con formatos editables de documentos, seguimiento de las revisiones y la atribución cuidadosa de autores y fuentes. |
Revision as of 01:16, 13 October 2012
Traducción de Educators | original |
english | español | italian | 日本語 | 한글 | português | русский | 中文(简体) +/- | cambios |
- This is an on-going translation
Bienvenido
Una Laptop por Chico es un proyecto educativo, no un proyecto de ordenadores. Nuestro propósito es proveer a los chicos con acceso a bibliotecas de conocimiento, ideas, experimentos y arte. Nuestra esperanza es que este material actúe como una ventana a todo el mundo con ejemplos y referencias sobre las cuales construir.
Esta página está diseñada para la comunidad de educadores interesados en contribuir con estas bibliotecas de conocimiento y apoyar a la comunidad de profesores que usen las XO en sus salones de clase. Si usted es un profesor que usa (o va usar) la XO en su salón de clase, podría estar interesado en la página de la comunidad para profesores de la XO.
Cientos de laptops ya han sido distribuidas a niños en escuelas piloto alrededor del mundo. Este verano, la laptop en fase beta final "B4" llegará a otros miles de chicos. La primera producción oficial se estima será de millones, y el número se incrementará desde ahí.
Es un momento excitante para involucrarse con OLPC. Esta página está diseñada para ayudarlo a comenzar.
Highlights
Porto Alegre OLPC Brasil |
Galadima OLPC Nigeria |
Ban Samkha OLPC Tailandia |
Cardal OLPC Uruguay |
---|---|---|---|
Los alumnos avanzan más allá de lo que puedo enseñar en la clase. Es algo muy interesante para usar. Personalmente, tengo una mejor idea sobre enseñar... Descubrimos que darles tiempo para descubrir algo y para hacer las cosas a su manera, hace que estén más contentos y están tan excitados en usarlo, 'Si, yo lo descubrí! Si, yo lo logré!! Si, Puedo hacerlo a mi manera!!!' La enseñanza se vuelve más interesante y menos agotadora." - Sr. O., Escuela de Galadima, Abuja, Nigeria.
Una nota de contexto: Justo ahora el TRIAL-2 está comenzando, por tanto la mayoría de estos vínculos (actualmente todos) son del TRIAL-1. Este utiliza en mayor medida un software muy limitado (pre-alfa), principalmente sobre más recientes y limitados prototipos de hardware. Por tanto la respuesta a por que no se está haciendo gran uso de sus Diarios y las capacidades de colaboración en línea, es principalmente porque aun no la tienen.
Visión
La laptop XO traerá un mundo de nuevas ideas, imágenes y materiales para los chicos alrededor del mundo. También proveerá a estudiantes y profesores con nuevas formas de colaborar, crear y transformar trabajos con el tiempo. Nuestra creencia en la colaboración como una parte fundamental del aprendizaje subraya nuestro compromiso con formatos editables de documentos, seguimiento de las revisiones y la atribución cuidadosa de autores y fuentes.
Todos nuestros proyectos son colaborativos y en este wiki es donde nuestros proyectos toman forma. Si hecha un vistazo alrededor, encontrará proyectos en todos los estadios de desarrollo-- desde bocetos y notas de reuniones hasta detallados planes de trabajo y documentos pulidos. Siéntase libre de contribuir con sus ideas y experticia a cualquier proyecto que le interese. Contamos con Usted para hacer de OLPC un éxito.
Para aprender más de nuestro modelo para creación de contenido, nuestra red de guardianes y nuestro plan para servidores escolares que hospedarán (y compartirán) cada biblioteca digital de la escuela, visite Contenido. Si no, siga leyendo para descubrir como puede vincularse.
Vincúlate
¿Qué cosas interesantes se pueden hacer primero?
- Lea sobre la Visión Educativa de OLPC para aprender más acerca de por qué pensamos que los niños en países en vías de desarrollo necesitan laptops y lo que podrían lograr con ellas.
- Visite el Portal de educación de OLPC.
- Lea una descripción de nuestros actuales programas piloto, visite el blog de OLPC Ceibal, o lea las notas de campo de Nigeria y Tailandia.
- Familiarícese con nuestras ideas sobre contenido and colaboración, y las variedad de Licencias Creative Commons. Como regla, queremos que los materiales educativos producidos para y conectados con OLPC sean libres y de código abierto.
- Contribuya con ideas (puede aprender como contribuir a un wiki ...¿¿dónde??).
¿Y después qué?
Juegue, aprenda, explore, intercambie-- Puede hacer lo que quiera! Aquí hay algunas ideas para ayudarle a comenzar
- Eventualmente, las siguientes sub-categorías deberían tener, cada una, su propia página... --Lauren 18:51, 6 July 2007 (EDT)
Vinculate a la comunidad
- Obtenga una cuenta en el OLPCWiki!
- Agréguese, o agregue a su organización, a la lista de educadores.
- Agregue la plantilla para usuarios educadores a su página de usuario.
- Arme una página con esta plantilla para su organización educativa, grupo o escuela.
- Encuentre un proyecto que lo entusiasme.
- Add yourself, or your organization, to the educator Roll Call page.
- Add an educator user box to your user page.
- Create an educational organization page for your organization, group, or school.
- Find a project that excites you.
Contribuya con el contenido
- Lea sobre el repositorio de contenido que residirá en los servidores escolares.
- Agregue a la lista de ideas contenidos que podrían ser incluidos en el repositorio.
- Contribuya con contenidos propios directamente a OLPC siguiendo estas instrucciones.
- Read about the content repository that will reside on the school servers.
- Add to the list of ideas for content that should be included in the repository.
- Contribute your content directly to OLPC by following these instructions.
Crea actividades
- Lee la guía de actividades educativas para aprender acerca de las características de la XO que pertenecen directamente a educadores.
- Explore nuestro repositorio de actividades y lecciones.
- Contribuya a nuestra colección de actividades de aprendizaje basadas en historias.
- Crea una nueva actividad, aun basada en uno de nuestros ejemplos de actividades de aprendizaje o enteramente desde cero.
- Read the educational activity guidelines to learn about the features of the XO that pertain directly to educators.
- Explore our repository of activity outlines and lesson plans.
- Contribute to our collection of story-based learning activities.
- Create a new activity, either based on one of our sample learning activities or entirely from scratch.
donde consigo el programa de consola de comando?
Comentarios y Discusión
Por favor deje sus comentarios en la página de discusión