Educators/lang-ru: Difference between revisions

From OLPC
Jump to navigation Jump to search
m (Walter's butthole 13 moved to Educators/lang-ru over redirect: revert)
 
(33 intermediate revisions by 3 users not shown)
Line 1: Line 1:
{{Translation | lang = ru | source = Educators | version = 53697}}
{{Translation | lang = ru | source = Educators | version = 79869}}
{{Ongoing Translation}}
{{Ongoing Translation}}
{{TOCright}}
{{TOCright}}
Line 10: Line 10:
| display = none }}
| display = none }}


Данная страница предназначена для сообщества педагогов, которые хотят внести свой вклад в создание этих хранилища знаний, и заинтересованы в том, чтобы поддержать сообщество учителей, использующих ноутбуки XO в классе. Если Вы являетесь учителем, который уже использует (или вот-вот будет использовать) ноутбуки XO в классе, Вы, возможно, заинтересуетесь специальной страницей сообщества для [[XO_Teachers/lang-ru|учителя, использующие ноутбуки XO]].
Данная страница предназначена для сообщества педагогов, которые хотят внести свой вклад в создание этого хранилища знаний, и заинтересованы в том, чтобы поддержать сообщество учителей, использующих ноутбуки XO в классе. Если Вы являетесь учителем, который уже использует (или вот-вот будет использовать) ноутбуки XO в классе, Вы, возможно, заинтересуетесь специальной страницей сообщества для [[XO_Teachers/lang-ru|учителей, использующих ноутбуки XO]].
{{ Translated text |
{{ Translated text |
This page is designed for the community of educators who are interested in contributing to these libraries of knowledge, and supporting the community of teachers using XOs in their classrooms. If you are a teacher currently using (or about to use) XOs in your classroom, you may be interested in the community page for [[XO Teachers]].
This page is designed for the community of educators who are interested in contributing to these libraries of knowledge, and supporting the community of teachers using XOs in their classrooms. If you are a teacher currently using (or about to use) XOs in your classroom, you may be interested in the community page for [[XO Teachers]].
Line 29: Line 29:
{| border="0"
{| border="0"
|-
|-
! [[OLPC Brazil/Porto Alegre|Porto Alegre]]<br>[[OLPC Brazil|OLPC Brasil]]
! [[OLPC Brazil/Porto Alegre|Porto Alegre]]<br>[[OLPC Brazil]]
! [[OLPC Nigeria/Galadima|Galadima]]<br>[[OLPC Nigeria]]
! [[OLPC Nigeria/Galadima|Galadima]]<br>[[OLPC Nigeria]]
! [[OLPC Tailand/Ban_Samkha/trial-200705|Ban Samkha]]<br>[[OLPC Thailand|OLPC Tailandia]]
! [[OLPC Thailand/Ban_Samkha/trial-200705|Ban Samkha]]<br>[[OLPC Thailand/Ban_Samkha/trial-200705|OLPC Thailand]]
|- valign="top"
|[[Image:Porto_alegre.jpg|thumb|Порто Алегре - столица района Рио Гранде до Сул, Бразилия]]
|[[Image:Galadima1.jpg|thumb|Галадима - деревушка в районе Абуйя, Нигерия]]
|[[Image:Hiking02.jpg|thumb|Бан Самха - село в северном Таиланде]]
|- valign="top"
! [[OLPC Uruguay/Cardal|Cardal]]<br>[[OLPC Uruguay]]
! [[OLPC Uruguay/Cardal|Cardal]]<br>[[OLPC Uruguay]]
! [[OLPC Peru/Arahuay|Arahuay]]<br>[[OLPC Peru]]
|- valign=top
! [[Khairat school]]<br>[[OLPC India]]
|[[Image:Porto_alegre.jpg|thumb|Porto Alegre es la capital de Rio Grande do Sul, Brasil]]
|- valign="top"
|[[Image:Galadima1.jpg|thumb|Galadima es una aldea en Abuja, Nigeria]]
|[[Image:Hiking02.jpg|thumb|Ban Samkha es una villa rural en el norte de Tailandia]]
|[[Image:Cardal2.JPG|thumb|Вилла Кардал - небольшой город в Уругвае]]
|[[Image:Cardal2.JPG|thumb|Villa Cardal es ua ciudad pequeña en Uruguay]]
|[[Image:007_Arahuay_2nd_Photo.JPG|thumb|Арахуай - небольшой город в Перу]]
|[[Image:India.JPG|thumb|Хайрат - отдаленная деревня в районе Махараштра, Индия]]
|}
|}



''"Ученикам удается делать больше того, чему я в состоянии их научить в классе. Я и сам теперь лучше себе представляю суть процесса обучения... Выясняется, что когда даешь им возможность самим открыть для себя что-то, сделать что-то по-своему, они чувствуют себя гораздо комфортнее и так радуются этой возможности: "Да, я сам обнаружил это! Да, могу до этого дойти самостоятельно!! Без чьей-то помощи!!!" Обучение становится более интересным и менее напряженным психологически," - Г-н. О, Школа Галадима, Абуйа, Нигерия.
''"Ученикам удается делать больше того, чему я в состоянии их научить в классе. Я и сам теперь лучше себе представляю суть процесса обучения... Выясняется, что когда даешь им возможность самим открыть для себя что-то, сделать что-то по-своему, они чувствуют себя гораздо комфортнее и так радуются этой возможности: "Да, я сам обнаружил это! Да, могу до этого дойти самостоятельно!! Без чьей-то помощи!!!" Обучение становится более интересным и менее напряженным психологически," - Г-н. О, Школа Галадима, Абуйа, Нигерия.
Line 62: Line 69:
| display = none }}
| display = none }}


Чтобы узнать больше о модели создания новых материалов, нашей сети кураторов, и нашем плане о школьных серверах, где бы размещалась цифровая библиотека каждой школы, посетите раздел [[Content/lang-rues|Материалы]]. Либо продолжайте читать настоящий текст, чтобы узнать, как присоединиться к сообществу.
Чтобы узнать больше о модели создания новых материалов, нашей сети кураторов, и нашем плане о школьных серверах, где бы размещалась цифровая библиотека каждой школы, посетите раздел [[Content/lang-ru|Учебные материалы]]. Либо продолжайте читать настоящий текст, чтобы узнать, как присоединиться к сообществу.
{{ Translated text |
{{ Translated text |
To learn more about our model for content creation, our network of curators, and our plan for school servers that will host (and share) each school's digital library, visit [[Content]]. Otherwise, keep reading to find out how you can join in.
To learn more about our model for content creation, our network of curators, and our plan for school servers that will host (and share) each school's digital library, visit [[Content]]. Otherwise, keep reading to find out how you can join in.
Line 73: Line 80:
{{anchor|What are some interesting things to do first?}}
{{anchor|What are some interesting things to do first?}}
=== Что интересного можно сделать с самого начала? ===
=== Что интересного можно сделать с самого начала? ===
*Прочитайте о проекте OLPC '''[[Идея обучения]]''' ,чтобы узнать, почему мы считаем, что детям в развивающихся странах нужны ноутбуки и чего, по нашему мнению, эти ноутбуки дадут им возможность достичь.
*Прочитайте о проекте OLPC '''[[Образовательная модель/lang-ru|Образовательная модель]]''' ,чтобы узнать, почему мы считаем, что детям в развивающихся странах нужны ноутбуки и чего, по нашему мнению, эти ноутбуки дадут им возможность достичь.
*Посетите [[Portal:Education/lang-ru|Образовательный портал]] OLPC.
*Посетите [[Portal:Education]] OLPC.
* Прочитайте [http://www.laptop.org/ru/children/learning/ описание] наших текущих '''экспериментальных программ''', посетите'''[http://olpc-ceibal.blogspot.com/ блог OLPC Ceibal]''', или прочитайте полевые заметки из [[Galadima|Nigeria]] и [[OLPC_Thailand/Ban_Samkha|Tailand]].
* Прочитайте [http://www.laptop.org/ru/children/learning/ описание] наших текущих '''экспериментальных программ''', посетите '''[http://olpc-ceibal.blogspot.com/ блог OLPC Ceibal]''', или прочитайте полевые заметки из [[Galadima|Nigeria]] и [[OLPC_Thailand/Ban_Samkha|Tailand]].
*Познакомьтесь с нашими идеями о '''[[content|материалах и сотрудничестве]]''', и о различных [http://creativecommons.org/about/licenses/ лицензиях Creative Commons]. Как правило, мы хотим, чтобы материалы, созданные для и связанные с OLPC распространялись бесплатно и с открытыми исходными текстами.
*Познакомьтесь с нашими идеями об '''[[content/lang-ru|учебных материалах и сотрудничестве]]''', и о различных [http://creativecommons.org/about/licenses/ лицензиях Creative Commons]. Как правило, мы хотим, чтобы материалы, созданные для и связанные с OLPC распространялись бесплатно и с открытыми исходными текстами.
*Привнести собственные идеи (вы можете узнать, как сделать свой вклад в вики ...'''где??''').
*Привнести собственные идеи (вы можете узнать, как сделать свой вклад в вики ...'''где??''').
{{ Translated text |
{{ Translated text |
Line 89: Line 96:


===И что потом?===
===И что потом?===
Играйте, учитесь, исследуйте, обменивайтесь знаниями и опытом - Вы можете делать все, что хотите! Вот несколько идей, чтобы помочь Вам начать.
Juegue, aprenda, explore, intercambie-- Puede hacer lo que quiera! Aquí hay algunas ideas para ayudarle a comenzar
:''Eventualmente, las siguientes sub-categorías deberían tener, cada una, su propia página... ''--[[User:Lauren|Lauren]] 18:51, 6 July 2007 (EDT)
:''В результате, все нижеследующие подразделы должны иметь свою собственные страницы... ''--[[User:Lauren|Lauren]] 18:51, 6 July 2007 (EDT)
{{ Translated text |
{{ Translated text |
Play, learn, explore, exchange-- you can do anything you want! Here are some ideas to help you get started.
Play, learn, explore, exchange-- you can do anything you want! Here are some ideas to help you get started.
Line 99: Line 106:
==== Как присоединиться к сообществу ====
==== Как присоединиться к сообществу ====


*'''[http://wiki.laptop.org/index.php?title=Special:Userlogin&type=signup Obtenga una cuenta]''' en el OLPCWiki!
*'''[http://wiki.laptop.org/index.php?title=Special:Userlogin&type=signup Создать эккаунт]''' на OLPCWiki!
*'''Agréguese''', o agregue a su organización, a la [[Educators/Roll Call|lista de educadores]].
*'''Добавить себя''', или свою организацию, к странице [[Educators/Roll Call|список педагогов]].
*Agregue la plantilla '''[[Template:Educator|para usuarios ''educadores'']]''' a su página de usuario.
*Добавить значок '''[[Template:Educator|педагог-пользователь'']]''' к собственной странице.
*Arme una '''[[Educational organization template|página con esta plantilla]]''' para su organización educativa, grupo o escuela.
*Создать '''[[Educational organization template|страницу образовательной организации]]''' для Вашей организации, группы, или школы.
*Encuentre un '''[[education projects|proyecto]]''' que lo entusiasme.
*Найти '''[[education projects|проект]]''' который Вас заинтересовал.
{{ Translated text |1=
{{ Translated text |1=
*'''[http://wiki.laptop.org/index.php?title=Special:Userlogin&type=signup Create an account]''' on the OLPCWiki!
*'''[http://wiki.laptop.org/index.php?title=Special:Userlogin&type=signup Create an account]''' on the OLPCWiki!
Line 113: Line 120:


{{anchor|Contribute content}}
{{anchor|Contribute content}}

==== Как поделиться своими материалами ====
==== Как поделиться своими материалами ====
*Lea sobre el '''[[content repository|repositorio de contenido]]''' que residirá en los servidores escolares.
*Прочитать о '''[[content repository|хранилище учебных материалов]]''' которые будут размещаться на школьных серверах.
*Agregue a la '''[[Educational content ideas|lista de ideas]]''' contenidos que podrían ser incluidos en el repositorio.
*Добавить к '''[[Educational content ideas|списку идей]]''' перечень тех материалов, которые должны быть включены в это хранилище.
*'''Contribuya con contenidos propios''' directamente a OLPC siguiendo [[contributing content|estas instrucciones]].
*'''Поделиться собственными учебными материалами''' прямо с OLPC, следуя [[contributing content|следующей инструкции]].
{{ Translated text |
{{ Translated text |
*Read about the '''[[content repository]]''' that will reside on the school servers.
*Read about the '''[[content repository]]''' that will reside on the school servers.
Line 125: Line 133:
{{anchor|Create activities}}
{{anchor|Create activities}}


==== Как поделиться новой практической образовательной идеей ====
==== Как поделиться новой практической педагогической методикой ====
*Прочитать '''[[educational activity guidelines|инструкцию по реализации практических педагогических методик]]''', чтобы узнать от тех чертах ноутбуков XO, которые непосредственно касаются педагогов.
*Lee la '''[[educational activity guidelines|guía de actividades educativas]]''' para aprender acerca de las características de la XO que pertenecen directamente a educadores.
*Explore nuestro '''repositorio de [[:Category:Learning_Activities| actividades y lecciones]]'''.
*Изучить наше '''хранилище [[:Category:Learning_Activities| практических педагогических методик и планов уроков]]'''.
*Поделиться собственным опытом для нашей коллекции рассказов о'''[[learning activities|практических педагогических методиках]]'''.
*Contribuya a nuestra colección de '''[[learning activities|actividades de aprendizaje]]''' basadas en historias.
*'''Создать новую практическую педагогическую методику,''' либо основываясь на одном из наших [[sample learning activities|образцов]] либо полностью с самого начала.
*'''Crea una nueva actividad,''' aun basada en uno de nuestros [[sample learning activities|ejemplos de actividades de aprendizaje]] o enteramente desde cero.
{{ Translated text |
{{ Translated text |
*Read the '''[[educational activity guidelines]]''' to learn about the features of the XO that pertain directly to educators.
*Read the '''[[educational activity guidelines]]''' to learn about the features of the XO that pertain directly to educators.

Latest revision as of 21:43, 3 December 2009

  перевод Educators оригинал  
  english | español | italian | 日本語 | 한글 | português | русский | 中文(简体)   +/- изменения  
This is an on-going translation

Добро пожаловать

Ноутбук каждому ребенку - это образовательный проект, а не проект по созданию ноутбука. Наша цель - предоставить детям доступ к хранилищу знаний, идей, экспериментов и произведений искусства. Мы надеемся, что это хранилище станет окном в мир, окном к такому количеству примеров и образцов, что на его основе может возникнуть творческий процесс.

One Laptop per Child is an education project, not a laptop project. Our goal is to provide children with access to libraries of knowledge, ideas, experiments, and art. Our hope is that this material will act as a window into the world, complete with examples and references on which to build.

Данная страница предназначена для сообщества педагогов, которые хотят внести свой вклад в создание этого хранилища знаний, и заинтересованы в том, чтобы поддержать сообщество учителей, использующих ноутбуки XO в классе. Если Вы являетесь учителем, который уже использует (или вот-вот будет использовать) ноутбуки XO в классе, Вы, возможно, заинтересуетесь специальной страницей сообщества для учителей, использующих ноутбуки XO.

This page is designed for the community of educators who are interested in contributing to these libraries of knowledge, and supporting the community of teachers using XOs in their classrooms. If you are a teacher currently using (or about to use) XOs in your classroom, you may be interested in the community page for XO Teachers.

К настоящему моменту уже сотни ноутбуков розданы детям в школах в рамках пилотных проектов по всем миру. Официально началось промышленное производство. Наступил волнующий момент для проекта OLPC. Эта страница создана для того, чтобы помочь Вам присоединиться к процессу.

Already, hundreds of laptops have been distributed to children in pilot schools around the world. This summer, the final "B4" beta-test laptop will go out to another thousand children. The first official production run is estimated to be in the millions, and numbers will increase from there.

It's an exciting time to get involved with OLPC. This page is designed to help you get started.

Главные новости

Porto Alegre
OLPC Brazil
Galadima
OLPC Nigeria
Ban Samkha
OLPC Thailand
Порто Алегре - столица района Рио Гранде до Сул, Бразилия
Галадима - деревушка в районе Абуйя, Нигерия
File:Hiking02.jpg
Бан Самха - село в северном Таиланде
Cardal
OLPC Uruguay
Arahuay
OLPC Peru
Khairat school
OLPC India
Вилла Кардал - небольшой город в Уругвае
Арахуай - небольшой город в Перу
Хайрат - отдаленная деревня в районе Махараштра, Индия


"Ученикам удается делать больше того, чему я в состоянии их научить в классе. Я и сам теперь лучше себе представляю суть процесса обучения... Выясняется, что когда даешь им возможность самим открыть для себя что-то, сделать что-то по-своему, они чувствуют себя гораздо комфортнее и так радуются этой возможности: "Да, я сам обнаружил это! Да, могу до этого дойти самостоятельно!! Без чьей-то помощи!!!" Обучение становится более интересным и менее напряженным психологически," - Г-н. О, Школа Галадима, Абуйа, Нигерия.

"Pupils go even beyond what I can teach in the class. It's a very interesting thing to use. I personally have a better idea about teaching... We discovered that giving them time to discover something and to do it in their own way, they feel more happy and they are so excited in using it that, 'Yes, I discovered it! Yes, I can get it!! Yes, I can do this on my own!!!' Teaching is getting more interesting and less stressful." — Mr. O., Galadima School, Abuja, Nigeria

A note of context: TRIAL-2 is just now getting started, so most of these links (currently all) are from TRIAL-1. Which mostly used very limited (pre-alpha) software, on mainly early, more limited hardware prototypes. So the answer to why they aren't making greater use of their Journals, and online collaborative capabilities, is they mostly didn't have them yet.

Идея

Благодаря ХО ноутбуку детям по всей планете станет доступен мир новых идей, образов и текстов. Ученики и учителя также получат возможность использовать новые способы взаимодействия, творчества, а также видоизменения уже сделанного. Наша приверженность к редактируемым форматам докуменов, возможностям контроля за изменениями и внимание к авторству того или иного источника информации - все это основано на вере в сотрудничество как фундаментальных принцип процесса обучения.

The XO laptop will bring a world of new ideas, images, and materials to children around the world. It will also provide students and teachers with new ways to collaborate, create, and transform works over time. Our belief in collaboration as a fundamental part of learning underscores our commitment to editable document formats, revision tracking, and careful attribution of authors and sources.

Все наши проекты - проекты сотрудничества, и эта вики - место, где формируется каждый из наших проектов. Если Вы посмотрите вокруг, то обнаружите проекты на разных стадиях завершенности - от грубых набросков и заметок до детальных рабочих планов и законченных документов. Не стесняйтесь внести свои идеи и свой опыт в любой проект, который Вас интересует. Мы рассчитываем на то, что Вы поможете OLPC добиться успеха.

All of our projects are collaborative, and this wiki is where each of our projects takes shape. If you take a look around, you'll find projects in all stages of completion-- from rough outlines and meeting notes to detailed workplans and polished documents. Feel free to contribute your ideas and expertise to any project that interests you. We're counting on you to make OLPC a success.

Чтобы узнать больше о модели создания новых материалов, нашей сети кураторов, и нашем плане о школьных серверах, где бы размещалась цифровая библиотека каждой школы, посетите раздел Учебные материалы. Либо продолжайте читать настоящий текст, чтобы узнать, как присоединиться к сообществу.

To learn more about our model for content creation, our network of curators, and our plan for school servers that will host (and share) each school's digital library, visit Content. Otherwise, keep reading to find out how you can join in.

Присоединяйтесь

Что интересного можно сделать с самого начала?

  • Прочитайте о проекте OLPC Образовательная модель ,чтобы узнать, почему мы считаем, что детям в развивающихся странах нужны ноутбуки и чего, по нашему мнению, эти ноутбуки дадут им возможность достичь.
  • Посетите Portal:Education OLPC.
  • Прочитайте описание наших текущих экспериментальных программ, посетите блог OLPC Ceibal, или прочитайте полевые заметки из Nigeria и Tailand.
  • Познакомьтесь с нашими идеями об учебных материалах и сотрудничестве, и о различных лицензиях Creative Commons. Как правило, мы хотим, чтобы материалы, созданные для и связанные с OLPC распространялись бесплатно и с открытыми исходными текстами.
  • Привнести собственные идеи (вы можете узнать, как сделать свой вклад в вики ...где??).
  • Read about the OLPC Learning Vision to learn more about why we think children in developing countries need laptops and what we think laptops will enable them to do.
  • Visit the OLPC Education Portal.
  • Read an overview of our current pilot programs, visit the OLPC Ceibal blog, or read field notes from Nigeria and Thailand.
  • Familiarize yourself with our ideas about content and collaboration, and the various Creative Commons licenses. As a rule, we want educational materials produced for and connected with OLPC to be free and open source.
  • Contribute ideas (you can learn about contributing to a wiki ...where??).

И что потом?

Играйте, учитесь, исследуйте, обменивайтесь знаниями и опытом - Вы можете делать все, что хотите! Вот несколько идей, чтобы помочь Вам начать.

В результате, все нижеследующие подразделы должны иметь свою собственные страницы... --Lauren 18:51, 6 July 2007 (EDT)

Play, learn, explore, exchange-- you can do anything you want! Here are some ideas to help you get started.

Eventually, the following sub-categories should each have their own page... --Lauren 18:51, 6 July 2007 (EDT)

Как присоединиться к сообществу

*Create an account on the OLPCWiki!

Как поделиться своими материалами

Как поделиться новой практической педагогической методикой

Часто задаваемые вопросы

Задайте вопрос и кто-нибудь попытается на него ответить.

Ask a question and someone will try to answer it.

Комментарии и обсуждения

Пожалуйста, оставьте Ваши комментарии на странице "Педагоги" страница для обсуждений

Please leave comments on the Educators talk page.