Banco de atividades para o OLPC: Difference between revisions
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# [http://www.nied.unicamp.br/~hagaque/ Hagáquê - editor de Histórias em Quadrinhos] |
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# [http://www.squeaklandbrasil.org/home/index.htm Squeak - Squeak Etoys:implementação da linguagem Squeak voltada para a Educação] |
# [http://www.squeaklandbrasil.org/home/index.htm Squeak - Squeak Etoys:implementação da linguagem Squeak voltada para a Educação] |
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== Atividades para o Primeiro e Segundo Ciclos do Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries) == |
== Atividades para o Primeiro e Segundo Ciclos do Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries) == |
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Atividades envolvendo o OLPC no Brasil, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do Brasil, são listadas aqui.
Material pedagógico – 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental
Pressupostos básicos
Ao iniciarmos esse trabalho, pensamos em alguns pressupostos básicos que servem de orientação para o que estamos apresentando, num primeiro momento. A idéia é revermos continuamente essa lista, ampliando-a, assim como os textos teóricos e as sugestões de linques.
São eles:
- Base curricular - PCNs
- Atividades integradas/integradoras
- Avaliação contínua e processual
- Ênfase no Letramento
- Atividades sempre gerando alguma produção do aluno, individualmente ou não
- Utilização de internet
- Criação de um "blog" para cada turma
- Criação de um "Glossário" , de um "Quadro de Avisos" e de uma "Agenda" para cada turma
- Atividades com um desafio a ser desvendado, um conflito a ser resolvido
- Atividades lúdicas - aprender fazendo
A colaboração dos educadores é desejável e muito bem vinda. As atividades são simples, básicas e estão aqui pra nós começarmos um processo de real colaboração no campo pedagógico, a exemplo do que já fazem os nossos colegas desenvolvedores de sistemas, e para que sejam enriquecidas por todos os interessados.
Cabe lembrar que as atividades devem ser sempre complementadas, ampliadas e aprofundadas pelos professores.
Para os Primeiro e Segundo Ciclos, optamos por já apresentar as atividades integradas, mas ainda assim com possibilidades de serem ampliadas. Para os Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, apenas apontamos algumas possibilidades de integração e aguardamos a colaboração dos professores das diferentes disciplinas, uma vez que os conceitos carecem de maior profundidade específica.
Denise Vilardo
Requisitos
O material deverá constar de:
- Atividades para os alunos
- Orientações para os educadores
Nas páginas correspondentes à cada área de conhecimento, podem ser encontrados e colocados exemplos de atividades desenvolvidas para o OLPC pela comunidade segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Também podem ser colocados textos que sirvam de guia para quem pretende criar novas atividades.
Textos e linques de apoio pedagógico
Sobre Letramento
Sobre Avaliação contínua e processual
- Avaliação e Aprendizagem Significativas
- Avaliação, para quê?
- A Avaliação no processo ensino-aprendizagem
Sites recomendados
- Hagáquê - editor de Histórias em Quadrinhos
- Squeak - Squeak Etoys:implementação da linguagem Squeak voltada para a Educação
Atividades para o Primeiro e Segundo Ciclos do Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries)
Atividades de Arte para 1º e 2º ciclos
Atividades de Ciências Naturais para 1º e 2º ciclos
Atividades de Educação Física para 1º e 2º ciclos
Atividades de Ética para 1º e 2º ciclos
Atividades de Geografia para 1º e 2º ciclos
Atividades de História para 1º e 2º ciclos
===[[
Atividades de Matemática para 1º e 2º ciclos
Atividades de Orientação Sexual para 1º e 2º ciclos
Atividades de Pluralidade Cultural para 1º e 2º ciclos
Atividades de Língua Portuguesa para 1º e 2º ciclos
Atividades de Saúde para 1º e 2º ciclos
Atividades para o Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries)
Atividades de Arte para 3º e 4º ciclos
Atividades de Ciências Naturais para 3º e 4º ciclos
Atividades de Educação Física para 3º e 4º ciclos
Atividades de Ética para 3º e 4º ciclos
Atividades de Geografia para 3º e 4º ciclos
Atividades de História para 3º e 4º ciclos
Atividades de Língua Estrangeira para 3º e 4º ciclos
Atividades de Língua Portuguesa - 3º e 4º ciclos
Atividades de Meio Ambiente para 3º e 4º ciclos
Atividades de Matemática para 3º e 4º ciclos
Atividades de Orientação Sexual para 3º e 4º ciclos
Atividades de Pluralidade Cultural para 3º e 4º ciclos
Atividades de Saúde para 3º e 4º ciclos
Atividades de Trabalho e Consumo para 3º e 4º ciclos
Bibliografia
- Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN http://www.fnde.gov.br/home/index.jsp?arquivo=/pcn/pcn.html
- Fundação Victor Civita. edição simplificada dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
- http://www.bibvirt.futuro.usp.br/textos/humanas/educacao/pcns/fundamental/portugues.html