Educators/lang-ru: Difference between revisions
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|[[Image:Porto_alegre.jpg|thumb|Porto Alegre es la capital de Rio Grande do Sul, Brasil]] |
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Revision as of 22:28, 24 November 2007
перевод Educators | оригинал |
english | español | italian | 日本語 | 한글 | português | русский | 中文(简体) +/- | изменения |
- This is an on-going translation
Добро пожаловать
Ноутбук каждому ребенку - это образовательный проект, а не проект по созданию ноутбука. Наша цель - предоставить детям доступ к хранилищу знаний, идей, экспериментов и произведений искусства. Мы надеемся, что это хранилище станет окном в мир, окном к такому количеству примеров и образцов, что на его основе может возникнуть творческий процесс.
Данная страница предназначена для сообщества педагогов, которые хотят внести свой вклад в создание этих хранилища знаний, и заинтересованы в том, чтобы поддержать сообщество учителей, использующих ноутбуки XO в классе. Если Вы являетесь учителем, который уже использует (или вот-вот будет использовать) ноутбуки XO в классе, Вы, возможно, заинтересуетесь специальной страницей сообщества для учителя, использующие ноутбуки XO.
К настоящему моменту уже сотни ноутбуков розданы детям в школах в рамках пилотных проектов по всем миру. Официально началось промышленное производство. Наступил волнующий момент для проекта OLPC. Эта страница создана для того, чтобы помочь Вам присоединиться к процессу.
Главные новости
Porto Alegre OLPC Brasil |
Galadima OLPC Nigeria |
Ban Samkha OLPC Tailandia |
Cardal OLPC Uruguay |
---|---|---|---|
"Ученикам удается делать больше того, чему я в состоянии их научить в классе. Я и сам теперь лучше себе представляю суть процесса обучения... Выясняется, что когда даешь им возможность самим открыть для себя что-то, сделать что-то по-своему, они чувствуют себя гораздо комфортнее и так радуются этой возможности: "Да, я сам обнаружил это! Да, могу до этого дойти самостоятельно!! Без чьей-то помощи!!!" Обучение становится более интересным и менее напряженным психологически," - Г-н. О, Школа Галадима, Абуйа, Нигерия.
Visión
La laptop XO traerá un mundo de nuevas ideas, imágenes y materiales para los chicos alrededor del mundo. También proveerá a estudiantes y profesores con nuevas formas de colaborar, crear y transformar trabajos con el tiempo. Nuestra creencia en la colaboración como una parte fundamental del aprendizaje subraya nuestro compromiso con formatos editables de documentos, seguimiento de las revisiones y la atribución cuidadosa de autores y fuentes.
Todos nuestros proyectos son colaborativos y en este wiki es donde nuestros proyectos toman forma. Si hecha un vistazo alrededor, encontrará proyectos en todos los estadios de desarrollo-- desde bocetos y notas de reuniones hasta detallados planes de trabajo y documentos pulidos. Siéntase libre de contribuir con sus ideas y experticia a cualquier proyecto que le interese. Contamos con Usted para hacer de OLPC un éxito.
Para aprender más de nuestro modelo para creación de contenido, nuestra red de guardianes y nuestro plan para servidores escolares que hospedarán (y compartirán) cada biblioteca digital de la escuela, visite Contenido. Si no, siga leyendo para descubrir como puede vincularse.
Vincúlate
Что интересного можно сделать с самого начала?
- Lea sobre la Visión Educativa de OLPC para aprender más acerca de por qué pensamos que los niños en países en vías de desarrollo necesitan laptops y lo que podrían lograr con ellas.
- Visite el Portal de educación de OLPC.
- Lea una descripción de nuestros actuales programas piloto, visite el blog de OLPC Ceibal, o lea las notas de campo de Nigeria y Tailandia.
- Familiarícese con nuestras ideas sobre contenido and colaboración, y las variedad de Licencias Creative Commons. Como regla, queremos que los materiales educativos producidos para y conectados con OLPC sean libres y de código abierto.
- Contribuya con ideas (puede aprender como contribuir a un wiki ...¿¿dónde??).
И что потом?
Juegue, aprenda, explore, intercambie-- Puede hacer lo que quiera! Aquí hay algunas ideas para ayudarle a comenzar
- Eventualmente, las siguientes sub-categorías deberían tener, cada una, su propia página... --Lauren 18:51, 6 July 2007 (EDT)
Как присоединиться к сообществу
- Obtenga una cuenta en el OLPCWiki!
- Agréguese, o agregue a su organización, a la lista de educadores.
- Agregue la plantilla para usuarios educadores a su página de usuario.
- Arme una página con esta plantilla para su organización educativa, grupo o escuela.
- Encuentre un proyecto que lo entusiasme.
- Add yourself, or your organization, to the educator Roll Call page.
- Add an educator user box to your user page.
- Create an educational organization page for your organization, group, or school.
- Find a project that excites you.
Contribuya con el contenido
- Lea sobre el repositorio de contenido que residirá en los servidores escolares.
- Agregue a la lista de ideas contenidos que podrían ser incluidos en el repositorio.
- Contribuya con contenidos propios directamente a OLPC siguiendo estas instrucciones.
- Read about the content repository that will reside on the school servers.
- Add to the list of ideas for content that should be included in the repository.
- Contribute your content directly to OLPC by following these instructions.
Crea actividades
- Lee la guía de actividades educativas para aprender acerca de las características de la XO que pertenecen directamente a educadores.
- Explore nuestro repositorio de actividades y lecciones.
- Contribuya a nuestra colección de actividades de aprendizaje basadas en historias.
- Crea una nueva actividad, aun basada en uno de nuestros ejemplos de actividades de aprendizaje o enteramente desde cero.
- Read the educational activity guidelines to learn about the features of the XO that pertain directly to educators.
- Explore our repository of activity outlines and lesson plans.
- Contribute to our collection of story-based learning activities.
- Create a new activity, either based on one of our sample learning activities or entirely from scratch.
Preguntas Usuales y Frecuentes
Haga una pregunta y alguien tratará de responderle.
Comentarios y Discusión
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