Educators/lang-ru
перевод Educators | оригинал |
english | español | italian | 日本語 | 한글 | português | русский | 中文(简体) +/- | изменения |
- This is an on-going translation
Добро пожаловать
Ноутбук каждому ребенку - это образовательный проект, а не проект по созданию ноутбука. Наша цель - предоставить детям доступ к хранилищу знаний, идей, экспериментов и произведений искусства. Мы надеемся, что это хранилище станет окном в мир, окном к такому количеству примеров и образцов, что на его основе может возникнуть творческий процесс.
Данная страница предназначена для сообщества педагогов, которые хотят внести свой вклад в создание этих хранилища знаний, и заинтересованы в том, чтобы поддержать сообщество учителей, использующих ноутбуки XO в классе. Если Вы являетесь учителем, который уже использует (или вот-вот будет использовать) ноутбуки XO в классе, Вы, возможно, заинтересуетесь специальной страницей сообщества для учителя, использующие ноутбуки XO.
К настоящему моменту уже сотни ноутбуков розданы детям в школах в рамках пилотных проектов по всем миру. Официально началось промышленное производство. Наступил волнующий момент для проекта OLPC. Эта страница создана для того, чтобы помочь Вам присоединиться к процессу.
Главные новости
Porto Alegre OLPC Brasil |
Galadima OLPC Nigeria |
Ban Samkha OLPC Tailandia |
Cardal OLPC Uruguay |
---|---|---|---|
"Ученикам удается делать больше того, чему я в состоянии их научить в классе. Я и сам теперь лучше себе представляю суть процесса обучения... Выясняется, что когда даешь им возможность самим открыть для себя что-то, сделать что-то по-своему, они чувствуют себя гораздо комфортнее и так радуются этой возможности: "Да, я сам обнаружил это! Да, могу до этого дойти самостоятельно!! Без чьей-то помощи!!!" Обучение становится более интересным и менее напряженным психологически," - Г-н. О, Школа Галадима, Абуйа, Нигерия.
Идея
Благодаря ХО ноутбуку детям по всей планете станет доступен мир новых идей, образов и текстов. Ученики и учителя также получат возможность использовать новые способы взаимодействия, творчества, а также видоизменения уже сделанного. Наша приверженность к редактируемым форматам докуменов, возможностям контроля за изменениями и внимание к авторству того или иного источника информации - все это основано на вере в сотрудничество как фундаментальных принцип процесса обучения.
Все наши проекты - проекты сотрудничества, и эта вики - место, где формируется каждый из наших проектов. Если Вы посмотрите вокруг, то обнаружите проекты на разных стадиях завершенности - от грубых набросков и заметок до детальных рабочих планов и законченных документов. Не стесняйтесь внести свои идеи и свой опыт в любой проект, который Вас интересует. Мы рассчитываем на то, что Вы поможете OLPC добиться успеха.
Чтобы узнать больше о модели создания новых материалов, нашей сети кураторов, и нашем плане о школьных серверах, где бы размещалась цифровая библиотека каждой школы, посетите раздел Материалы. Либо продолжайте читать настоящий текст, чтобы узнать, как присоединиться к сообществу.
Присоединяйтесь
Что интересного можно сделать с самого начала?
- Прочитайте о проекте OLPC Идея обучения ,чтобы узнать, почему мы считаем, что детям в развивающихся странах нужны ноутбуки и чего, по нашему мнению, эти ноутбуки дадут им возможность достичь.
- Посетите Образовательный портал OLPC.
- Прочитайте описание наших текущих экспериментальных программ, посетитеблог OLPC Ceibal, или прочитайте полевые заметки из Nigeria и Tailand.
- Познакомьтесь с нашими идеями о материалах и сотрудничестве, и о различных лицензиях Creative Commons. Как правило, мы хотим, чтобы материалы, созданные для и связанные с OLPC распространялись бесплатно и с открытыми исходными текстами.
- Привнести собственные идеи (вы можете узнать, как сделать свой вклад в вики ...где??).
И что потом?
Играйте, учитесь, исследуйте, обменивайтесь знаниями и опытом - Вы можете делать все, что хотите! Вот несколько идей, чтобы помочь Вам начать.
- В результате, все нижеследующие подразделы должны иметь свою собственные страницы... --Lauren 18:51, 6 July 2007 (EDT)
Как присоединиться к сообществу
- Создать эккаунт на OLPCWiki!
- Добавить себя, или свою организацию, к странице список педагогов.
- Добавить значок педагог-пользователь к собственной странице.
- Создать страницу образовательной организации для Вашей организации, группы, или школы.
- Найти проект который Вас заинтересовал.
- Add yourself, or your organization, to the educator Roll Call page.
- Add an educator user box to your user page.
- Create an educational organization page for your organization, group, or school.
- Find a project that excites you.
Как поделиться своими материалами
- Прочитать о хранилище учебных материалов которые будут размещаться на школьных серверах.
- Добавить к списку идей перечень тех материалов, которые должны быть включены в это хранилище.
- Поделиться собственными учебными материалами прямо с OLPC, следуя следующей инструкции.
- Read about the content repository that will reside on the school servers.
- Add to the list of ideas for content that should be included in the repository.
- Contribute your content directly to OLPC by following these instructions.
Как поделиться новой практической образовательной идеей
- Lee la guía de actividades educativas para aprender acerca de las características de la XO que pertenecen directamente a educadores.
- Explore nuestro repositorio de actividades y lecciones.
- Contribuya a nuestra colección de actividades de aprendizaje basadas en historias.
- Crea una nueva actividad, aun basada en uno de nuestros ejemplos de actividades de aprendizaje o enteramente desde cero.
- Read the educational activity guidelines to learn about the features of the XO that pertain directly to educators.
- Explore our repository of activity outlines and lesson plans.
- Contribute to our collection of story-based learning activities.
- Create a new activity, either based on one of our sample learning activities or entirely from scratch.
Часто задаваемые вопросы
Задайте вопрос и кто-нибудь попытается на него ответить.
Комментарии и обсуждения
Пожалуйста, оставьте Ваши комментарии на странице "Педагоги" страница для обсуждений