PO-laptop.org-children-ru

  This page is monitored by the OLPC team.

This is one of the template files for the laptop.org website.
Translators, please note that the EN version is a template file. You should edit the PO file specific to your target language rather than doing in-line edits on the EN page, e.g., PO-laptop.org-auxiliary-es for Spanish. If you would like to add a new language, please copy the EN page, using the appropriate suffix for your language. Also, please "watch" this page for changes.

The PO files are organized by sections:

Basic terms common to many pages, and pages that represent the top level of the website hierarchy:	PO-laptop.org-top-level-ru — PO-laptop.org-top-level-en-US
Individual sections:	PO-laptop.org-vision-ru — PO-laptop.org-vision-en-US PO-laptop.org-laptop-ru — PO-laptop.org-laptop-en-US PO-laptop.org-foundation-ru — PO-laptop.org-foundation-en-US PO-laptop.org-children-ru — PO-laptop.org-children-en-US
Auxilliary pages:	PO-laptop.org-auxiliary-ru — PO-laptop.org-auxiliary-en-US PO-laptop.org-bio-ru — PO-laptop.org-bio-en-US PO-laptop.org-gettingstarted-ru — PO-laptop.org-gettingstarted-en-US

#, fuzzy
msgid ""
msgstr ""
"Project-Id-Version: OLPC website files Version 2.0\n"
"POT-Creation-Date: 2007-03-11 12:00-0500\n"
"PO-Revision-Date: 2007-06-02 17:42-0500\n"
"Last-Translator: Maxim Osipov <maxim.osipov@gmail.com>\n"
"Language-Team: Russian <ru@li.org>\n"
"MIME-Version: 1.0\n"
"Content-Type: text/plain; charset=utf-8\n"
"Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"

# learning.html

msgid "learningc1"
msgstr "Галадима - деревня в Абудже, Нигерия."

msgid "learningc2"
msgstr "Порто Алегре - столица Рио Гранде до Сул, Бразилия"

msgid "learningc3"
msgstr "Бан Самкха - сельское поселение в северном Таиланде."

msgid "learningc4"
msgstr "Вилли Кардал - небольшой город в Уругвае."

msgid "learningc5"
msgstr "Арахвай, Перу"

msgid "learningc6"
msgstr "Хайрат, Махараштра, Индия"

msgid "learningh1"
msgstr "Высказывания учителей"

msgid "learningp1"
msgstr "“Мы можем сказать, что ноутбук помог повысить уровень образования в нашей школе, ученики действительно стали лучше учиться... Они тянутся к новым знаниям сами, чего никогда не делали раньше.” — Г-жа M., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp2"
msgstr "“Ноутбук принес перемены в школу... Он принес новую идею улучшения обучения: теперь обучение перестало быть абстрактным; дети могут сами видеть его результатом и они гораздо более увлечены процессом.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp3"
msgstr "“Дети узнают гораздо больше, чем проходят в классе. Всем этим очень интересно пользоваться в преподавании. Даже я сам открыл для себя много нового об учебном процессе... Мы обнаружили, что если давать им больше времени для своих собственных исследований, они чувствуют себя более счастливыми и увлеченными, используя новые знания, ‘Да, я понял это! Да, я могу сделать это сам!!!’ Обучение становится более интересным и менее напряженным.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp4"
msgstr "“Некоторые дети гораздо быстрее, чем остальные; мы обнаружили, что они впереди своего класса. Они могут обучать своих товарищей: ‘Смотри, я сделал это, ты можешь сделать это вот так.’ Таким образом, отстающие дети тоже начинают усваивать учебный материал. Когда дети могут учиться сами, помимо обучения в классе, они развиваются гораздо быстрее, чем их товарищи.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp5"
msgstr "“Теперь, когда у нас есть ноутбук, отношение действительно стало лучше, потому что учителя более тесно связаны методами обучения. И теперь они могут продвигаться вперед, потому что обучение становится более интересным. Они могут перемещаться из класса в класс. Теперь каждую неделю, и 4-й класс будет работать над собственным проектом, то же будет делать и у 5-й класс. Так что учителя 5-го класса могут прийти и посмотреть на проекты 4-го, как ведут себя дети, как они учатся и как учителя помогают им. И, вернувшись в свой класс, учитель сможет использовать новые методы, обмениваться идеями о том, как улучшить учебный процесс. Я думаю, что теперь мы теперь гораздо больше обмениваемся опытом.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningh2"
msgstr "Высказывания детей"

msgid "learningp6"
msgstr "“Я использую мой компьютер очень аккуратно, чтобы не повредить его. Я использую его для печати, письма, рисования, игр... Я использую его дома для выполнения домашних заданий.” — T. (4-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp7"
msgstr "“Мне нравится ноутбук, потому что я люблю фотографировать... Я делаю фотографии и играю в игры; мы используем... Google [Интернет]. Я копирую текст в Write и использую его в классе.” — С. (4-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp8"
msgstr "“Иногда я играю в футбол и иногда остаюсь в классе... Я использую свой ноутбук: я пишу, рисую, записываю музыку... Дома я включаю телевизор и записываю музыку.” — C. (5-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp9"
msgstr "“Я думаю, что ноутбук очень хороший. Он помогает найти нужные слова, он так же, как дядя [учитель] учит нас... Если мы не знаем чего-то, мы находим это с помощью ноутбука.” — T. (6-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"