PO-laptop.org-children-es

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"Project-Id-Version: OLPC website files Version 2.0\n"
"POT-Creation-Date: 2007-03-11 12:00-0500\n"
"PO-Revision-Date: 2007-03-22 13:21-0500\n"
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# learning.html

msgid "learningh1"
msgstr "Citas de los maestros"

msgid "learningp1"
msgstr "«Podemos decir que con las laptops nuestra escuela ha mejorado porque los chicos realmente están aprendiendo más... se dan cuenta que están descubriendo cosas que nunca antes habian visto.» ─ Srta. M., Escuela Galadima, Abjua, Nigeria"

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msgstr "«La llegada de las laptops a la escuela la ha transformado... trayendo otra idea de como enseñar mejor: ahora vemos que enseñar no es algo abstracto, es algo que los alumnos pueden ver y aprehender mejor.» ─ Sr. O., Escuela Galadima, Abjua, Nigeria"

msgid "learningp3"
msgstr "«Los alumnos van más allá de lo que les puedo enseñar en clase. Es algo muy interesante de usar. Yo personalmente tengo una mejor impresión sobre la enseñanza... Hemos descubierto que dándoles tiempo para descubrir y hacer algo por su cuenta, se sienten más contentos y excitados para usarla, “¡Sí, lo descubrí! ¡Sí, lo entendí! ¡Sí, puedo hacerlo solo!” Enseñar se está convirtiendo en algo interesante y menos traumático.» Sr. O., Escuela Galadima, Abjua, Nigeria"

msgid "learningp4"
msgstr "«Algunos chicos son naturalmente más rápidos que otros; hemos desubierto que se adelantan a la clase, pueden enseñarle a sus compañeros “Mira, lo entendí, así es como se hace, así es como se hace, así es como se hace.” De este modo los más lentos los alcanzan. Cuando los chicos pueden aprender por su cuenta, más allá de lo que aprendan en la clase, superan rápidamente a sus compañeros en otros lugares.» ─ Sr. O., Escuela Galadima, Abjua, Nigeria"

msgid "learningp5"
msgstr "«Ahora que tenemos la laptop la relación (entre docentes) es mucho mejor, porque los docentes pueden relacionarse mejor sobre la forma en que enseñan y se mueven porque enseñar cobra más interés ya que se pueden mover de una clase a otra; como los temas para cada clase, cada semana Primaria 4 tendrá su propio proyecto y Primaria 5 tendrá el suyo, con lo cual un maestro de Primaria 5 puede venir a Primaria 4 y ver los proyectos, como avanzan los chicos, como están aprendiendo por su cuenta y como el docente los ayuda permitiendole volver a su propia clase, aplicar métodos, intercambiar ideas sobre como usarla, y brindar conocimiento mejor que antes relacionándonos mejor ahora.» ─ Sr. O., Escuela Galadima, Abjua, Nigeria"

msgid "learningh2"
msgstr "Citas de los chicos"
"Quotes from children"