PO-laptop.org-children-ru

From OLPC
Revision as of 07:27, 24 November 2007 by Biarm (talk | contribs)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
The printable version is no longer supported and may have rendering errors. Please update your browser bookmarks and please use the default browser print function instead.
  This page is monitored by the OLPC team.
  перевод PO-laptop.org-children-en-US оригинал  
  bg | el | en | eo | es | it | ja | ko | ne | pt | ro | ru | sw | zh (s) изменения  

This is one of the template files for the laptop.org website.
Translators, please note that the EN version is a template file. You should edit the PO file specific to your target language rather than doing in-line edits on the EN page, e.g., PO-laptop.org-auxiliary-es for Spanish. If you would like to add a new language, please copy the EN page, using the appropriate suffix for your language. Also, please "watch" this page for changes.

The PO files are organized by sections:

Basic terms common to many pages, and pages that represent the top level of the website hierarchy: PO-laptop.org-top-level-ru PO-laptop.org-top-level-en-US
Individual sections: PO-laptop.org-vision-ru PO-laptop.org-vision-en-US
PO-laptop.org-laptop-ru PO-laptop.org-laptop-en-US
PO-laptop.org-foundation-ru PO-laptop.org-foundation-en-US
PO-laptop.org-children-ru PO-laptop.org-children-en-US
Auxilliary pages: PO-laptop.org-auxiliary-ru PO-laptop.org-auxiliary-en-US
PO-laptop.org-bio-ru PO-laptop.org-bio-en-US
PO-laptop.org-gettingstarted-ru PO-laptop.org-gettingstarted-en-US
#, fuzzy
msgid ""
msgstr ""
"Project-Id-Version: OLPC website files Version 2.0\n"
"POT-Creation-Date: 2007-03-11 12:00-0500\n"
"PO-Revision-Date: 2007-11-23 17:42-0500\n"
"Last-Translator: Boris Yarmakhov <yarmakhov@gmail.com>\n"
"Language-Team: Russian <ru@li.org>\n"
"MIME-Version: 1.0\n"
"Content-Type: text/plain; charset=utf-8\n"
"Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"

# learning.html

msgid "learningc1"
msgstr "Галадима - деревня в Абудже, Нигерия."

msgid "learningc2"
msgstr "Порто Алегре - столица Рио Гранде до Сул, Бразилия"

msgid "learningc3"
msgstr "Бан Самкха - сельское поселение в северном Таиланде."

msgid "learningc4"
msgstr "Вилли Кардал - небольшой город в Уругвае."

msgid "learningc5"
msgstr "Арахвай, Перу"

msgid "learningc6"
msgstr "Хайрат, Махараштра, Индия"

msgid "learningh1"
msgstr "Высказывания учителей"

msgid "learningp1"
msgstr "“Мы можем сказать, что ноутбук помог повысить уровень образования в нашей школе, ученики действительно стали лучше учиться... Они тянутся к новым знаниям сами, чего никогда не делали раньше.” — Г-жа M., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp2"
msgstr "“Ноутбук принес перемены в школу... Он принес новую идею улучшения обучения: теперь обучение перестало быть абстрактным; дети могут сами видеть его результатом и они гораздо более увлечены процессом.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp3"
msgstr "“Дети узнают гораздо больше, чем проходят в классе. Всем этим очень интересно пользоваться в преподавании. Даже я сам открыл для себя много нового об учебном процессе... Мы обнаружили, что если давать им больше времени для своих собственных исследований, они чувствуют себя более счастливыми и увлеченными, используя новые знания, ‘Да, я понял это! Да, я могу сделать это сам!!!’ Обучение становится более интересным и менее напряженным.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp4"
msgstr "“Некоторые дети гораздо быстрее, чем остальные; мы обнаружили, что они впереди своего класса. Они могут обучать своих товарищей: ‘Смотри, я сделал это, ты можешь сделать это вот так.’ Таким образом, отстающие дети тоже начинают усваивать учебный материал. Когда дети могут учиться сами, помимо обучения в классе, они развиваются гораздо быстрее, чем их товарищи.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp5"
msgstr "“Теперь, когда у нас есть ноутбук, отношение действительно стало лучше, потому что учителя более тесно связаны методами обучения. И теперь они могут продвигаться вперед, потому что обучение становится более интересным. Они могут перемещаться из класса в класс. Теперь каждую неделю, и 4-й класс будет работать над собственным проектом, то же будет делать и у 5-й класс. Так что учителя 5-го класса могут прийти и посмотреть на проекты 4-го, как ведут себя дети, как они учатся и как учителя помогают им. И, вернувшись в свой класс, учитель сможет использовать новые методы, обмениваться идеями о том, как улучшить учебный процесс. Я думаю, что теперь мы теперь гораздо больше обмениваемся опытом.” — Г-н. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningh2"
msgstr "Высказывания детей"

msgid "learningp6"
msgstr "“Я использую мой компьютер очень аккуратно, чтобы не повредить его. Я использую его для печати, письма, рисования, игр... Я использую его дома для выполнения домашних заданий.” — T. (4-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp7"
msgstr "“Мне нравится ноутбук, потому что я люблю фотографировать... Я делаю фотографии и играю в игры; мы используем... Google [Интернет]. Я копирую текст в Write и использую его в классе.” — С. (4-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp8"
msgstr "“Иногда я играю в футбол и иногда остаюсь в классе... Я использую свой ноутбук: я пишу, рисую, записываю музыку... Дома я включаю телевизор и записываю музыку.” — C. (5-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"

msgid "learningp9"
msgstr "“Я думаю, что ноутбук очень хороший. Он помогает найти нужные слова, он так же, как дядя [учитель] учит нас... Если мы не знаем чего-то, мы находим это с помощью ноутбука.” — T. (6-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"