PO-laptop.org-children-ru: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
No edit summary |
|||
Line 1: | Line 1: | ||
⚫ | |||
<noinclude>{{OLPC}} |
|||
⚫ | |||
[[Category:Laptop.org|ru]] [[Category:PO files|ru]]</noinclude> |
|||
<pre> |
<pre> |
||
Line 64: | Line 62: | ||
</pre> |
</pre> |
||
[[Category:Laptop.org]] |
Revision as of 21:17, 11 October 2007
This page is monitored by the OLPC team.
перевод PO-laptop.org-children-en-US | оригинал |
bg | el | en | eo | es | it | ja | ko | ne | pt | ro | ru | sw | zh (s) | изменения |
This is one of the template files for the laptop.org website.
Translators, please note that the EN version is a template file. You should edit the PO file specific to your target language rather than doing in-line edits on the EN page, e.g., PO-laptop.org-auxiliary-es for Spanish. If you would like to add a new language, please copy the EN page, using the appropriate suffix for your language. Also, please "watch" this page for changes.
The PO files are organized by sections:
Basic terms common to many pages, and pages that represent the top level of the website hierarchy: | PO-laptop.org-top-level-ru — PO-laptop.org-top-level-en-US |
Individual sections: | PO-laptop.org-vision-ru — PO-laptop.org-vision-en-US PO-laptop.org-laptop-ru — PO-laptop.org-laptop-en-US PO-laptop.org-foundation-ru — PO-laptop.org-foundation-en-US PO-laptop.org-children-ru — PO-laptop.org-children-en-US |
Auxilliary pages: | PO-laptop.org-auxiliary-ru — PO-laptop.org-auxiliary-en-US PO-laptop.org-bio-ru — PO-laptop.org-bio-en-US PO-laptop.org-gettingstarted-ru — PO-laptop.org-gettingstarted-en-US |
#, fuzzy msgid "" msgstr "" "Project-Id-Version: OLPC website files Version 2.0\n" "POT-Creation-Date: 2007-03-11 12:00-0500\n" "PO-Revision-Date: 2007-06-02 17:42-0500\n" "Last-Translator: Maxim Osipov <maxim.osipov@gmail.com>\n" "Language-Team: Russian <ru@li.org>\n" "MIME-Version: 1.0\n" "Content-Type: text/plain; charset=utf-8\n" "Content-Transfer-Encoding: 8bit\n" # learning.html msgid "learningc1" msgstr "Галадима - это деревня в Абудже, Нигерия." msgid "learningc2" msgstr "Порто Алегре - это столица Рио Гранде до Сул, Бразилия" msgid "learningc3" msgstr "Бан Самкха - это сельское поселение в северном Таиланде." msgid "learningc4" msgstr "Вилли Кардал - это небольшой город в Уругвае." msgid "learningh1" msgstr "Высказывания учителей" msgid "learningp1" msgstr "“Мы можем сказать, что ноутбук помог повысить уровень образования в нашей школе, ученики действительно больше обучаются... Они изучают новые вещи сами, чего никогда не делали раньше.” — Mrs. M., школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningp2" msgstr "“Ноутбук принес перемены в школу... Он принес новую идею улучшения обучения: теперь обучение более абстрактно; это что-то, что дети могут видеть и они гораздо более увлечены процессом.” — Mr. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningp3" msgstr "“Дети узнают гораздо больше, чем проходят в классе. Это очень интересно использовать. Лично я получил лучшее представление об обучении... Мы обнаружили, что если давать им больше времени для своих собственных исследований, они чувствуют себя более счастливыми и увлеченными, используя новые знания, ‘Да, я понял это! Да, я могу сделать это сам!!!’ Обучение становится более интересным и менее напряженным.” — Mr. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningp4" msgstr "“Некоторые дети гораздо быстрее, чем остальные; мы обнаружили, что они впереди своего класса. Они могут обучать своих товарищей, ‘Смотри, я сделал это, ты можешь сделать это вот так.’ Таким образом отстающие дети тоже понимают. Когда дети могут учиться сами, помимо обучения в классе, они развиваются гораздо быстрее, чем их товарищи.” — Mr. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningp5" msgstr "“Теперь, когда у нас есть ноутбук, отношение действительно стало лучше, потому что учителя более тесно связаны методами обучения. И теперь они могут продвигаться вперед, потому что обучение становится более интересным. Они могут перемещаться из класса в класс. Как предметы в классе, каждую неделю, у 4-го класса будет собственный проект и у 5-го класса будет собственный проект. Так что учителя 5-го класса могут прийти и посмотреть на проекты 4-го, как ведут себя дети, как они учатся и как учителя помогают им. И вернувшись в свой класс, учитель может использовать новые методы, обмениваться идеями о лучшем обучении. Я думаю мы теперь гораздо больше обмениваемся опытом.” — Mr. O., школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningh2" msgstr "Высказывания детей" msgid "learningp6" msgstr "“Я использую мой компьютер очень аккуратно, чтобы не повредить. Использую для печати, письма, рисования, игр... Для домашних заданий.” — T. (4-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningp7" msgstr "“Мне нравится ноутбук, потому что я могу делать снимки... Я делаю снимки и играю в игры; мы используем... Гугл [Интернет]. Я копирую во Write и использую в классе.” — S. (4-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningp8" msgstr "“Иногда я играю в футбол и иногда остаюсь в классе... Я использую свой ноутбук: я пишу, рисую, записываю музыку... Дома я включаю телевидение и записываю музыку.” — C. (5-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия" msgid "learningp9" msgstr "“Я думаю ноутбук очень хорош. Он помогает найти некоторые слова, как дядя [учитель] обучает нас... Если мы не знаем что-то, мы находим с помощью ноутбука.” — T. (6-й класс), школа Галадима, Абуджа, Нигерия"